闲说英语~听力,绝不只是试卷上的那几分(认知篇)

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闲说英语~听力,绝不只是试卷上的那几分(认知篇)
很多家长提起英语听力,第一反应就是为了应付考试。
觉得练听力,就是为了试卷上听力题多拿几分。如果不考试,好像听力就无足轻重了。
从教多年,我想和大家聊聊听力的真正作用,纠正听力就是为了多考几分这个认知。
英语学习讲究听、说、读、写,听是排在第一位的,它是整个英语学习的根基,它的价值远远不止卷面分数。
想想孩子学习汉语的过程。
孩子出生后,不认字,不会说话,不会书写。每一天,就是不停听家里大人交谈。
大量的声音输入,脑子里不断积累。听够了足够多的语言信息之后,才慢慢地咿咿呀呀开口说话,之后才去认字、写字。
语言的规律就是:先输入,后输出。先会听,才谈得上说、读、写。
英语也是一门语言,同样是这个规律。
有了大量听力输入,才能够培养出语感。
有了语感之后,读课文、做选择、写句子,很多时候不用死抠枯燥的语法条文,凭感觉就可以把题做对。
听力好了,能潜移默化,带动阅读、完形、写作整体能力的提升。
应试做题这种训练,交给学校就足够。
课堂上,老师会带着孩子练答题技巧,熟悉考试题型。家庭的重心,不在于刷题提分,而在于语感的积累铺垫。
很多孩子单词背了不少,语法也学过,可是读句子很生硬,做题总踩坑,追根溯源,就是前期听力输入太少。
听力不是一个孤立的题型,它贯穿整个英语学习全过程。
不要把听力简单等同于做题得分。
重视听力输入,就是帮孩子把英语的地基打牢。地基扎实,后面的学习才会走得轻松。
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