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今天的一篇新闻炸了，有一位上海的考生王斯羽中考考出692.5分，该分数足以进入杨浦高级中学，这可是上海市的市重点，但她却毅然选择上海港湾学校与上海海事大学合作的中本贯通物流工程专业，属于全日制本科学历。根据报道，其父母均为名校出身，最早提出这条升学路径的是她的父亲，从小斯羽七年级便开始和她探讨该选项，起初还遭到王斯羽的抵触，觉得考了高分放弃读重点高中去读读中职十分可惜。
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但根据她父亲对她的观察，八年级后王斯羽在数学上投入大量时间刷题，成绩依旧波动明显，还频繁出现情绪崩溃。父亲判断，孩子在初中应试就已经倍感吃力，如果进入竞争更强的重点高中后，心理压力会更大，相比追逐名校光环，还是保护孩子的学习意愿更为重要。他翻阅了历年中考数学试卷和高中录取数据，同时结合上海作为国际航运中心的行业发展大前景，最终全家商议敲定了女儿报名中本贯通的方案。
在报道中得知，上海海事大学今年是首次参与中本贯通项目，相关专业录取线达到690分以上。在新生群中，中考达到690分乃至700分以上的高分考生并不鲜见，最高分为707分，说明现在高分考生主动选择中本贯通已经不再是个例，有这样教育意识的家长也不在少数。
放在五年前，高分去读中本贯通，是很难被家长理解的选择。在传统教育认知里，高分就应当读普高、冲高考，中职是分数落后学生的退路，中职学校的学生环境和素质也与普高差距甚大，还是存在不少社会歧视。
以往有条件必然优先选择重点高中，能获得的收益很清晰：
顶尖师资、浓厚学习氛围、多元社团资源，拥有完整参加普通高考、强基计划、综合评价的全部可能性，上限更高。
但代价同样客观存在。
进入重点高中之后，700分只是入场券，重点高中内部强者云集，初中阶段的学霸，很可能进入高中之后直接沦为中下游。
试想，如果是你的孩子，短短1年间，换了个学校，升了一个年级，就遭遇到巨大的位次落差，来自同学、老师和学习成绩排名的心理压力，可能会成为很多孩子终生绕不开的坎。
何况即便进入了重点，也不代表三年之后一定能拿到理想的高考结果，考上心仪的大学、热门的专业。可况现在本科毕业生的规模持续走高，考上大学也不等于就能找到好工作。
一道选择题：普高好还是中职好？
很多家长以前容易陷入迷信重点高中的极端，忽略孩子的抗压能力，以后也会因为越来越多的中本贯通专业，而罔顾孩子的兴趣爱好，逼着孩子去热门专业。
孩子到底适合什么样的赛道，还是要看心理承受能力、学科潜力，家庭能不能接受高中三年成绩波动，以及孩子对未来专业、职业的真实倾向。
十五五教育规划之后，职业教育不再是分层的 “差生收容所”，变成平行的另一条升学通道。但各地贯通项目质量参差不齐，不是所有中本贯通都具备同等含金量，有不少项目存在专业冷门、合作院校实力一般的问题，需要家长仔细甄别。
分数只是工具，真正要回答的问题是：我们到底想要孩子获得什么，又愿意承担什么样的风险。
目前的教育趋势出现了巨大的变化，一边，有取消中考进行十二年一贯制改革的全国试点，另一边，也有直接从中考进行择取进入中本贯通升入高校的新通道，未来的教育和职业途径将更为广阔，为未来的育人方式也更多样。
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