三、投身崇德向善的道德实践
（一）遵守社会公德
1．公共生活与公共秩序
公共生活具有以下四个方面的特征：
(1）活动范围的广泛性
(2）活动内容的开放性
(3）交往对象的复杂性
(4）活动方式的多样性
2．公共生活中的道德规范
(1）文明礼貌
文明礼貌反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。
(2）助人为乐
助人为乐是社会主义道德的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
(3）爱护公物
(4）保护环境
(5）遵纪守法
遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。
3．网络生活中的道德要求
(1）正确使用网络工具
(2）加强网络文明自律
1）进行健康网络交往
2）自觉避免沉迷网络
3）加强网络道德自律
(3）营造良好的网络道德环境
（二）恪守职业道德
1．职业生活与劳动观念
职业生活指的是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
人类是劳动创造的，社会也是劳动创造的。正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障。
2．职业生活中的道德规范
(1）爱岗敬业
爱岗敬业体现的是从业者热爱自己的工作岗位、对工作非常负责、敬重自己所从事职业的道德操守，是从业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现。爱岗敬业就是要干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。
(2）诚实守信诚实守信既是中华民族的传统美德，是我国公民道德建设的重点，也是社会主义核心价值观的一条重要准则。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。诚实和守信是统一的。
(3）办事公道以公道之心办事，是职业活动所必须遵守的道德要求。办事公道，就是要求从业人员做到公平、公正，不损公肥私，不以权谋私，不假公济私。
(4）热情服务
为人民服务是社会主义道德建设的核心，各行各业的从业人员都要以服务群众为宗旨。
(5）奉献社会就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，兢兢业业地为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，充分体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
3．树立正确的择业观和创业观
(1）树立崇高的职业理想
(2）服从社会发展的需要
(3）做好充分的择业准备
新时代青年不仅要树立正确的择业观，还应当树立正确的创业观，要有积极创业的思想准备，积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励青年自主创业的有关政策，为今后自主创业打下良好的基础。
（三）弘扬家庭美德
1．注重家庭、家教、家风
(1）注重家庭
家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。历史和现实都告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。
(2）注重家教
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。
(3）注重家风
家风指的是一个家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风，对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。
2．恋爱、婚姻家庭中的道德规范
恋爱中的道德规范主要有：第一，尊重人格平等。第二，自觉承担责任。第三，文明相亲相爱。
婚姻指的是由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭指的是在婚姻关系、血缘关系或者收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。
家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。
3．树立正确的恋爱观与婚姻观
不能误把友谊当作爱情，不能错置爱情的地位，不能片面或者功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果，更不能因失恋而迷失人生方向。树立正确的恋爱观，还要处理好：恋爱与学习的关系，恋爱与关心集体的关系，恋爱与关爱他人和社会的关系。正确的婚姻观强调的是婚姻必须以爱情为基础。
（四）锤炼个人品德
个人品德在社会道德建设中具有基础性的作用。社会公德、职业道德以及家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。
1．涵养高尚道德品格
(1）形成正确的道德认知和道德判断
(2）激发正向的道德认同和道德情感
(3）强化坚定的道德意志和道德信念
2．道德修养重在践行
(1）掌握道德修养的正确方法
加强道德修养，提升个人品德，要借鉴历史上思想家们所提出的学思并重、省察克治、慎独自律、知行合一以及积善成德等各种积极有效的方法，并结合当今社会发展的需要身体力行，不断提高自己的道德素质和精神境界。
(2）向道德模范学习
(3）参与志愿服务活动
志愿服务指的是志愿贡献个人的时间及精力，在不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
志愿服务的精神是奉献、有爱、互助和进步。其中，奉献精神是精髓。
3．积极引领社会风尚
(1）知荣辱
(2）讲正气
(3）作奉献
(4）促和谐
2013.31.一位社会学家发现大楼的一块玻璃坏了，起初他没太当回事，没过多久，他发现许多处窗户都破损了，经过调研后，他得出结论：一样东西如果有点破损，人们就会有意无意地加快它的破损速度，一样东西如果完好无损，或是及时维护，人们就会精心的护理。这就是著名的“破窗定律”。下列关于道德修养的名言与“破窗定律”内涵相近的是
A．非知之难行之惟难非行之难终之斯难
B．善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤
C．小善虽无大益,而不可不为。细恶虽无近祸,而不可不去
D．见贤思齐焉见不贤而内自省也
【试题简析】题干给出的“破窗定律”体现了道德修养是一个循序渐进的过程，加强道德修养要采用积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。B出自汉贾谊《新书·审微》，寓意为“好事不能说小就没有益处，坏事不能说小就没有害处。”C出自东晋道教学者葛洪，寓意为“小善（好的行为）虽然没有大的好处，但是不可以不做；小恶（坏的行为）虽然没有眼前的灾祸，但是不可以不去除”，与刘备所说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意思相同。B、C两项与“破窗定律”内涵相近。
A出自唐代吴兢编写《贞观政要》引用的魏徵名言，意思是“知道不是很难的，行动才是很难的；行动还不是最难的，善始善终地行动才是最难的。”这句话强调做事应有始有终。D出自《论语·里仁》第17条，这句话是说看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误并加以改正。这句话强调的是从别人身上学习。A、D不符合题意。