中考作文|2026年吉林省中考优秀作文及简评!

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2026年吉林省中考优秀作文

作文真题写作(50分)

22.从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)题目:这给了我力量

要求:

①表达意图明确,内容具体充实;

②500字左右;

③文字和标点书写规范、整洁;

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。

嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,天问二号开启“追星”之旅......今天的中国,是梦想接连实现的中国。我们敢于走别人没有走过的路,在星辰大海书写一个又一个传奇。一个个奔跑的追梦人勇担奋斗之责,铸就欣欣向荣的中国。

李保国数十年如一日扎根太行山,用科技把荒山秃岭抛进历史;黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”,用实干兑现“水过不去、拿命来铺”的承诺;黄诗燕扎根脱贫一线,9年走遍全县120个村庄......幸福生活的背后,是千千万万追梦人的接续奋斗、倾情奉献。伟大奋斗精神是中华民族最宝贵的精神财富、最丰沛的精神力量。

(节选自《人民日报》,有删改)

要求:

①观点明确,有理有据;

②500字左右;

③文字和标点书写规范、整洁;

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

优秀作文

那株野草给了我力量

荀加臣

暮春的月考成绩单,像一块沉甸甸的石头压在我心头。连续几次理科滑坡,刷题到深夜依旧不见起色,我渐渐生出放弃的念头,周末躲进老家后院,不愿面对满是红叉的试卷。

后院墙角常年背阴,泥土贫瘠,碎石散落,本是荒芜无人留意的角落。我蹲坐在石阶上发呆,无意间瞥见石缝间钻出一株野草。纤细的茎秆撑着两片嫩黄叶片,扎根在仅有薄土的石缝里,昨夜刚下过冷雨,叶片沾着水珠,却没有半点弯折垂落。

奶奶端着温水走来,顺着我的目光望向野草,轻声说:“这草没人浇水、没人照料,石头挤着它,照样拼着劲儿往上长。人读书也是一样,难走的路,才长底气。” 我伸手触碰它单薄的叶片,粗糙的石块死死禁锢根系,它却顺着缝隙倔强伸展,在不见阳光的角落,拼尽全力汲取微弱养分。

往后几日,我总抽空来看这株野草。刮风降温,周边杂草尽数倒伏,唯有它稳稳立在石缝;正午烈日暴晒,泥土干裂,它依旧挺直茎秆。我忽然羞愧,不过几次考试失利,我便轻言退缩,对比野草于绝境中坚守,我的挫折何其渺小。

回到书桌前,我重新整理错题本,不再畏惧复杂题型。遇到难解的大题,我便想起石缝里的野草,沉下心拆解步骤,一点点补齐薄弱知识点。清晨早起背诵公式,夜晚耐下心梳理错题,曾经的浮躁退却,心底生出稳稳的底气。

期末考场上,我从容落笔,不再慌乱。成绩公布那天,理科排名大幅前进。我再次回到后院,那株野草抽出新叶,在墙角肆意舒展。

一株无人问津的野草,生于贫瘠石缝,不惧风雨烈日,默默扎根生长。正是这平凡生命的坚韧,给了我直面困境的力量。往后人生路上,无论遭遇多少坎坷,我都会记得石缝间的生机,像野草一般,扎根不馁,向阳生长。

简评

审题扣题精准,核心载体清晰。全文以 “石缝野草” 作为 “这” 的具象载体,开篇铺垫自身学习困境,完整写出野草如何触动内心、改变自我,清晰呈现 “野草给予力量” 的转变过程,全程高频回扣标题,无偏题、跑题隐患,完美契合命题 “内容具体充实” 要求。

细节描写出彩,情感真挚细腻。对野草生长环境、外形、风雨中姿态的刻画具象生动,搭配奶奶的话语形成侧面烘托,心理描写完整展现从颓废、羞愧到振作的心理变化,摒弃空洞抒情,以景物衬心境,真情自然流露,直击阅卷评分 “真情实感” 得分点。

