做题有感‖我感觉这道真题有点“不讲武德”,你以为呢?

       暂时先不说答案。

A、根据I₂单质的结构组成和物理性质可知道：I₂是极性溶质，H₂O是极性溶剂，而CCl₄是非极性溶剂，所以I₂不易溶于H₂O，而易溶于CCl₄（相似相溶原理）。可以求出：K₁>1。K₁就是“分配系数”：

B、一开始我根据溶液的I₂(H₂O)颜色直接判断的是：a>c>b，感觉还简单的。

C、a→b的过程中，加入更多的CCl₄，会有更多的I₂再溶到CCl₄中，也会导致I₂(CCl₄)浓度减小，因为平衡移动的方向是减弱I₂(CCl₄)浓度减小的方向，但最终仍然是浓度减小。

D、取下层I₂(CCl₄)溶液，要测I₂的浓度，无论如何发生反应②，Na₂S₂O₃溶液测出来的就是试液中的总I₂浓度。

       做下来，四个选项都是正确的！？

       哪个环节出了问题？再回头找毛病！

       （需要注意的是，如果在高考考场上、在限时情况下，如此做很大可能陷入死循环）

       我们都知道，自己找自己的错误有点难！除非是计算错误，其他方面的都容易照着原思路下去。

       索性找答案，由于高考真题都是来自网上的“参考答案”，我用搜题软件，软件提供的答案是：B选项错误。

       亲们，你们做对了吗？

       于是，我就产生了疑问：

❶ 为什么不能根据颜色来判断？

     I⁻溶液是无色的，I₂(H₂O)是(棕)黄色，那么I₃⁻溶液是不是也是无色呢？

     好像忽略了这个颜色问题啦，默认为(简单)阴离子大部分都是无色的，貌似以前也没有见过，认真从题目中找I₃⁻离子的信息，结果是没有给。

❷ 那么，能不能从实验操作过程推断出I₃⁻离子的颜色呢？

      a中，饱和I₂水的颜色为棕黄色；加入CCl₄后，b中上层I₂水颜色变浅为浅黄色，下层I₂(CCl₄)为紫色；再加入KI溶液，由下层颜色变浅为浅紫色，说明有I₂进入上层，上层中发生反应②，生成I₃⁻，同时I₂反应掉，I₂物质的量减小，但是相对大小无法判断。

        在大部分答案选B的同时，我也确实AI到“B选项正确”的结论，看来还有和我最初的想法一样的可能：

       我在网上还搜了某博主的讲解，因为“加入KI溶液后，I₂进入上层发生反应②，生成了I₃⁻，消耗了I₂，所以I₂就最小”如此云云。我思前想后，不明所以，“咋就最小了？”我只能接受是自己脑子还没好。

❸ 在我看来，或者对我来说，我建议题目中应该加上或能够推断出“I₃⁻溶液也为(棕)黄色”这样的信息。竞赛学生应该没有类似问题，也可能这几年没有辅导过竞赛了，知识出现了欠缺，我觉得高考中题目这个信息还是必要的。

❹ 如何给出信息使题目更完美？

       可以在题目(图)中直接或间接给出类似信息：

或者：K₁的值较大，K₂的值很大。

同是考分配系数，看河南卷：

从高考题中学新知识点——“分配系数”

深度剖析‖从2026年河南实验题看师生对萃取实验的“学科理解”

还有：

       我感觉并不是吹毛求疵，北京莘老师在文章

从高考命题细节看公平，给2026 河南化学卷这一做法点赞明确表达了“考点与考试工具数据”的不同：