






一、开篇:一道高考题,看懂高中数学核心能力
2026高考数学真题中,有这样一道选择题。
很多学生第一眼看到“108座塔、12行排列、分组、等差数列”,容易产生畏惧心理。
但真正掌握数学思想的学生,会发现:
这不是一道复杂计算题,而是一道考查“结构观察能力”的题。
二、题目展示

三、核心突破:不要急着分组,先看整体规律
这道题最大的亮点:
已知:

后面:

组成首项7、公差2的等差数列。
所以:

……
得到:

为:


四、寻找分组规律
每两个数一组:
设6组的和分别为:

要求:
这6个和构成:
首项6、公差d的等差数列。
即:

满足:

关键问题:
如何配对?
观察原数列:

采用首尾配对:

……
发现可以调整为:

公差:


五、这道高考题真正考什么?
很多学生认为:
“这是一道数列题。”
其实不完全正确。
它考查的是高中数学非常重要的能力:
1. 信息提取能力
把生活背景:
“一百零八塔”
转化成:
12个数字组成的数列问题。
2. 数学建模能力
把:
“每组两个数的和”
转化为:

寻找新的等差结构。
3. 结构观察能力
面对陌生题型,不是一味计算。
而是寻找:
数字之间的关系 对称规律 等差结构

六、给高中学生的启发
高中数学学习,最怕一种情况:
题目看起来不会,实际上没有建立数学模型。
优秀学生和普通学生的区别,往往不是做题数量,而是:
面对陌生问题时,能不能快速找到数学关系。
一道选择题,背后可能隐藏:
数列思想 分类讨论 构造思想 数学建模
写在最后
2026高考数学全国Ⅰ卷告诉我们:
未来数学考试越来越重视学生的综合能力。
数学学习不能只停留在:
“记公式、刷题目”。
更重要的是:
学会观察规律,建立模型,用数学语言解决问题。
一道高考真题,就是一次数学思维训练。
2026高考数学真题精讲系列,持续更新。。。
















