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七年级上册第8课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2022·山东潍坊·3）古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点。我国古代思想家与其相近的主张是（ ）
A、己所不欲，勿施于人
B、民贵君轻
C、有无相生，难易相成
D、兼爱非攻
02
（2024·四川宜宾·1）有学者认为“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明（ ）
A、中央集权制度建立
B、学术思想蓬勃兴起
C、奖励军功普遍实施
D、官学兴起开启民智
03
（2023·内蒙古通辽·1）“孔子成长的时代，鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知，孔子从事教育的目的是（ ）
A、教化民众，匡正社会秩序
B、以法为教，建立法治社会
C、有教无类，发展私塾教
D、著书立说，宣扬儒家思想
04
（2022·山东东营·26）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
“百家争鸣”本身是战国时期社会变革的产物，反过来对社会变革又起到了进一步的推动作用。
——张帆《中国古代简史》
（1）结合所学知识，支出材料一的“社会变革”指什么？试从战国的“百家”中选一家并指出其治国主张。（4分）
材料二
唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质、文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。
——《教师教学用书 中外历史纲要》
（2）据材料，结合所学知识，概要指出唐朝“对周邻的优势和吸引力”有哪些？（4分）
材料三
北宋的都城汴京，南宋的都城临安等都是人口达十万以上的大城市……繁华的都市生活，滋生了各类以娱乐为目的的文艺形式，说话、杂剧、影剧、傀儡戏、诸宫调等艺术迅速兴起和发展……
——摘编自袁行霈《中国文学史》
（3）据材料三，结合所学知识，指出宋代都市“各类以娱乐为目的的文艺形式”“兴起和发展”的原因是什么？（4分）
七年级答案解析
1．【答案】C
【详解】根据所学可知，道家学派的创始人老子认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化，有无相生，难易相成，符合对立统一的观点，故选C项；己所不欲，勿施于人意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，与材料无关，排除A项；"民贵君轻"是孟子仁政学说的核心，具有民本主义色彩，排除B项；兼爱非攻是墨家的主张，与材料无关，排除D项。
2.【答案】B
【详解】根据题意可知，周朝衰落，礼崩乐坏促使民众思想解放，诸子百家学说因而被创立，“诸子九流各创其学说”指的正是各种学术思想的蓬勃兴起，故选B项；中央集权制度秦朝建立，百家争鸣出现在春秋战国时期，与题目时间不符，排除A项；奖励军功是商鞅变法的措施，材料没有提及，排除C项；材料强调的是百家争鸣的背景，没有体现官学兴起，排除D项。
3.【答案】A
【详解】提取题干关键信息“内心道德秩序观念的缺失”“社会秩序的崩坏”，结合所学知识，孔子是春秋末年鲁国人，春秋时期分封制逐渐走向瓦解，礼崩乐坏。分析题干孔子的主张可知，孔子认为要想修复礼乐秩序，必须从人心入手，故退而育化人心，从根本上培育社会的元气。可见，孔子从事教育的目的是教化民众，以恢复礼乐秩序，故选A项；“以法为教，建立法治社会”是法家的主张，与孔子无关，排除B项；有教无类是孔子的教育主张，并非教育目的，且题干材料并未涉及，排除C项；题干信息亦未涉及孔子著书立说，宣扬儒家思想，排除D项。
4.【答案】
（1）各国的变法改革；实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民。
（2）日本多次派“遣唐使”来华，学习中国的先进文化。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
（3）说话、杂剧、影剧、傀儡戏、诸宫调等；城市人口众多，市民阶层不断壮大等。
八年级上册第7课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2022·四川攀枝花·8）1900年6月21日，清政府发布上渝称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ）
A、是一场反帝爱国运动
B、具有盲目排外的性质
C、得到清政府一贯支持
D、使变法图强成为共识
02
（2023·浙江丽水·1）面对列强欺凌，无数中华儿女以浩然正气书写了气势磅礴的抗争史。下列属于近代以后中华儿女反抗列强的史实有（ ）
①戚继光奋战倭寇 ②郑成功鏖战荷军
③邓世昌激战黄海 ④聂士成力战天津
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
03
（2022·广西贵港·2）《辛丑条约》规定：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。这一规定（ ）
A、使中国社会性质开始发生变化
B、使中国的司法主权开始遭到破坏
C、刺激了帝国主义瓜分中国的野心
D、严重破坏了中国的主权和国防安全
04
（2024·黑龙江龙东·27）纵观1840年至今的历史，我们能清晰地看到中华民族的时代主题经历了多次变化。中国共产党以敢为人先、不屈不饶的奋斗精神，带领中国人民开创了一个又一个胜利的新局面。（10分）
【屈辱史】
该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。
（1）该条约对中国社会性质产生了什么影响？
【探索史】
面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的运动。该运动开始了中国近代化的历程。
（2）请你用一句话评价这场运动。
（3）1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党诞生的伟大历史意义是什么？
【独立史】
经过近代以来一百多年的奋斗，中国人民终于赢得了民族独立，开辟了中国历史的新纪元，真正成为国家的主人。
（4）开辟了中国历史新纪元的事件是什么？
【建设史】
中华人民共和国自成立以来，高度重视发展科学技术，我国科学技术总体水平有了很大的提高，在许多领域已经接近或达到了国际先进水平。
（5）写出一项20世纪70年代我国农业上达到国际先进水平的科技成就。
（6）作出改革开放这一伟大决策是哪一次会议？安徽凤阳小岗村实行了什么制度调动农民生产积极性？
【强国史】
A.“可以划出一块地方，叫作特区……中央没有钱，要你们自己搞，杀出一条血路来。”国家对经济特区给予优惠的经济政策，吸引外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。
B.“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、物美价廉的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。
（7）对比上述A.B两段文字，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开放有什么变化？
八年级答案解析
1．【答案】A
