向师杯大赛赛促教强师技

教育是国之大计,党之大计。打造一支高素质、专业化、创新型的体育教师队伍,是学院矢志不渝的育人追求。本届“向师杯”大赛精准对接教师资格考试与真实教学场景,旨在帮助学生在实战中熟悉应试流程,夯实专业基础。
赛前动员:以赛为剑,磨砺锋芒
学院领导对此次赛事给予了高度重视。在开幕式上,丛密林副院长作赛前动员讲话。他指出,本次大赛是检验与锤炼学生专业能力的优质平台,鼓励全体体育教育专业学生踊跃参与。他强调,备赛与参赛的过程,是系统性夯实教学设计、课堂讲授等核心师范技能,补齐实操短板,规范应试流程的宝贵契机。他寄语同学们要将竞赛中的积累转化为未来的教学实战能力,为顺利考取教师资格证、投身体育教育事业筑牢根基。

群英荟萃,尽显师范风采




本次大赛初赛阶段竞争激烈,共有164名选手同台竞技。经过多轮严格选拔,最终13名佼佼者脱颖而出,成功晋级决赛。
决赛现场,选手们凭借扎实的专业功底与独特的教学魅力,为评委和观众呈现了一场场精彩纷呈的“微课堂”:
教学设计匠心独运:选手们精心构思教案,巧妙融合多种现代教学方法,将抽象的体育知识生动具象化。
课堂表现张弛有度:或激情澎湃,用极富感染力的语言点燃“学生”的运动热情;或细致入微,通过精准的示范与讲解,帮助“学生”高效掌握技术动作。
团队协作凝心聚力:在小组备赛与展示环节中,选手们互帮互助、虚心请教,在思维碰撞中共同营造了积极向上的研学氛围。

精准把脉,助力专业成长

大赛特邀多位资深体育教育专家及一线骨干教师组成评审团。评委们严格对照教学标准,从教学目标设定、内容选择、方法运用及课堂组织等多个维度,对选手表现进行了全方位考评。
在点评环节,评委们既充分肯定了选手们的进步与亮点,也一针见血地指出了教学中存在的不足,并提出了极具针对性的改进建议。参赛学生纷纷表示,专家们的专业指导如醍醐灌顶,让他们更加清晰地认识到自身的优劣势,明确了未来精进的方向。
薪火相传,共话成长路径

赛事期间,优秀师姐带来了宝贵的经验分享,为学弟学妹们指明了成长路径:
1.学业与备考
目标清晰:提前规划考试节奏(如教资、四六级),拒绝“临时抱佛脚”。
高效学习:拒绝“伪努力”,带着问题学习,注重总结错题与方法。
善用资源:多向老师、学长学姐请教,利用好图书馆与网课资源。
2.专业成长
深耕专业:吃透《体育与健康课程标准》等核心教材,夯实基本功。
实践出真知:多参与试讲、实习与比赛,将理论转化为实战能力。
持续学习:保持阅读习惯,关注行业前沿动态。
3.心态与规划
拒绝焦虑:找到适合自己的节奏,不必盲目攀比。
提前规划:尽早思考未来方向(考研、就业、考公),做好针对性准备。
保持热爱:守住对专业和生活的热爱,这是坚持下去的动力。

以赛促教结硕果,展望未来谱新篇
经过激烈的角逐,大赛评选出了一、二、三等奖。获奖选手们用自己的实力和努力赢得了荣誉,他们的优秀表现也为其他同学树立了榜样。通过这次大赛,学院发现了一批具有潜力的优秀体育教育人才,为学院的师资队伍建设注入了新的活力。同时,大赛也促进了学生之间的交流和学习,营造了良好的学习氛围。
“向师杯”教资模拟大赛的成功举办,对于广州大学体育学院来说具有重要的意义。它不仅是学院教学改革的一次实践探索,也是提升学生教学能力和综合素质的有效途径。以赛促教的方式,让学生在实践中锻炼自己,在竞争中提升自己。通过这次大赛,学院将进一步总结经验,不断完善大赛机制,为培养更多优秀的体育教师做出更大的贡献。

展望未来
回顾第五届“向师杯”教资模拟大赛的精彩历程,钟泽城斩获说课一等奖,眭相毅,钟泽城拿下无生试讲一等奖。从两位同学的亮眼成绩中,我们看到了学生们的成长和进步,也看到了学院在体育教育人才培养方面的努力和成果。展望未来,学院将继续举办类似的大赛,不断丰富大赛的内容和形式,为学生提供更多展示自己的机会。同时,学院还将加强与其他高校和教育机构的交流与合作,学习借鉴先进的教学经验和方法,进一步提升学院的体育教学水平。


学院希望通过持续举办“向师杯”教资模拟大赛,培养出更多具有创新精神和实践能力的体育教师。这些教师将成为推动体育教育事业发展的中坚力量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。相信在学院的努力下,广州大学体育学院的体育教育事业将迎来更加美好的明天。

获奖名单揭晓
说课获奖名单:
一等奖:钟泽城
二等奖:欧阳剑荣 吕航 叶依婷
三等奖:陈高峰 孔繁涛 陈继全 范志铳
无生试讲获奖名单:
一等奖:眭相毅 钟泽城
二等奖:谭博文 吕 航 谢重贵 欧阳剑荣
三等奖:黄 浩 叶依婷 陈高峰 梁天乐 范志铳 陈继全






圆满结束
镜头定格下这场第五届“向师杯”教资模拟大赛圆满落幕的瞬间。获奖同学与全体参赛师生齐聚合影,大家将备赛过程里挥洒的汗水化为成长路上坚实的脚印。以赛促学、以赛强技,本次大赛落下帷幕,但同学们锤炼教学能力的步履仍不停歇,为今后投身教育事业积蓄力量。

撰稿丨 黄旭超
指导丨 王一超
初审丨 王一超
复审丨 周一云
终审丨 孙悟凌