立意层层递进,以小见大升华。由一株野草的坚韧,引申到少年面对学业挫折的坚守,结尾延伸至人生长路的处世态度,从小物象挖掘深层精神力量,跳出普通学生写亲情、老师的俗套选材,立意新颖有厚度。

结构规整紧凑,详略分配合理。开头写困境略写,中间观察野草、内心顿悟详写,结尾收获成长、升华主旨收束,篇幅控制得当,线索物象贯穿全文,行文流畅,无冗余流水账。

这给了我力量

马艺玚

心湖微澜处,自有星辰长明。

——题记

枝梢上的蛩语,花坞间的蝶舞,终会在秋风乍起时渐渐隐去,而我终会用笔端书写生命的精彩;松壑间的鹤唳,梅蕊上的霜凝,终会在晨曦轻抚时慢慢消散,而我仍用心灵的宁静咀嚼力量给予的温暖,鼓励与陪伴给我了力量。

笔落丹青,墨染芳华,助我绘尽心底万般绚烂。

窗外,青莺掠过长空,牵起流云万般柔情。屋内,铅笔在纸上轻舞,线条缓缓勾勒出静物的轮廓,陶罐与衬布安静伫立,黑白灰的色调晕染出一片沉静。起初,我困于刻板的框架之中,笔下拘谨,画面黯淡无神,画作始终缺少灵动的气韵,数次萌生放弃的念头。学画的学姐察觉我的困顿,每日留在画室陪伴我练习,细心指点构图虚实,耐心分享调色技巧,帮我挣脱固化画法的束缚。我静坐桌前,与纸笔相对,一遍遍思索揣摩,一次次落笔修改,渐渐明白绘画从不是墨守成规的复刻,而是心底热爱与笔墨的相融相通。我抛开桎梏,执起彩笔随心创作,任由缤纷色彩在纸面缓缓流淌。凌乱的线条渐渐规整,单调的画面愈发鲜活,明艳的静物跃然纸上,心底的热爱也在一笔一画中悄然绽放。原来坚守热爱、勇敢奔赴,便能描摹出属于自己的绚烂天地。学姐不离不弃的陪伴如温润星光,消融我心中彷徨,这给了我直面瓶颈、重拾热爱的力量。

笔底藏风月,墨间凝芳华。以热爱为底色,以陪伴破樊笼,绘尽眼底温柔,亦绘出心底璀璨。这份长久相伴化作心底源源不断的力量,岁岁照亮我逐梦前路。

步踏尘途,汗铸韶华,几许声声勉励,助我踏碎周身层层困顿。

热风席卷操场,揉碎盛夏燥热日光,绵长的塑胶跑道径直伸向远方。体育中考赛场之上,我整装起跑,不料旧伤骤然复发,小腿阵阵刺痛酸胀,每一次抬步都牵扯筋骨,沉重的疲惫裹挟而来,泪水悄然滑落,退缩的念头肆意滋生。守在跑道边的体育老师满心焦急,高声为我呐喊鼓劲,急促而恳切的叮嘱不断传来,指引我调整呼吸、稳住节奏,目光始终紧紧追随着我的身影。我攥紧拳头,伴着声声鼓励,咬牙摆臂前行,强忍伤痛稳步奔赴,一次次调整状态,一次次奋力追赶,将怯懦与疲惫尽数抛于身后。紊乱的呼吸慢慢平稳,拖沓的脚步愈发坚定,全力冲刺越过终点,最终斩获满分佳绩。原来追梦从无坦途,咬牙坚守、不负初心,便能跨越坎坷、抵达彼岸。老师耳畔不息的呐喊如长风破浪,吹散我心中怯弱,这给了我直面伤痛、奋勇向前的力量。

长风拂汗襟,呐喊凝暖意。以伤痛为磨砺,以叮嘱作支撑,踏过荆棘坎坷,终抵理想彼岸。句句温暖勉励凝成前行不竭的力量,时时托举我奔赴心之所向。

陌上繁花随风逝,万般景致,皆随岁月淡入时光长河,一步一安然,一步一坦荡,纵使风雨兼程,因力量亦愿步履不停。陪伴予我心安,鼓励予我勇气,这点点滴滴的温暖,给了我力量。

