如梦如幻
此时此刻，窗外风雨交加，台风白海豚如约而至，学校原定开展的军训不得不取消了。
恍惚间，娃已是一名高中生了，每当回想起来都感觉像做梦一样。
从小学到初中，我们几乎没有为孩子的学习用过多少心，也不曾焦虑过孩子的未来，内心却总在静待花开。
总是认为自己家的孩子基因正常，只要想学，没有学不好的理由。所以并没有在学习上给予多过多关注。比起赶着孩子学习，我更想看到孩子自己自发地爱上学习。
事实上，我后来发现这是有些问题的。倒不是因为没有鸡娃忽视了具体的学科学习的督促及管教，而是忽视了养育孩子中应该有的主轴。
孩子从小学到初中一直成绩平平，但我们做父母的内心依然觉得孩子是开窍晚而已。
初三下学期，随着现实的逼近，我已经开始做好了孩子可能去读职高的准备。了解到本地有不少职业中学也是不错的，并不是我们刻板印象那样，而且大多数都能升大专，以后还可以有机会专升本，只要想要总有机会，感觉也挺不错。
但就在考前一个月时，我开始陷入紧张焦虑，无处安放的不安时常袭来，有时候会感觉空空的。
看着孩子一模二模的成绩，反复折算成中考分，离目标学校差了100多分，我抱着一丝侥幸问老师，中考会简单一些，但也只是高一二十分比较正常。
凭感觉这么大的差距不可能在一个月内逆转了，能做的就是能捞多少捞多少，尽人事知天命。
想到孩子心仪的学校将眼睁睁看着因为分数不够而错失，感觉有些遗憾。而孩子没学好固然有孩子的原因，也有我自己的很大原因，感觉对不起列祖列宗，我决定还是得做点什么。
01摸清现状
那时距离中考只剩一个月了，随着我的焦虑升级，我决定和孩子好好聊聊，了解当前的学习状况。
没想到聊完让我后背发凉，才明白为什么孩子很多科目都学不好？
平时不预习、不做笔记；
上课跟不上进度，听课效率低；
作业最小阻力原则，不交的作业不做，只做必须交的；
课后不复盘，被动跟着老师进度；
做事不到位；
不知道自己不知道；
不懂的不问或者很少问；
写字不认真；
做题跳步骤、不打草稿；
……
总之就是主动性不足、没有养成好的学习习惯、学习上没有效能感、缺乏自信。
好的情况是，有想要学好的动力、有目标有理想、愿意做作业，能听得进去清晰明确的指令、愿意努力、抗挫力尚可，心态乐观。
既有成绩大概率是因为被动学习及时完成作业的结果。
虽然想要结果但是行动跟不上，学习动力主要还是来自于外部驱动。
写字不认真。有一次被英语老师叫到办公室重写，去了两次就改正了很多。孩子不需要讲大道理，直接让他做就对了。这是很高效的方法。
若太尊重孩子的自主性，让他自己做决定会很考验人性。人的本性都是趋乐避苦。除非心智已经到了可以自主选择并为自己负责，否则给予太多自主不见得是好事。
02对症下药
考完听说和理化试验之后，很多孩子都开始请假去外面上全日制班冲刺中考。孩子也很想去，我也带着孩子去找了个机构，想抓住最后一根稻草。
5.19号那天我和机构老师聊了孩子的学习情况、目标学校，老师给我画了个大饼，信誓旦旦地说提100分也是有先例的，比如去年的xx考生，来之前只有465，冲刺之后达到了600多。也给我们每门学科都做了详细的提分规划。
看下来似乎是可行的，但我始终觉得不太可能这么短期就能提升这么多。再加上高昂的学费，一个月四周算下来需要六七万，感觉肉很疼，但还是决定支持孩子拼一下。
当最终确定下来时，需要考虑和学校沟通请假事宜，我却开始犹豫了。
我舍不得离开学校和老师、担心脱离学校的节奏后错过更重要的东西、担心得不偿失。
最终决定采用折衷方案，不脱离学校环境，只是利用晚上和周末时间到机构补课，其余时间还是跟随学校进度。
我想这就是我能给孩子的最大的支持，比起参与全日制来说大大减少了开支，同时也兼顾了学校的节奏。同时也让孩子明白，若参加机构全日制，他就不得不承受父母因为付出太多带来的额外压力。
就这样，每周三节一对一，五节一对三，总共补了11节一对一，21节一对三，花费2万多，急火猛攻了能快速提分的几门学科，明确了只抓基础，放弃难题。语数英物化道法历史基本上每周一节，数学多加了几节。
03考前冲刺
一切安排就绪，班里有几个同学开始请假不去学校了，而我们也依旧白天去学校上课，晚上和周末去机构补课。
幸运的是遇到了一位和孩子非常匹配的老师，对孩子有很强的推动作用。每天晚上有课就上课，没课给孩子答疑，布置很多针对性的练习，而孩子也每天乐此不疲地学习，晚上时常赶最后一趟地铁回家，看不出心里有何疲惫，也开始会主动问老师问题，积极认真地投入学习。
有时候我心疼起来说，要是早点这样努力就不需要这么辛苦了。孩子却认为别人努力了几年，他只需要努力一个月，还是自己划算。
中考前一晚，为了多复习一些知识点躺在床上复习到很晚，这是很难得看到的主动学习的状态。
这届中考大部分人都说简单，只有数学难一点。孩子走出考场时说感觉数学简单，平时不会做的难题也做出来了，英语头一晚复习的都考到了，感觉似乎体验到了学习的效能感。希望这种体验能成为一笔新的财富。
考试成绩出来，足足比平时高出一百多分，数学和英语都达到历史新高。这段时间的努力算是有了回响。
记得薛仁明老师说，不可贪天之功。我想孩子的努力只是其中一部分，更多的还有天时地利人和。
说个纯属娱乐的部分，考前几天我就动员家人给孩子念一些数字，希望数学能考130以上，实际成绩也非常暗合。
考前那天端午节，我带着孩子给祖宗上香磕头求祖宗保佑，向祖宗保证好好考试，我想应该是也有老祖宗在暗中保佑吧。
如愿以偿之后，让我意识到一个人的成绩有很多不可控因素，我们只有尽人事就好。
谋事在人，成事在天，做好自己能做的，其余就交给老天爷。
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