1.C。根据材料信息可知，中华文明探源工程基于在良渚等遗址中发现了都城、宫殿、大墓、礼器等遗迹实物，证明了五千多年中华文明的存在。材料设问内容是中华文明探源工程是基于什么根本标志判断五千多年中华文明的存在。结合选项分析，文字的产生非文明形成的根本标志，且材料中未有关于“文字”的信息，排除A；材料信息中的“都城”“宫殿”“大墓”“礼器”等信息对应的是纲要上第1课中“有些邦国都城规模较大，如陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶层分化比较明显，有专家认为其具备了国家的初始形态。”知识点。材料中“都城”“宫殿”直指良渚等遗址出现了公共权力集中的形态，即出现了国家政权。城市的兴起与国家的形成互为表里，但城市的兴起非文明形成的根本标志，排除B；阶层的分化是国家形成的前提条件之一，非文明形成的根本标志，排除D，故选择D。此题反映的是中国考古界立足于本土实际，提出了判断文明产生的中国方案，彰显的是文化自信。
2.C。根据材料信息可知南北朝时期，儒佛道融合发展。结合选项分析，A选项出现在隋唐时期，与材料时间信息不符合，排除；B选项出现在唐朝，与材料时间信息不符合，排除；D选项与材料主要内容不符合，材料未侧重于玄学的表述，排除；材料的设问方式“反映”，即透过现象看本质，材料中表述的现象是儒佛道融合发展，但结合所学可知，儒家思想自汉武帝时期被确立为正统思想后，占据这文化上、思想上的正统地位，材料中“北周韦复认为三教虽殊，同归于善；其理似有深浅，致理殆无等级。”表明在部分士人看来，儒家思想与佛道处于平等地位，逆向推理，这反映的实质是此时期儒家地位受到挑战，故选择C选项。都说今年历史难，做了好几个省的试卷了，难在了部分考生在先前备考中侧重于对阅读理解及推理的题目进行练习，忽视了基础知识点的巩固。夯实基础，注意细节，练习思维，学会表述。
3.A。根据材料信息可知，唐朝各地地图从三年一次造送中央到五年一次造送中央，但规定了地方上出现了土地形制有所变动可作特殊情况处理。结合所学可知，唐初实行租庸调制度，以土地信息为基础进行赋役征发，所以三年一造册与户籍册同送中央，保障了中央对地方的赋税征发的掌握和调度。后改为五年一造册，虽可能存在弱化中央对地方土地信息的掌握，但规定了特殊情况，说明中央也注重地方在治理上的实际情况，最终目的还是服务于国家的赋役征发，故选择A选项，排除B。唐初土地信息与户籍册高度绑定，有利于政府精准、高效管理农民，而非弱化对农民的人身束缚，排除C；坊市分离主要出现于城市之中，强调的是对商业的管理，与材料中地图与户籍册所体现的赋役征发制度内容不符合，排除D选项。
4.B。根据材料信息可知，仁宗年间出现了转运使兼领按察使与同级的提刑按察使共同监管地方司法的情况，材料中例举的案例表明了转运使和提刑按察使之间存在着制衡，朝廷让提刑复核，表明了两职之间存在掣肘，这容易加剧官僚集团内部矛盾，故选择B。A选项表述不符合材料信息，材料是加剧了权责重叠的弊端，排除；仁宗做法是加强中央集权的设计，C选项与材料主旨不符合，排除；双职对地方进行监察，是强化了对地方的监察力度，D选项与材料主旨不符合，排除。
5.D。根据材料信息可知，陈献章的思想属于心学范畴，主张心即是理，结合选项分析，王阳明的致良知与陈献章的理念一致。天人感应强调的是天与人的关系，格物致知强调的是向外追求真理，经世致用强调的是要将所学用于社会实践。
6.B。根据材料信息可知，材料中的三位历史人物都在轮船招商局任职，由此可推知材料里体现的是洋务企业，结合选项分析，A选项发生在甲午战争后，与洋务运动时期创办的洋务企业，时间信息不符合，排除；B选项符合洋务企业经营特点，故选择B选项。C选项中的“新式企业”是指在中国近代史中民族资本兴办的企业，或指在中国近代史中使用机器生产的企业，这两种企业在中国近代史中都未形成主导地位，排除C选项；D选项发生在19世纪末20世纪初，排除。
7.D。根据漫画中“川汉”“铁路之险象”信息可推知，漫画体现的是清末川汉铁路修建过程中英、法、德、美四国银行借款的历史事件，结合所学可知，这是1911年5月清政府与四国银行签订《湖广铁路借款合同》将粤汉、川汉铁路修筑权卖给列强，此举直接引发了保路运动，成为辛亥革命的导火索之一，结合选项，故D选项符合时间、事件反映的主旨信息。二十一条是日本在1915年单独提出，不符合材料时间、时间信息，排除A；B选项发生在甲午战争后，排除；材料反映的主旨是四国银行团侵占川汉铁路修筑权引发的结果是什么，C选项在1911年5月之前既有发生，民间自办铁路的热情在1903年开始，与四国银行借款事件无直接前后因果关系，排除。
8.B。根据材料事件信息“国民党第一次全国代表大会”，推知时间是在1924年，确立了第一次国共合作，将联俄联共，扶助农工三大政策精神阐释进三民主义中，赋予了了三民主义新内涵，故选择B选项。A不符合史实，排除；C选项与材料时间信息不符合，排除；新三民主义提出耕者有其田，但未明确直接用革命手段来解决农民土地问题，排除D。
