实战方法|高考题应该这样分类

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本期文章正文

          许多新老师在高三一轮讲题时候,很容易把所有高考真题下载出来按照年份发给学生直接去做。但是笔者认为,这样做其实是事倍功半的。原因很简单,学生在高三作业很多,让他们自己要从这些真题中再去自己归纳是很难做到的事情。所以笔者在若干年前就尝试了进行角度分类。如果没有记错,应该是全网最早这样做的。

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         当初做出来直接发到了中学历史教学园地网上。通过实践,发现效果很好。但是因为新教材的出现,使得当时做的资料很难适应新高考,于是2025年,笔者又对新高考做了下面您将看到了高频考点角度切入。

        角度切入这个概念大家现在不陌生了,这样做的好处其实能够很快的将宏大的考点细化分类,便于是学生快速看到,同一个考点到底命题人是如何进行考察的。因为真题都放在一起,所以做完自己就能消化。

 笔者给出示范,您可以自己操作。如果您嫌麻烦,可以购买《追本溯源方法解析》里面做了详细的分类。

 本文示范的是,《文明起源到早期国家》第一讲的内容。

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别急滑走!或许能改变你对高三一轮复习、教学的看法。

第六版《追本溯源方法解读》已走过七个年头,如果你是高三学生,也就是说第一版问世时候,你应该在小学六年级。这类书似乎很少能持续这么久。我也反复问过,为什么它能受到老师和学生们的青睐——立足实战。本版在往年的基础上增加了100多页内容。

本书通过四个体系来搭建你的高三复习与教学。

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Part.01
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立足设问词

你是否有这样的疑问?一道题做对了但是讲不清或者说不明白,这很可能是你不理解设问词。请问你是否能准确的地说出:反映、体现、说明、表明、旨在、目的、意在、据此可知、强调、折射的基本逻辑吗?并能否根据这些词语做出正确的选择题判断依据?

你是否有这样的疑问?非选择题中,概括、分析、简述、意义、作用、启示这类基础设问词你能知道答案的组成的区别吗?特点、原因、背景等设问词你是否清楚知道该如何处理?

那么这本书能解决这些问题。如果你是老师,那是否也可以认为能帮助你命题?!

Part.02

立足高频考点

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你是否面面俱到的复习,生怕错过一个考点?生怕漏讲一个知识?如果你有这样的困惑,那本书【高频考点角度切入】通过梳理历年高考真题将所有的高频点罗列出来,并且告诉了你是从什么样的角度切入进去考察的。一下子可以让你豁然开朗,思路明晰。

Part.03
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立足高频概念

我想你一定见过许多讲概念的文章。你应该见过解释“宗法制”的讲解,但是请问你是否清楚什么是宗法观念?你能用自己的话给出做题时的判断依据吗?“私有制”作为高平概念我想你能说清楚,但是你是否清楚,什么样的情境你能选择它?本书列举了100多条高频概念,赠送你《2024-2025真题概念辨析》资料。我想如果你能解决概念问题,你的历史选择题即将突破满分。

Part.04

立足命题分类

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无论是学生还是老师,如果能从命题人的角度去看一道题目,或者说能按照命题人的视角把你看到的零散的题目分类,那是否能减轻你的负担。本书编者通过多年的命题经验,将选择题分为10大命题类型,并且专门设置“选择题是如何变难”的章节,详细讲述了题目的命制过程。

写太多怕你看不下去。如果你有兴趣请加微信——y363816734

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