昨天，中国人民大学新闻学院推免通知正式发布！👉中国人民大学新闻学院2027年推免生接收工作报名通知作为国内顶尖新传院校之一，人大新传以其深厚的学术底蕴、鲜明的学科特色和严格的选拔标准，成为无数保研学子的梦想学府。
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考核风格
中国人民大学的新传保研考核素有“新传小考研”之称，全程高能且硬核，需要大家对时事热点有自己的思考。并且，人大整个保研考核的过程十分严格，内容偏新闻传播专业知识，难度较大，十分注重大家的理论素养与深度思考能力。
同时，人大在整个考核过程中不分具体方向，只分学硕、专硕与国新，包括最后公示名单也是如此，因此考核面是十分全面的，整个题库量也非常大。
整个考核过程由笔试+面试构成，面试基本由两道专业题和两道英文题构成，会有可能被追问。面试建议大家重点多准备下专业理论知识，同时也要对自己的简历内容熟悉，不排除有简历提问的情况。
人大面试主要考察学生的理论知识、实践能力以及对于行业热点和发展趋势的理解。
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出题方向
笔试考核方向
一、时事热点分析
考查大家时政热点的思辨能力，常涉及特定情境下的分析。要求大家不仅要有扎实的理论基础，还要对时事热点保持敏感和关注。
二、媒介与社会变化
主要代表题型例如如何看待信息过载，社交媒体的角色，网红文化的影响、媒介议程设置的逆向效果、信息过载及其解决方法等，主要为了评估大家对媒介理论的掌握，要求大家不仅能够复述理论，还要能够结合具体的社会实际情况进行分析。
三、经典理论流变与分析能力
人大的考核涉及很多传播学经典理论（如哈贝马斯的交往行动理论、媒介情境论、框架理论等）的阐述与应用。题目中经常涉及当前新闻传播领域的实际问题，如算法推荐、人工智能、信息过载、新闻反转等。这些题目要求大家不仅能够掌握理论的基础，并能够将理论应用于实际问题的解决。
四、专业相关研究方法
例如质化研究方法的介绍，以及如何通过大数据分析公众舆论，研究方法是人大很关注的一个模块，同时这个模块也很容易检测出大家的学术水平和研究能力，因此尽量要更多了解和掌握各类常见的新传研究方法。
五、媒介与技术
媒介与技术的交织始终是近年来各新传院校的考核的热点，比如媒介融合、人工智能、算法对新闻业的影响及未来发展、5G、VR/AR技术在广告与传播中的应用，以及如何看待算法歧视等等，这个模块大家一定重点准备。
面试考核方向
一、中文面试：
1.传播学理论：如私领流量与公域流量的理解、信息回音壁、媒介情境论等。
2.新媒体与技术影响：如人工智能对新闻业的影响、算法推荐对新闻传播的影响、数字鸿沟、感官营销等。
3.社会现象与传播关系：如对躺平现象、刻板印象的理解，以及党媒姓党的深度分析。
4.国际传播与外交：探讨媒介在公共外交中的角色、如何报道“一带一路”峰会等。
5. 个人见解与研究设计：这个可能会涉及让大家围绕给定材料（如国家政策、疫情背景等）进行研究设计，或是简要陈述自己未来的学术研究方向或工作计划。
二、英文面试：
1.跨文化传播：如国际新闻对跨文化传播的影响、介绍外国媒体等。
2.传播学理论：如框架理论、计划行为理论的介绍，以及如何用英语阐述这些理论。
3.人工智能与新闻业：如何看待人工智能、伪新闻等话题的影响。
4.个人向提问：喜欢的书、本科学习、家乡、实习经历等。
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备考重点
整个人大新传的考核方向旨在测试大家对新闻传播领域的深刻理解、对相关热点话题的敏锐洞察力、以及应用传播学理论分析现实问题的能力。
1. 夯实理论基础：系统复习新闻传播学的经典理论，理解其内涵和应用。
（1）掌握传播学基础理论：如哈贝马斯的交往行动理论、框架理论、信息回音壁等。
（2）理解传播学应用场景：学会在实际问题中运用理论进行分析，如“意识形态论”在现代新闻传播中的运用，或者如何通过框架理论分析新闻报道。
（3）结合实际进行分析：例如如何理解党媒姓党、疫情期间信息过载的解决方法等。
2. 关注时事热点：多关注新闻传播领域的时事热点，培养批判性思维和时事敏感度。
（1）掌握时事热点与传播：例如疫情背景下的新闻传播、信息过载、算法对新闻的影响关系等。这就要求大家不仅要了解当前社会的热点事件，还要思考这些事件背后的传播机制。