9.C。根据材料信息可知，材料里表述的是“双十协定”签订后（1945年10月）的历史现象。结合选项分析，A选项既不符合材料信息，材料中明确展现了社会民主人士对战后中国命运的关注，表述也不符合史实，排除；“双十协定”在内容上明确了“坚决避免内战”“和平建国”，B选项表述不符合史实，排除；政治协商会议于1946年1月召开，晚于“双十协定”，与材料的事件、时间信息不符合，排除；结合所学可知，自战后，国民党一直在准备发动内战，意图消灭人民革命力量，故选择C选项。
10.D。根据信息可知，在1956年设置广东省生产安排委员会到1957年撤销此机构，结合所学可知，在1956年年底三大改造完成，生产资料转变为公有制，社会主义基本制度在中国建立，计划经济体制在中国建立，故选择D选项。A选项发生在1958年，与材料时间信息不符合，排除；撤销该机构，是因为随着三大改造的完成，私有制基本消灭，建立起计划经济体制，是强化了政府对经济的干预，排除B；材料中主要涉及公私、不同地域、不同部门之间的产供销矛盾，未涉及到产业结构的调整信息，排除C。
11.D。根据材料时间信息可知，此题考查的是1999年国有企业深化改革的有关决定，此次会议要求从战略上调整国有经济布局，优化产业结构，实施战略性改组以提高控制力，重点支持老工业基地、中西部及少数民族地区布局调整，培育大型企业集团与中小企业服务体系，推进混合所有制经济发展，结合选项，故选择D选项。A选项中“市场在资源配置中的基础性地位”是在1992年中共十四大提出，故强化了其地位是在1992年后，与材料时间信息不符合，排除；中国入世是在2001年，排除B；C选项发生于城市经济体制改革时期，与材料时间信息不符合，排除。
12.D。阅读理解推理题，不做详细解析。
13.B。根据材料信息可知，欧洲的名人传记从记录封建统治阶级到转向记载专业技术职业人员，反映的是从关注统治阶级到关注社会、关注自我的变化，符合文艺复兴时期社会思潮观念转变的趋势。A选项属于表述绝对化，C选项表述属于表述夸大，文艺复兴主要集中在城市中的精英阶层，排除；文艺复兴早期科技革命还未兴起，D选项表述不符合史实，排除；文艺复兴时期王权和神权松动，代表着欧洲的封建统治秩序遭受到瓦解，故选择B。
14.C。材料中的关键信息“拉美国家纷纷获得独立地位，英美两国表示支持，但各有算计。”反映了拉美国家虽取得独立，但仍然要受美英的影响和渗透，结合选项分析，C选项符合材料主旨。拉美国家独立动摇的是西葡两国的殖民体系，与英国无直接关联，排除A；材料中未有美国门罗主义失败的信息，排除B；材料信息主要表述英国要联合欧洲扶持美洲，共同应对美国的挑战，有无实施，效果如何，材料信息中未告知；主要矛盾集中在英美两国之间，材料中未告知其他列强在美洲的势力及面对此事的态度，无法得知列强在拉美的均势是否被打破，故排除D。
15.D。根据材料信息并结合所学可知，俄国在二月革命后建立起资产阶级临时政府。材料中表述的“表示半个多小时过去，全城市的面貌已经改变，过去政权一去不复返。”信息，反映了沙皇统治不得人心，结合选项分析，D选项符合材料主旨。此时资产阶级临时政府刚建立，失去人心发生在后期临时政府继续参加一战，排除A；材料中未有西方国家武力干涉的信息，且当时西方国家深陷一战泥潭，也武力干涉，排除B；C选项属于表述夸大的逻辑错误，排除。
16.A。材料中关键信息“遭到多国反对，最后没有取得成功”说明美国在推行符合自身利益政策时遇到他国反对遭到失败，逆向思考，就是其他国家或组织有实力拒绝美国不适宜的政策，反映的世界其他政治力量的增长，符合题意的是A选项；结合现实，区域经济集团化的进程在冷战后是不断加快的；美国推行的是利于自身，不利于他国的政策，不是推行逆全球化政策，C选项属于偷换材料信息表述概念的错误，排除；材料中未有南北差距不断扩大的信息，排除D。
17.
（1）
内容：盐铁实行国家专营；设置专门机构管理盐铁事务；严惩民间私营盐铁行为；政府垄断盐铁产销环节。
（2）
肯定原因：盐铁官营可以增加政府收入；有利于抑制商业发展，保护农本。
否定原因：盐铁官营是与民争利行为，不符合儒家王道思想观念；盐铁官营导致政府横征暴敛增多，加重了百姓的负担；盐铁官营造成官营产品以次充好，管理体制容易滋生腐败，不利于民间社会经济发展。
18.
（1）
性质：中华苏维埃共和国是工农民主专政国家。
历史任务：领导广大工农群众进行土地革命，进行反帝反封建任务，实现民族独立和解放。
（2）
原因：为适应改革开放和现代化建设的发展需要；文革结束后，国家拨乱反正的需要，在社会上重塑尊重人才的社会风气；调动知识分子建设社会主义的积极性。
（3）
共同点：党在不同时期能实事求是的颁布或调整政策以适应时代发展需要；
党在不同时期都始终将实现人民最大福祉和促进社会发展作为执政的核心目标。
19.
开放题型，不做详细解析。
20.
（1）
价值：材料一作为日本国内对唐朝的直接评价，属于现代整理的原始资料内容，从原始资料反映了唐朝时期，日本对中国的推崇，是日本学习中国文化的重要依据。材料二作为艺术创作的文献史料，通过李白诗歌，佐证了唐朝时期中日之间存在人员文化交流。材料三作为正史的文献史料，为官方记载，直接记录了唐朝时期唐玄宗时期派遣人员吊祭新罗王，反映了新罗国与唐朝的交流，受中国文化的影响。
（2）
开放题型，不做详细解析。
