一、每周听力学习要求
- •1️⃣每周一个专题
- •2️⃣每天把相应的高考真题听力听3遍，至少1遍
- •3️⃣对应单词/短语默写
- •4️⃣常用表达汉译英
以上是常规要求，本周是卷一：2024新课标一卷。
每周末到校后，第2️⃣3️⃣4️⃣ 项都要检查完成情况。
二、听力音频第13周
三、听力原文第13周
如果裸听有障碍，可以先从看着原文听听力开始练习。
四、听力学习注意事项：
听力材料要匹配考试场景，才能最快建立反应。所以，我们给大家准备了42篇匹配材料。
听力训练要解决三个问题：听前预测、听中抓点、听后复盘。
- •听前预测很重要。每段听力开始前，学生要快速看题干和选项，判断这题可能考什么。看到时间选项，就准备听数字和时间变化。看到地点选项，就准备听场景词。看到人物关系选项，就准备听称呼、语气和事件。看到原因选项，就注意because、for、since、as、due to。看到态度选项，就注意语气和评价词。
比如选项是At 8:00、At 8:30、At 9:00，学生听的时候就要格外注意数字，还要注意提前、推迟、改期。原文如果说The meeting was supposed to start at 9:00, but it has been put off until 9:30，真正答案在but后面，put off until表示推迟到九点半。很多学生听到9:00就选，根本原因是没抓转折。
- •听中抓点，不要试图听懂每一个词。高考听力很多题只需要抓关键词。
题目问What will the man do next，重点听男士接下来要做什么。题目问Why is the woman late，重点听迟到原因。题目问Where does the conversation probably take place，重点听场景词。menu、order、waiter常指餐馆；ticket、platform、train常指车站；appointment、doctor、medicine常指诊所；library、borrow、return常指图书馆；lecture、professor、assignment常指校园学习场景。
- •听后复盘决定进步速度。听错题时，不要只看答案，要问自己错在什么地方。是题干没看清，选项没预判，数字没听出，转折没抓住，连读弱读没听懂，还是关键词被同义替换了？
比如原文说I'd love to go, but I have to finish my report tonight。前面I'd love to go是干扰，but后面才是真实决定。如果学生只听前半句，就会错。
- •听力每天十五到二十分钟，比周末一次性听两小时有效。可以这样安排：五分钟做一组短对话，五分钟重听错题，五分钟跟读关键句。跟读的目的不是把口音练得多漂亮，而是让自己熟悉英语声音。很多学生听不出来，是因为脑子里没有这个声音。读过、跟过、模仿过，下次听到才更容易识别。
考试前也要让耳朵进入状态。听力开考前，不建议抱着单词书狂背。更稳的做法是听一小段熟悉难度的高考听力材料，让自己适应语速、口音和题型。听力满分或高分，靠的是平时稳定输入和考前状态唤醒，不靠临时突击。
