初一随笔(第三周)
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初一随笔(第三周)
这周星期三的晚上,有一节历史课,让我印象深刻。在这节课上,第一个引人注目的角色就是来自东非的人类祖先——露西。她的复原模样十分有趣,我和同桌笑了一会儿,老师便笑着说道:“可别笑她哟,你们长得这么漂亮、这么帅气,都要感谢这位古猿。” 我忽然想到,她看上去虽然原始,却承载着300万年的历史。接着,老师继续讲直立人的遗址,讲到北京人的面部特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸,脑容量比现代人小。 纵观五千年历史,这样遥远的开端,为后世的文明奠定了基础。渐渐地,讲到早期国家,那时我国进入部落联盟时期。(师评:历史藏于骨骼,文明起于远古。以好奇之心叩问过往,方能读懂岁月的厚重。) 今天我们上完一节体育课,累得气喘吁吁,饥渴难耐。这时发现办公室里挤满了人。 原来今天是教师节,钟同学买了西瓜送给老师,老师拿来和我们分享。我们高兴极了,吃完后,燥热瞬间消散,仿佛从夏天来到了凉爽的秋天。(师评:一块西瓜,一份分享。人间暖意,往往藏在细碎的馈赠里。) 这一周,日子安静又扎实,像一页慢慢写满的纸。课堂上,老师的声音在教室里轻轻回荡;笔尖划过作业本,留下一行行整齐的字迹。 偶尔走神望向窗外,树枝抽出新的嫩芽,风一吹,树影在课桌上轻轻晃动,安静得让人不忍心打破。(师评:静心方能看见风景。愿你一直保有捕捉日常温柔的眼睛。) 放学铃一响,我背着书包走出教学楼,喧闹的校门口人来人往,我熟稔地在车流里寻找爸爸的车。 很快,我看见熟悉的车子。拉开车门坐进后排,车里冰冰凉凉,爸爸早就开好空调。他转头问我今天在学校过得怎么样,有没有不会的题,有没有人欺负你,老师课教得好吗,依旧是这些老问题。我心想,都说了这么久,怎么还是这些老问题。我滔滔不绝地和他分享班里的趣事,他也时不时开导我几句。 夕阳透过车窗,柔和地铺在爸爸的侧脸上。我忽然发觉,不管刮风下雨,他每天都会准时开车接我,免去我走路奔波的辛苦。从前总觉得这是理所应当的事,此刻才明白,日复一日的接送,藏着他无声的关心。 短短一段回家的路程,满是安心。有爸爸陪伴的放学路,是成长途中最温暖的风景。(师评:寻常的陪伴最是动人。读懂藏在烟火里的爱,便是成长最美的收获。)1.我对自己说:跨过去,春天不远了,永远不要失去发芽的心情。2.心怀期待,静待花开。困境之中,依然保有发芽的力量。 开学第一周,语文老师叫我们做自我介绍。那天晚上,我自己练习了好几次。轮到我上台时,腿开始发软,不敢看向台下的同学。我暗暗对自己说:加油,不要放弃。我慢慢稳住呼吸,讲完我朋友的特点后,台下响起了掌声。 走回座位时,我摸了摸发烫的耳朵。原来勇敢迈出第一步,也没有那么难嘛。(师评:勇气不是毫无畏惧,而是心怀忐忑,仍选择向前。记住这一步的光芒。) 周末的日子总是美好的。傍晚的风轻轻吹过,带走了白日的燥热。我站在小塘边,看着天边淡淡的晚霞。桌上放着刚倒好的温水,安静又舒服。偶尔传来几声鸟鸣,日子平淡却美好。不必追赶什么,静下心感受这一刻的安宁。简单的小美好,就藏在平凡的日常里。(师评:世间至美,多在平淡烟火。学会安于当下,便是与美好相逢。) 整个春天,直至夏天,都是生命力独享风流的季节。长风沛雨,艳阳明月。那时田野被喜悦铺满,天地间充斥着生的豪情。风里梦里也全是不屈不挠的欲望。 