2026年全国中考语文试卷《简·爱》考查汇总
一、广东深圳卷
(一) 试卷名称： 2026年广东省深圳市中考语文试题-答案.pdf(二) 考查题型： 名著阅读简答题（描绘画面并简述理由）(三) 具体题目：本文记述了我为老人和苹果树作画的画面，在我们阅读的名著中，也有许多令人印象深刻的画面。请从《朝花夕拾》、《简·爱》、《水浒传》中任选一部，描绘出对你来说印象深刻的画面，并简述理由。
(四) 参考答案示例：示例二：《简·爱》画面： 简·爱站在罗切斯特面前，坦然诉说人与人灵魂平等，不因身份卑微而自我贬低。理由： 画面塑造出自尊自强、追求人格平等的简·爱，让我明白无论身处何种境遇，都要坚守独立人格，不卑不亢。
二、河南卷
(一) 试卷名称： 2026年河南省中考语文试题.pdf(二) 考查题型： 整本书阅读简答题（人物归类）(三) 具体题目：16. 在整本书阅读中，归类是一种重要的梳理方法。你认为下列备选人物中哪两个可以归为一类？请结合整本书相关内容简述理由。备选人物：许云峰（《红岩》）孙悟空(《西游记》) 简・爱（《简·爱》）
(四) 参考答案示例：示例一： 我将许云峰和简·爱归为一类，因为他们都有坚定的追求。许云峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，始终不动摇，甘愿为革命事业献身，展现了共产党人对理想和信念的执着追求；当圣约翰试图对简·爱进行道德绑架，为她安排未来时，简·爱不愿成为其工具和附庸，坚决拒绝，这体现了她对人格独立与自由的追求。示例二： 我将孙悟空和简·爱归为一类，因为他们都有反抗精神。孙悟空桀骜不驯，大闹天宫，反抗封建秩序；简·爱尽管寄人篱下，但面对舅妈、表哥的欺侮时，坚决反抗，毫不妥协。
三、四川遂宁卷
(一) 试卷名称： 2026年四川省遂宁市中考语文解析.docx(二) 考查题型： 整本书阅读填空题(三) 具体题目：10. 良师引路，润物无声。请补全文段内容，感悟榜样领航力量。……夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》中，谭波尔小姐宽厚公正，以温柔善意照亮简·爱自尊独立的成长之路……
(四) 参考答案：谭波尔小姐
四、四川乐山卷
(一) 试卷名称： 2026年四川省乐山市中考语文试题及答案.pdf(二) 考查题型： 名著阅读表格题（读书方法指导）(三) 具体题目：除故事情节、人物形象、主题表现外，还可以从以下几个方面展开阅读。请你从下列作品中任选一部，结合名著内容加以简要阐释。
读书方法指导 | 书名 | 简要阐释 |
了解小说的创作背景 | 《简·爱》 |
(四) 参考答案示例：《简·爱》创作于19世纪中叶的英国，当时女性地位低下，社会等级森严。作者夏洛蒂·勃朗特自身也经历了许多困苦和挫折。了解这一创作背景，更能理解小说中简·爱追求人格独立、男女平等、灵魂自由的深刻内涵，以及作者借此为女性发声、挑战社会不公的创作意图。
五、四川成都卷
(一) 试卷名称： 2026年四川省成都市中考语文试卷.docx(二) 考查题型： 名著阅读选择题（情节关联）(三) 具体题目：C. 疯女人半夜怪笑——简·爱主动去寄信 （《简·爱》）(四) 考查意图： 考查学生对《简·爱》中经典情节的掌握程度，判断其是否准确对应。
六、辽宁卷
