湖南卷——《看见属于自己的微光》

【真题回放】还记得上次为自己感到骄傲是什么时候吗？有些人总是更容易关注"不够好"的地方，常常忽略"还不错"的时候。请联系生活经历写一篇文章。

【高分范文】

我从小就不是那种"别人家的孩子"。

成绩中等，长相普通，没有什么特长。班里办文艺汇演，能唱会跳的同学站满了舞台，我坐在台下鼓掌；运动会上，跑步快的、跳得远的同学在赛场上挥洒汗水，我在看台上喊加油。我觉得自己像一颗背景板上的螺丝钉，不松不紧地待在那里，没人会多看一眼。

直到初三那年冬天。

学校组织去敬老院做志愿服务。班长在群里接龙报名，接龙的人不多，我犹豫了一下，还是报了名。不是什么高尚的理由——只是觉得反正周末也没什么事。

到了敬老院，我们被分配到不同的区域。我被安排去陪一位姓王的奶奶聊天。王奶奶八十多岁了，腿脚不便，坐在轮椅上。我推着她到院子里晒太阳，一路上不知道说什么，气氛有些尴尬。

"你叫什么名字？"她先开口了。

我说了名字。

"好，那我叫你小x吧。你会下棋吗？"

我摇摇头。

"那你会唱歌吗？"

我又摇摇头。

"那你会什么？"

我想了想，说："我会剥橘子。"

王奶奶笑了，笑得皱纹都舒展开来："好，那你剥橘子给我吃吧。"

那天下午，我给王奶奶剥了三个橘子，听她讲了一下午的故事。她讲她年轻的时候在纺织厂做工，讲她怎么认识她老伴，讲她儿子考上大学那年她哭了整整一晚上。我安安静静地听着，偶尔递一张纸巾过去。阳光照在院子里的银杏树上，金黄的叶子一片一片落下来。

临走的时候，王奶奶拉着我的手说："好孩子，你是个会听人说话的人。这个本事，比会唱会跳还难得。"

回去的路上，我的眼眶一直热热的。长这么大，第一次有人这么认真地夸我。而且她夸的，是我从来没有在意过的一个优点——"会听人说话"。

我开始注意这件事。我发现，我真的比较会听。同学心情不好的时候，会来找我倾诉；朋友吵架了，会来找我评理；连老师都说，"你是一个很好的倾听者"。以前我觉得这不算什么本事，但现在我明白了，能安安静静地听别人说话，本身就是一种能力。

那以后，我不再觉得自己是一颗"没用"的螺丝钉了。每个人都有属于自己的光。有的光亮得耀眼，有的光柔和温暖。而我，大概就是那种柔和的光——不会刺眼，但在你需要的时候，它就在那里。

【点评】选题精准——聚焦"倾听"这一不被重视的优点。从"自我否定"到"被肯定"到"自我接纳"，心理转变真实可信。结尾比喻恰当（"柔和的光"），呼应题目中的"微光"。

重庆卷——《荆棘中穿行》

【真题回放】作家郭城说："生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。"请自拟题目写一篇文章。

【高分范文】

妈妈下岗那天，她什么都没说。

那天她比平时回来得晚一些，手里没有像往常一样提着菜。她进门换鞋的动作很慢，弯腰的时候我看到她的肩膀微微抖了一下，但等她直起身来的时候，脸上已经挂着笑了。

"今天吃什么？"我问。

"吃面吧，家里还有鸡蛋。"

那碗面跟平时一样好吃。妈妈坐在对面看着我吃，自己没动筷子。我埋头吃面的时候，听到她轻轻吸了一下鼻子。我抬头看她，她连忙低下头，假装在挑碗里的葱花。

"妈，你怎么不吃？"

"我不饿，你吃。"

后来我才知道，那天她被公司裁了。工厂效益不好，她所在的流水线整个被撤掉了。四十五岁，没有高学历，没有核心技术——在那个小城里，找一份像样的工作，比登天还难。

可妈妈没有哭，没有抱怨，没有让我和爸爸看出来。她每天照常早起给我做早饭，照常检查我的作业，照常在周末带我去公园散步。唯一的变化是，她开始接一些零活——给人家做钟点工、在夜市摆摊卖袜子、帮邻居带孩子。

有一天晚上，我半夜起来上厕所，经过妈妈房间时，看到灯还亮着。我透过门缝看见她坐在床上，膝盖上摊着一堆零钱，正一张一张地数。数完之后，她用皮筋扎好，放在枕头底下。然后她关灯，躺下，翻了个身。

黑暗里，我听到她轻轻地叹了一口气。那声叹息很短，短到如果不是夜深人静，根本听不见。可就是那声叹息，让我一夜没睡着。

妈妈从来没有在我面前叹过气。她在任何时候都是笑着的——送我上学的时候笑着，给我做饭的时候笑着，就连被生活压得喘不过气的时候，她都在笑。那声叹息，是她留给自己的。

后来妈妈找到了新工作——在超市当理货员。工资比原来低，但她说："够用，慢慢来。"她每天站八九个小时，腿肿得按下去一个坑，但她从没叫过一声苦。

中考前，妈妈特意请了半天假，做了我最爱吃的红烧肉。吃饭的时候，她忽然说了一句："等你考上高中，妈妈就放心了。"

我说："妈，你放心。"

其实我还有很多话想说。我想说：妈，我知道你有多不容易。你像在荆棘丛里走路的人，被刺扎得满身是伤，可你从没有停下过脚步，也从不让我看到你流血的伤口。你只是往前走，带着笑往前走，因为你相信，荆棘的尽头，总有一条路。