步入初中,一切都是崭新的。新教室,新老师,还有一群陌生又可爱的同学。课程变多了,作业也比小学繁重。刚开始我有些手忙脚乱,常常来不及整理错题。 课间,我和同桌一起讨论难题;体育课上大家奔跑说笑,疲惫一下子消散。我慢慢明白,初中不只是埋头读书,还要学会安排时间。 升入初一,学习节奏快了不少。每天背着书包穿梭在教学楼,各科的新知识等着我去探索。遇到难题时,课后和好友散步聊天,放松紧绷的心情。教室里总是充满欢声笑语。新的旅程才刚刚开始,我希望自己保持热爱,认真对待每一天,在成长路上慢慢收获进步与惊喜,一点点努力,成为更好的自己。(师评:新程已启,步履不停。保持热爱,在日复一日地耕耘中遇见更好的自己。) 这周是新学期的第二周,军训过去了,新一周,新的旅程也开启了。我们有七位老师,每一位老师上课都有不一样的风格。上数学课,课堂很严肃,上课有时会有点犯困,但知识还是一点点进到我的脑子里;上英语课有种高级感,听着那些陌生的词句,但老师讲得清清楚楚;上语文课,课堂充满幽默和乐趣,老师好像和我们一样,很亲近;地理课很新鲜,任课的是男老师;生物课充满生机,万物蓬勃勃;历史课,就像把很久很久以前的故事讲给我们听;道德与法治课,暂时还没有老师。 今天是九月十日,祝我亲爱的老师教师节快乐,永远美丽动人,身体健康! 新的一周开始了,我来到学校,风轻轻吹过,我感受着清风。上课时,老师讲的内容十分生动有趣。 有一次,我和朋友在操场上散步,看到学校光荣榜上的学长学姐,觉得她们十分厉害。朋友开玩笑似的说:“我也要好好学习。”我也暗下决心要好好学习。 我发现,我在学习上还有许多不足。比如,上课时会莫名走神,写作业时容易分心、忘记时间。这让我意识到,我需要更好地规划我的时间,才能有效地学习。我也发现,学习时,有时会急于求成,忽视了基础知识的巩固。这让我明白,只有打好基础,才能更好地学习。 我决定,我要更加努力地学习,提高自己的学习效率。我要学会规划时间,充分利用每一分每一秒。我也要学会专注,不再被外界的事物干扰。(师评:自知者明,自省方能精进。沉心固本,方能行稳致远。) 想家也挺好的,家是我不想面对一切的小窝;家是我受伤时的窠巢;家是我的避风港。我想,人这一辈子,可能永远也学不会离家这门功课,也学不会离别。直到今日,父母离开我的身边,我的心依旧会痛。我也明白人长大了总要离开父母身边,但我是活生生的人,不是冷冰冰的机器。我会心痛、会难过。这就是人的本性,长期陪伴在你身边的人离开了,你都会做出最本能的反应。(师评:离别是成长的必修课。心怀眷恋奔赴远方,方能读懂牵挂的重量。) 泛黄的笔记,被风吹起的那一刻,就开启了它的故事。小学的生活,让我久久难忘。现在升上初中,每次提起小学的往事,心中满是难忘与遗憾。难忘的是与同学、朋友一起分享趣事、讨论问题。 让我印象最深的,是上课时听语文老师讲她自己的经历。最让我感动的一幕:语文老师说她的母亲已经不在人世,说着说着,眼泪就掉了下来。老师看着我们,又擦了擦眼角,继续往下讲。在她母亲离开后的第二天,她梦见母亲回来看她,母亲说自己在另一个世界很好,叫她不要哭。我看见老师哽咽了一下,之后便不再继续讲下去。我遗憾的是,准备送给语文老师的礼物,没能来得及交给她。 那份礼物寄托着我的心意。我希望以后能和这位语文老师有缘再逢。(师评:往事留温,心意长存。世间所有真挚的情感,都不会被时光辜负。) 没想到她平时看着这么瘦弱,竟然能把三个西瓜送到办公室!