【解析】据“执干戈以卫社稷”“人人敢死，张我国威”“义和团运动”可知，其主要反应了运动的爱国性质，故选A项；“执干戈以卫社稷”与“盲目排外”不符，排除B项；义和团运动最终被中外反动势力的联合绞杀，排除C项；义和团运动以“扶清灭洋”为口号，与“变法图强”不符，排除D项。
2.【答案】D
【解析】首先明确题干“近代”的区间，1840年鸦片战争是中国近代史的开端，戚继光是明朝时期的抗倭名将，是中国古代一位伟大的民族英雄，不符合题干“近代以后”的要求，故①错误；1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，是我国古代史上的民族英雄，但不符合题干“近代以后”的要求，故②错误；邓世昌于甲午中日战争的黄海海战中牺牲，是近代以来反抗列强的史实，故③正确；聂士成在八国联军侵华战争中的天津保卫战中壮烈殉国，是近代以来反抗列强侵略的史实，故④正确错误；选择D项符合题意。
3.【答案】D
【解析】这一规定使清朝腹地京津至山海关广大地区置于列强武装控制之下，严重破坏了中国的主权和国防安全，故选D项；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除A项；使中国的司法主权开始遭到破坏是《南京条约》的影响，排除B项；《马关条约》签订后刺激了帝国主义瓜分中国的野心，排除C项。
4.【答案】
（1）影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（2）评价：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
（3）意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）事件：中华人民共和国的成立。
（5）成就：袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。
（6）会议：十一届三中全会；
制度：家庭联产承包责任制。
（7）变化：经济特区建立时，主要是引进资金、技术和管理经验；共建“一带一路”侧重于对外输出产品、技术、设备和资金。
九年级下册第5课选择题＋材料分析题
（请在选项处点击正确的选项）
01
（2024·黑龙江齐齐哈尔·20）地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（ ）
A、亚历山大帝国
B、罗马帝国
C、拜占庭帝国
D、阿拉伯帝国
02
（2023·广东·21）在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在？（ ）
A、塑造罗马皇帝权威
B、倡导民主与平等
C、表现神人同形同性
D、推动罗马法普及
03
（2024·山东临沂·19）“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ）
A、在法制上的成就是《汉谟拉比法典》
B、在鼎盛时期建立了森严的种姓制度
C、在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》
D、经历了从共和国到帝国的发展变化
04
（2023·山东潍坊·28）大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
拉丁诗人维吉尔说：“记住罗马人，以法律的名义统治人民，建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说：“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片沙漠，然后把它称之为“和平”。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史：从公元前500万年至今天》
（1）据材料一，简要评价罗马帝国的统治。（4分）
材料二
这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。迄20世纪初叶，英国占有殖民地已达3350万平方公里，约为地球陆地面积的1/4，英国自诩其为“日不落帝国”。
——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
（2）据材料二并结合所学知识，分析英国成为“日不落帝国”给世界带来的影响。（6分）
材料三
美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位，同样，再设想哪一个国家会在一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位，也是不现实的，因为核时代的战争完全不同于过去的战争，而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话，就将肯定是没有霸权的合作。
——摘编自《霸权之后：世界政治经济中的合作与纷争》
（3）据材料三概括其主要观点，并结合所学知识进行简要说明。（6分）
九年级答案解析
1．【答案】B
【解析】据材料“2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海”并结合所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，因此其应该去罗马帝国，故选B项；亚历山大帝国在公元前4世纪灭亡，排除A项；拜占庭帝国在公元4世纪建立，晚于2世纪，排除C项；阿拉伯帝国建立于7世纪，排除D项。
2.【答案】A
【解析】根据题干材料“皇帝经常被刻画成武士......仁慈的统治者”，可知这种艺术行为是利用艺术手法从多个方面来美化皇帝，主要是为了显示皇帝在每个领域都是存在，凸显皇帝在罗马城邦唯一至高无上的权威，故选A项；材料中没有体现倡导民主与平等，排除B项；表现神人同形同性是古希腊神话的特征，不符题意，排除C项：材料中没有体现推动罗马法普及，排除D项。
3.【答案】D
【解析】根据材料“为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会”，结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立共和国。公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国，因此，古罗马文明经历了从共和国到帝国的发展变化，故选D项；两河流域文明在法制上的成就是《汉谟拉比法典》，与罗马无关，排除A项；古代印度建立了森严的种姓制度，与罗马无关，排除B项；古希腊在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》，与罗马无关，排除C项。
4.【答案】
（1）评价：罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事行动，给人们造成了巨大的灾难。但同时依法治国，有利于社会秩序的稳定。（言之有理即可）
（2）影响：英国的商业遍及全世界；很多地区成为英国的殖民地；给殖民地人民造成了深重的灾难；欧洲文化传到殖民地；推动了经济全球化的发展。
（3）观点：美国的霸权逐渐消失。
说明：美国在50年之所以能够成为世界的霸主与当时的世界形势有关，美国本土并未遭受第二次世界大战的冲击，社会经济发展良好。战争中大量的军需订单使美国大发战争横财，综合国力迅速上升，成为世界的霸主。但是在当今社会，这样的机遇不可能再一次出现，随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等的崛起，和平对话、交流成为世界历史的发展主流，美国的霸权主义势必不得人心，要被世界人民所抛弃。因此，美国的霸权将不复存在，渐渐消失。
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编辑 | 深圳拾壹专研
来源 | 深圳拾壹专研