(一) 试卷名称： 2026年辽宁省中考语文试题.pdf(二) 考查题型： 名著阅读图文题（采访记录）(三) 具体题目：泥塑社为“名著人物美术展”创作了三件作品。作品中人物的造型分别是：把大虫嘴按下黄泥坑、手拿包裹走出桑菲尔德府边门、摆出英式拳击架势。观展结束，若若对参观者梦梦进行了采访，并完成采访记录。若若：你最喜爱哪一件泥塑作品？塑造的人物是谁？梦梦：__________ ①__________。若若：这件作品表现了与该人物相关的哪个情节？体现此人什么特点？梦梦：__________ ②__________。
(四) 参考答案示例：① 我最喜爱手拿包裹走出桑菲尔德府边门的那件作品，塑造的人物是简·爱。② 这个情节是简·爱得知罗切斯特有疯妻后，在深夜毅然出走，离开桑菲尔德庄园。这体现了简·爱自尊自爱、坚守内心道德原则、不屈服于情感而违背良知的特点。
七、四川广元卷
(一) 试卷名称： 2026年四川省广元市中考语文试题.pdf(二) 考查题型： 名著阅读简答题（人物形象分析）(三) 具体题目：19. 经典作品中的人物形象往往具有多面性，请从《简·爱》《水浒传》《西游记》中任选一个人物，结合具体内容，对其多面性进行简要分析。
(四) 参考答案示例：示例： 我选《简·爱》中的简·爱。她具有多面性：一方面，她自尊自爱，在得知罗切斯特有疯妻后，为了维护尊严和道德底线，毅然决然地离开桑菲尔德庄园；另一方面，她又充满温情与力量，在得知罗切斯特遭遇火灾致残、一无所有后，她不计前嫌，回到他身边，给予他爱和照顾，显示了其内心的善良与宽容。
八、江苏苏州卷
(一) 试卷名称： 2026年江苏省苏州市中考语文试题及答案.pdf(二) 考查题型： 名著阅读探究题（比较阅读）(三) 具体题目：专题一：中外文学作品中女性的“独立”之美《简·爱》中简·爱的独立《水浒传》中扈三娘的独立要求：比较两位女性形象的“独立”之美的不同之处。
(四) 参考答案示例：不同点：
1. 维度的不同： 简·爱的独立更多体现在精神层面，追求人格平等、思想自由和灵魂独立；扈三娘的独立主要体现在武力层面，她武艺高强、敢打敢拼，是一位巾帼英雄。
2. 结局的不同： 简·爱最终获得了平等的爱情与财富，实现了精神和物质的双重独立；扈三娘在梁山泊沦为“工具人”，被许配给王英，其独立个性最终被集体命运所压抑和消解。
3. 反抗对象不同： 简·爱反抗的是社会等级、性别偏见和宗教信条；扈三娘反抗的是战场上的敌人，但其个人命运在封建宗法观念下并未真正独立。
九、湖北武汉卷
(一) 试卷名称： 2026年湖北省武汉市中考语文试题.pdf(二) 考查题型： 名著阅读简答题（阅读节选）(三) 具体题目：阅读《简·爱》的节选，完成题目。（节选内容为简·爱在洛伍德学校与海伦·彭斯对话的片段，涉及关于“忍耐”与“反抗”的讨论。）
(四) 考查意图： 通过阅读节选，考查学生对简·爱与海伦·彭斯两人性格差异的理解，以及简·爱早期反抗精神的萌芽。
十、湖北卷（统考）
(一) 试卷名称： 2026年湖北省中考语文真题.pdf(二) 考查题型： 名著阅读探究题（人生选择）(三) 具体题目：15. 在人生的关键时刻，你往往需要做出选择。文中的小峰选择了用生命传递情报，名著中也有许多人物曾经做出关键的选择。请从下列三项中任选其一，说明人物当时的选择，并结合名著内容谈谈对你的启示。【丙】《简·爱》 简·爱得知罗切斯特有疯妻时
(四) 参考答案示例：选择： 简·爱在得知罗切斯特有一个被囚禁在阁楼的疯妻后，虽然内心深爱着罗切斯特，但她为了维护尊严、坚守自己的道德原则，毅然选择离开桑菲尔德庄园。启示： 这启示我们，在人生的重大选择面前，要坚守内心的道德底线和人格尊严，不能因为情感或利益而放弃原则。真正的爱，不应建立在伤害他人或违背道德的基础上。