我们的教室可是在四楼啊,我光走楼梯都够呛,仿佛下一秒就要倒地。没想到,这西瓜是在我们个个累得不成样子的时候送来的!简直就是及时雨!再次感谢这一位大善人!(师评:微小善举亦可温暖一方,善意不分大小,总能传递欢喜。) 今天是教师节。九月,我们迎来了温馨的教师节。最让我难忘的是钟雅琳同学送给老师们的礼物。 教师节当天,她独自一人拎着三个沉甸甸的西瓜,费力地爬上四楼。爬完楼梯,她已经满头大汗。西瓜并不贵重,却十分贴心。天气还很闷热,既能给老师们清暑解渴,老师也分给了全班同学一起品尝。 这份礼物没有华丽的包装,心意却格外真挚。它不只献给辛勤的老师,也让全班一同感受节日的欢乐。礼物的价值不在于价格,这份体贴与乐于分享的心意,最为可贵。祝愿老师们节日快乐!(师评:礼轻不在物重,真心最能动人。分享的善意,会在人群中流转发光。) 我刚坐下,准备放好东西,手臂不知道碰到了什么,“咚”的一声,一个圆滚滚的东西滚到我的桌角。 我把它拎起来,是一个圆圆的西瓜。我看到旁边还有两个长形西瓜,忽然发现圆西瓜裂了一条缝。我赶忙打开袋子,绿色的瓜皮裂开,露出显眼的鲜红瓜瓤。 同桌钟雅琳走过来,我不安地说:“我不小心碰到了,西瓜滚地上,裂开了……”钟雅琳看着西瓜,把它放好,笑着说:“没事,看看这西瓜有没有熟。” 刚说完,破裂的西瓜又滚到过道,我俩不禁笑起来,把西瓜拎回来,这次裂缝变得更大,我们直接就能看到瓜瓤了。钟雅琳说:“先放到老师那里吧,再摔一次,应该就不能吃了。”她拎着三个大西瓜送到老师办公室。 第二节体育课下课,我们满头大汗,正想喝水。语文老师在办公室大喊:“要吃西瓜的同学过来!”我们一拥而入,手里捧着一块西瓜。瞬间,方才的暑气和疲惫褪去,剩下的是西瓜的甜。 我意外发现,我摔裂的这块西瓜格外甜,汁水饱满,真是不幸中的万幸了。(师评:意外之中藏欢喜,瓜甜入心,人间温情更甜。)6.月光还是少年的月光,九州一色还是李白的霜。——余光中7.酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。——余光中8.掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白发。——余光中 秋风轻轻拂过校园的树梢,带着淡淡的香味漫进窗台。耳边是朗朗的读书声,眼前是崭新的教学楼;指尖触到崭新课本光滑的纸页,我真切感受到,崭新的初中生活,如约而至。(师评:秋风启新章,少年赴新程。愿你携书卷,奔赴属于你的远方。) 其实随笔我也曾写过,但都是以书信格式来写的。开学的第二周,我迎来了一场考试。当得知成绩并不理想,我的心如同一滩死水。课间我做题,课上认真听讲,看起来好像一直在“努力”,书本上的习题我也都会做,可怎么就……可怎么会考成这样呢?我不想被别人说我是抄答案、假努力或者装模作样,我害怕被嘲笑。 命运好像在捉弄人。常听人说命运的齿轮该为你转动了,可这一切来得都太迟,迟到现在,我都看不见。 它摸不着,像个无底洞一样,让人捉摸不透。谭立人的播客里说,命运终有一天会为你而转,但你要付出努力(世上没有凭空而来的东西)。 也许我也该庆幸这一次的数学考试,它让我看见了自己的不足,也让我发现学习方法不对,可以及时查漏补缺。也许命运也在提醒我,在告诉我:“你该努力了。”(师评:挫折亦是一面镜子,照见短板,指引方向。于低谷沉淀,方能厚积薄发。)
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