🍃栏目使用方式
真题每日准时更新，希望各位小宝每日打卡学习：
✅ 前一天：看到下一期题目后，先自己动笔写 / 口头答，模拟考场思路，尝试组织答案；
✅ 当天：对照栏目给出的考点、思路、高分答案逐一核对，查漏补缺、强化记忆；
✅ 坚持每日一练，小宝们不用贪多哦，每天吃透一道题，长期积累就能形成强大的答题肌肉记忆。
🍃栏目更新顺序
我们全程严格按照基础→实务→进阶的逻辑推进，完全匹配电科新传备考节奏：
· 基础阶段：8月前以真题当中的名词解释 + 简答题为主，并且按新闻学→传播学→网络传播学→小众书目分类练习，帮大家逐科打牢地基；
· 实务阶段：8月后进入实务理论知识点 + 实务写作带练（消息 / 评论 / 策划等），搭配实务练习课程进行二次巩固～
· 进阶阶段：这一阶段结合热点专题班主攻论述题，教大家搭框架、用理论、加案例，拿下大boss！
🍃重要提醒
但是有一点大家一定要注意：
现阶段我们正处于打基础的关键时期，目前做真题的核心目的，是感知电科的出题风格、难度、设问方式、分值逻辑，建立对学校考法的整体认识，绝对不是让大家以此划定复习重点！
千万不要因为某道题常考就只学这一部分，也不要因为某道题少见就直接跳过。基础阶段追求全面、完整、无死角，把书本知识学扎实；等到后期强化与冲刺时，我们再针对高频、易考、重复考点进行集中突破与侧重复习。
接下来，就让我们一起开启第七十三期每日真题打卡吧～
📖 每日真题｜第 73 期
【今日真题】
当今用户在网络中的生存特点。
（2022年805・简答题 · 5分）
【考点来源】
对应参考书目：《网络传播学概论》（第四版）
所属章节：
第五章网络中的用户 第一节 用户在网络中的生存特点
【答题思路】
2022年所用的参考书还是网传第四版，而从22年开始，对于网传的考察也常以考察原题的形式出现，一直延续到现在的第五版。而对于这道题来说第四版原书中的内容是直接分成了数据化生存、表演化生存、节点化生存以及并发式生存四个维度。我们可以按照这样的逻辑去答，也可以按照第五版第六章（网络传播与网络空间中的人）中所提到的数字化与数据化的人、节点化的人、媒介化的人以及赛博格化的人来答，参考答案则基于第五版内容撰写：
【参考答案】
随着网络技术的发展与渗透，互联网时代用户的生存状态发生了深刻变革，具体呈现出以下生存特征：
一、数字化与数据化生存
用户以ID和符号在虚拟空间进行自我表达，其形态已从文字化转向视觉化乃至AIGC支持的“想象性”生存。与此同时，身体特征、行为轨迹、心理状态乃至社会关系均被映射为数据，用户成为可计算、可分析的对象，隐私问题由此凸显。一方面带来“被遗忘权”等隐私问题，另一方面也使得数据化思维日益固化人们的认知方式。
二、节点化生存
用户同时存在于传播、关系与服务三种网络之中。作为传播节点，用户集生产、传播与消费角色于一身，形成“个人门户”，对专业媒体产生分权作用；作为关系节点，其社会网络既能放大个人影响，也带来更强的社会约束；作为服务节点，用户深度卷入共享经济等新模式。
三、媒介化生存
时间观与空间观被媒介重塑，虚拟与现实空间的融合催生了“缺席的在场”等新状态。日常生活沦为社交“表演”的剧目，人们为媒介内容而调整甚至设计现实行为。
四、赛博格化生存
智能设备成为人的“新器官”，带来人机共生。这既增强了感知能力，也削弱了记忆力与独处能力。身体被拆解为数字化“元件”，引发数字化永生等深层伦理挑战。
综上，网络用户从虚拟的符号存在，演变为被数据穿透的节点，再走向媒介化表演与人机共生的赛博格，人的生存状态在技术逻辑的驱动下被深刻重构，其能动性与被动性始终并存。
【学姐备考提示】
虽然答案是给大家提供了基于原书的展开内容，但是再次强调一下网传的考题能动性很强，可以不仅限于书中的框架。如果你对于考题有更好的理解，也可以基于自己的平时积累来作答。
【明日题目】信息图表在新闻报道中的作用
（2022年334・简答题·10分）