生活从来不是坦途。但总有一些人，自己身上全是伤，还努力给别人撑伞。妈妈就是这样的人。她用她瘦弱的肩膀，扛起了我整个青春的风雨。

【点评】以"妈妈的叹息"为情感爆发点，细节抓人（数零钱、腿肿、偷偷叹气）。全文没有直接引用材料中的话，但每一处都在诠释"心怀善意在荆棘中穿行"。结尾的比喻贴切有力，感人至深。

四川乐山卷——《去耕种，趁现在》

【真题回放】材料三则：因为没有人耕种，我们才要去做；我们要执着于梦想，不放弃不屈服；乌云遮挡不了晴天。自拟题目写一篇文章。

【高分范文】

我家阳台上有三个空花盆，闲置了两年。妈妈说要扔掉，我拦住了——不是舍不得，而是我想试试。

我想在花盆里种点什么。

同学们听说我要种花，都笑我："种花有什么用？又不能吃。再说了，现在谁还有空种花啊？"

我没理他们。周末去花市买了三包种子——一包波斯菊，一包向日葵，一包薄荷。卖花的阿姨说："好种，浇浇水就行。"

可我连浇水都做不好。第一周，我每天都浇一次水，结果波斯菊的种子烂在了土里。第二周，我改成三天浇一次，向日葵倒是发芽了，可长得又细又长，风一吹就倒。我上网一查，原来是光照不够——我把它放在阳台角落里，根本晒不到太阳。

第三周，我把仅剩的薄荷种子小心翼翼地埋进第三个花盆里，放在阳台最晒的位置。每天早上上学前浇一次水，晚上回来再浇一次。一个星期过去了，没动静。两个星期过去了，还是没动静。我几乎要放弃了。

第三个星期的早上，我端着水杯走过去，忽然看到土里冒出了一点绿色。很小的一点，小到如果不蹲下来仔细看，根本不会注意到。但那确实是一个芽——嫩嫩的，黄绿色的，顶着一粒还没脱落的种皮，像戴着一顶小帽子。

我蹲在那里看了很久。那是我第一次亲眼看到一个生命从土里钻出来。它那么小，那么脆弱，可它偏偏从黑暗的泥土里钻了出来——没有人在旁边帮它，没有人为它加油，它自己用尽全力，顶开了头顶的土。

后来薄荷越长越好。从一棵变成了一丛，从一丛铺满了整个花盆。我摘了一片叶子放在手心里搓了一下，薄荷的清香弥漫开来——那个味道，比任何香水都好闻。

那三个花盆，最后只活了一盆薄荷。可就是这一盆薄荷，让我明白了一个道理：没有人在意的角落，也有生命在努力生长。没有人耕种的荒地，也可以开出花来。

以前我觉得，自己像那盆放在角落里的花，没人注意，没人关心。但现在我明白了——没有人来播种，就自己发芽；没有人来浇水，就拼命扎根。哪怕只有一缕阳光，也要努力向着它生长。

不要等别人来种你。做自己的种子，趁现在，发芽。

【点评】以"种花"为线索，三颗种子三次尝试，层层推进。从失败到成功，从种花到悟人生，转换自然。结尾点题有力（"做自己的种子，趁现在，发芽"），青春气息扑面而来。

江苏南京卷——《优秀的标准》

【真题回放】学校要颁发"优秀学生"奖，请写一篇作文推荐班级里的一位同学，或谈谈你对自荐现象的看法。任选一题。

【高分范文】

如果让我推荐一个人获得"优秀学生"奖，我不会推荐成绩最好的那个，也不会推荐最受老师喜欢的那个。我要推荐的，是我们班的李明。

李明成绩一般，排名在中游晃荡。他不爱说话，上课很少举手，下课也安安静静地坐在座位上。在很多人眼里，他就是班里最普通的那种学生——不突出，不惹眼，像一张白纸上的背景色。

可我知道，他是什么样的人。

初二那年冬天，我们班组织去山区学校结对帮扶。到了那里，我们才发现，那所学校的条件比我们想象的还要差——教室里没有暖气，窗户破了好几块，用塑料布糊着。孩子们的手冻得通红，铅笔短到握不住了还在用。

大部分同学捐了钱就走了。李明没有。他记下了那个学校六年级一个叫小琴的女孩的名字。回来后，他每个月从自己的生活费里省出50块钱，寄给小琴。50块钱不多，对李明来说，那是他一周的早餐钱。从那以后，他每天早上只吃两个馒头，就着一杯白开水。

一开始没人知道这件事。直到半年前，学校收到了那所山区学校寄来的一封感谢信，点名感谢李明。信里说，他资助的那个女孩小琴，成绩一直保持年级前三。信的最后，小琴写了一段话："李明哥哥，谢谢你。等我长大了，也要像你一样帮助别人。"

班主任在班上读了这封信。读完之后，教室里安静了好几秒。然后不知道是谁先开始的，掌声响了起来。李明低着头，脸涨得通红，手不知道往哪里放。

后来有人问他："你自己也不富裕，为什么要帮她？"

李明说："我小时候也在农村待过。我知道冬天没有手套是什么感觉。"

这句话，让我记到了现在。

优秀的标准是什么？是分数吗？是奖状吗？我觉得不是。优秀是心里装着别人。是在自己并不富裕的时候，还愿意分一半馒头给别人。是在没有人看见的地方，依然选择善良。

所以我推荐李明。他或许不是最耀眼的那颗星，但他用自己的光照亮了一个山区的女孩。这束光，比任何奖状都珍贵。

【点评】以"推荐他人"为叙事角度，避开常见的"自荐"思路。李明的人物形象真实立体——不完美但善良，普通却闪光。结尾直击核心（"优秀是心里装着别人"），立意高远，情感真挚。