以下名句均出自新课标7‑9年级20篇课内必背文言文，是中考文言命题范围。
名句按照四大主题分类整理，适用于中考理解性默写、作文素材摘抄。
其中治学修身、家国抱负两大板块，为中考考查高频板块。
一、治学修身
学习方法、求知态度、自我修养、惜时（《论语》十二章为主，默写高频）
1. 学而时习之，不亦说乎。
（学习贵在按时温习巩固）
2. 吾日三省吾身。
（每日自我反思，修身自省）
3. 温故而知新，可以为师矣。
（复习旧知识，收获新感悟）
4. 学而不思则罔，思而不学则殆。
（点明学习与思考的辩证关系）
5. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（兴趣是最好的老师）
6. 三人行，必有我师焉。
（虚心向他人学习）
7. 博学而笃志，切问而近思。
（广泛学习，坚定志向，勤于发问思考）
8. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（做人坚守本心，志向气节不可动摇）
9. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（宋濂《送东阳马生序》：以读书为乐，不在意物质条件优劣）
10.逝者如斯夫，不舍昼夜。
（《论语》珍惜时光，时光转瞬即逝）
二、家国抱负、治国理政
（仁政劝谏、战争谋略、责任担当，中考阅读重点）
1. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》，把握作战时机）
2. 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》三则，治国要施行仁政，顺应民心）
3. 故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
（《孟子》三则，逆境磨砺心智，方能承担重任）
4. 由此观之，王之蔽甚矣。
（《邹忌讽齐王纳谏》，委婉劝谏君主广开言路）
5. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》，淡泊名利，不慕荣华）
6.受任于败军之际，奉命于危难之间。
（同上，危难之际挺身而出，不负重托）
7. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
（同上，治国用人的重要原则）
8. 不以物喜，不以己悲。
（范仲淹《岳阳楼记》，不因外物、个人境遇或喜或悲，豁达胸襟）
9. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（同上，心怀家国，忧国忧民）
三、寄情山水
（写景、贬谪心境、高洁志趣）
1. 黄发垂髫，并怡然自乐。
（《桃花源记》，向往安宁平和的理想生活）
2. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（《小石潭记》，通过游鱼侧面写水的清澈）
3.凄神寒骨，悄怆幽邃。
（《小石潭记》，潭中气氛幽深冷寂，心境孤凄悲凉。）
4. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》，寄情山水，与民同乐）
5. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》，不随世俗浮沉，坚守高洁品格）
6. 但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》，有赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨，贬谪的悲凉）
7.斯是陋室，惟吾德馨。
（刘禹锡《陋室铭》：安贫乐道，高尚品格胜过物质条件）
8. 湖上影子，唯长堤一痕，湖心亭一点，舟中人两三粒而已。
（张岱《湖心亭看雪》，白描手法，反衬人的渺小，抒发深沉的孤独）
四、取舍抉择
1. 不义而富且贵，于我如浮云。
（《论语》：坚守道义，看淡名利富贵）
2.生亦我所欲也，义亦我所欲也， 二者不可得兼，舍生而取义者也。
（《孟子·鱼我所欲也》：危难时刻坚守正义）
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