（2）理解社会现象对传播的影响：如“躺平”、刻板印象等社会现象如何影响传播内容的生产与接受现象。
3.提升研究能力：掌握定量和定性研究方法，熟悉研究设计和数据分析。
（1）模拟研究计划写作：例如根据新闻传播领域的一个实际问题，撰写几个专题研究计划，探讨如何通过传播学理论来分析问题。
（2）练习简短、清晰的学术表达：由于笔试中有时要求在短时间内完成一篇研究计划或论文，大家需要练习如何简洁、有逻辑地自己的想法。
4.加强英语能力：提高英语阅读和表达能力，关注国际新闻传播动态。
（1）熟悉专业英语词汇：如议程设置、假新闻、人工智能等。
（2）英语理论解释能力：在英语面试中，大家可能需要介绍传播学理论或分析新闻传播现象，因此能够用流利的英语解释理论，并进行深度分析。
5.模拟面试与练习：进行模拟面试和笔试练习，熟悉题型和答题技巧。
（1）模拟英语与中文面试：结合历年真题，进行模拟面试训练，尤其是针对学术问题和时事热点的解答。
（2）模拟笔试：进行理论题与案例题的模拟，提升自己在限定时间内完成高质量答案的能力。
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代表性真题解析
真题1:新闻反转对新闻业的影响
【概念简述】
新闻反转是指在传播过程中因初始信息不实、公众认知偏差或传播链条复杂性而导致真相反复变化的一类新闻现象。近年来，随着社交媒体的普及与公众参与度的提升，新闻反转频发，其负面效应日益显现。
【阐述影响】
首先，频繁的新闻反转使公众对媒体的信任度下降，质疑新闻报道的可靠性，丙损害媒体的公信力。媒体的立身之本在于其权威话语权所产生的公信力，媒体口碑犹如企业的品牌，需要较长时间方能树立，一旦出现话语失范和失实报道，长期积累起来的公信力就会毁于一旦。其次，新闻真实性的挑战而导致公众对媒体整体信任度下降，从而扰乱舆论场秩序，社会认知逐步走向撕裂与极化。
【应对措施】
针对上述新闻反转带来的负面影响，媒体应当首先强化新闻核查机制，提升媒体专业性与责任感媒体应在新闻生产中强化核查机制，确保报道的真实性。其次，我们应当注重提升公众媒介素养，培养理性与批判性思维公众的媒介素养提升是治理反转新闻的关键。
【价值升华与总结】
实际上，世界上只要有新闻，就会有新闻反转。因为新闻事实总是从隐到显，从不足到丰盈，新闻舆论也会随着新闻事实的逐渐披露，而经历一个从感性到理性的扬弃过程。因此，从价值判断的角度来看，新闻反转并不一定是坏事，反转意味着拨乱反正，是对新闻事实的尊重与回归。新闻媒体也可以借由这一契机，发现与纠正事实核查和舆论引导系统的偏误，重塑公信力，实现正确的舆论引。但一旦新闻有反转的迹象，媒体不能坐等 “自净”或者公众的“倒逼”，而应主动促使“新闻反转”，合理地引导舆论流动。
真题2:如何进行深度媒介化？？
【概念简析】
深度媒介化由《深度媒介化》一书提出，意指不同于"媒介化" 的新理论范式。从媒介化到深度媒介化的改变说明数字媒介引发的传播革命正改变社会形态。因此，深度媒介化是当下我们理解媒介与社会关系网络的重要新理论维度，我们既要关注媒体如何影响文化和社会，也要关注媒体如何应对社会和文化变革，从而形成相互依存的网络。
【分类阐述】
赫普指出深度媒介化有五种趋势，即媒介终端的日益多样化、互联网体系中与日俱增的连接性、永久连接所带来的日益加剧的传播遍在性、媒介科技的持续性创新、数据化趋势的出现。对当前新闻工作者来说，在深度媒介化时代如何做好新传工作是一个重要课题。
【逐点分析】
首先，随着媒介终端日益多样化，媒介工作者应当争当创新的改革者。媒介化的过程离不开科技的发展，新闻传播工作要创新传播方式和手段。利用互联网、移动通信等新媒体工具，提高信息的传播效率和质量，增强公众的参与性和互动性。其次，互联网的永恒连接性与遍在性要求在信息爆炸中，做专业的解释者。深度媒介化时代中，传播是遍在的，专业媒体如何成为节点中的关键力量是至关重要的。此外，在公共讨论中，需要做有效的构建者。媒体需要重视公众参与和反馈。深度媒介化背景下必须重新思考媒介如何影响社会构型，并关注不同媒介技术开辟出的新的社会行动方式和组织起的新的社会交往关系。
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