简评

这篇作文文辞雅致、意境绵长,开篇以诗意题记锚定全文基调,“蛩语蝶舞”“松壑鹤唳”的起笔极具画面感,瞬间抓住读者目光。

文中选取画室学姐陪伴破局、体育中考老师呐喊助威两个典型场景,一静一动形成巧妙呼应,细节描写饱满鲜活,从笔触的拘谨到放开、从脚步的沉重到坚定,成长轨迹清晰可感。

全文首尾圆合,“陪伴消融彷徨、鼓励吹散怯弱”的内核层层递进,将“这给了我力量”的主题落得扎实动人,既有文学性又有真挚的情感温度,是一篇立意与文笔兼具的优秀习作。

以奋斗为炬,赴时代山海

王鑫

嫦娥六号奔赴月背采样,梦想号深潜探秘大洋,天问二号奔赴星际深空;太行山李保国深耕荒山,绝壁渠黄大发凿出清泉,黄诗燕踏遍乡村助力脱贫。从九天星海到乡土大地,无数追梦者以奋斗为炬,点亮民族复兴之路。由此观之,奋斗是中华民族生生不息的精神力量,我辈少年当以奋斗立身,奔赴时代山海。

奋斗,是开拓无人之路,探索未知星辰。从前中国深空探测一片空白,科研工作者隐姓埋名,日夜攻关,突破国外技术封锁。嫦娥系列探测器一次次刷新探月纪录,深海装备潜入万米海底,航天团队敢闯前人未踏之路,用日夜钻研的奋斗,书写中国航天传奇。若无数十年持续攻坚的奋斗,便没有今日星辰大海的中国奇迹。开拓之路从无坦途,唯有接续奋斗,方能突破桎梏,抵达前人未至之境。

奋斗,是扎根乡土沃土,以实干温暖人间。材料中李保国、黄大发、黄诗燕皆是平凡追梦人,没有惊天伟业,只扎根基层默默耕耘。李保国三十余年扎根太行,用农技改良荒山;黄大发耗费半生,绝壁之上开凿生命水渠;黄诗燕走遍村落,扎根脱贫一线九年。他们没有耀眼光环,凭日复一日的实干奉献,改变一方土地百姓生活。伟大从不只属于高台之上的伟人,平凡人坚守岗位、躬身付出,亦是最动人的奋斗。

奋斗精神,更是当代少年的必修课。我们不必奔赴深山戈壁、研发航天重器,但书桌前的每一次刷题、操场上的每一次奔跑、社团里的每一次钻研,都是属于少年的奋斗。当下扎实积累学识,锤炼坚韧心性,便是传承民族奋斗精神,为未来扛起时代责任蓄力。

征途漫漫,惟有奋斗。大国重器靠奋斗铸就,万家幸福靠奋斗支撑。身为新时代少年,我们当怀揣追梦热忱,以实干为步履,以坚持为铠甲,接续先辈奋斗之路,以青春之力,奔赴属于我们的星辰山海。

简评

论点鲜明贴合材料,开篇入题迅速。首段概括材料航天、基层两类素材,直接亮出中心论点 “奋斗是民族精神力量,少年当奋斗前行”,严格满足题干 “观点明确” 硬性要求,开门见山,无拖沓铺垫。

论证层次清晰,论据搭配均衡。主体设置两个分论点,一层写大国科技开拓之奋斗,一层写基层凡人实干之奋斗,精准对应材料两大段落,兼顾宏大家国与平凡个体,论据既有原文素材,又有拓展航天事例,做到 “有理有据”,论证逻辑严谨。

语言铿锵有文采,结构完整闭环。多处对仗句式增强气势,首尾呼应时代山海主题,段落过渡自然,道理论证与事实论证结合紧密,篇幅适中,删减后可精准控制在 500 字考场标准字数。

来源:网络

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