初一娃的11点,是无奈还是常态?
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初一娃的11点,是无奈还是常态?
昨晚10点半，我推开儿子房门，他还在台灯下埋头写数学课外的练习。桌上摊着英语卷子、语文笔记，还有那张需要我签字的家校联系本。这已经是开学后的常态了。儿子今年初一，从小学的三门主课一下变成七门，作业量翻倍不说，还要预习、复习、签字。等他写完作业、我检查完、签完字，再洗澡上床，就到11点了。班级群里聊起这个话题，才发现我们不是个例。有人说自家孩子10点半睡，已经算早的；有人无奈地说，孩子每天11点半还在赶作业，早上6点半又要爬起来，一天睡不到7个小时。也有家长说，孩子写作业快，在学校就写完了，回家还能看会儿课外书，9点半准时睡觉。一是写作业的速度。儿子属于那种“精雕细琢”型，一道题想半天，写作业速度慢；有家长分享经验说，要让孩子限时写作业，先易后难，实在不会的第二天问老师，别在一道题上耗太久。二是课外作业。现在谁家孩子没几本额外的练习册？可课内都没消化完，课外又加码，时间就成了死循环。三是预习复习的硬要求。老师要求签字，家长就得把关，孩子就得把当天内容过一遍，第二天课程看一遍，时间又溜走了。等孩子睡下后，我躺在床上，想了很多。我没有再给他规定几点必须睡，也没有要求他按我安排的节奏来。
说真的，看他每天磨到11点，我心里也急。但我越来越觉得，初一的孩子，光靠家长在后面催、在后面替他安排，也许能换来一时的早睡，却换不来他真正的自觉。
我想慢慢放手，让他自己去调整。哪怕一开始会乱，会晚，会吃亏，那也是他必须经历的。
至于学习和作业，我不想现在就一股脑儿把道理讲完。等下个月的月考结束，他看到了自己的成绩，也知道了自己的不足，我再坐下来和他聊聊学习和作业的事，也许比现在说一百遍都管用。
我知道，初一的夜还很长，11点的灯光也不会一夜之间熄灭。但我想跟所有初一家长说一句：孩子困在作业里的时候，别只催他快跑，先帮他看看，脚下的路是不是可以走得更顺畅一点。毕竟，我们想要的不是一个写到深夜的初一，而是一个能睡好觉、还能保持学习热情的少年。
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