杏坛蓓蕾初长成试卷讲评见真功——渭源县清源中学举办青年教师讲评课研讨活动

四季读书网 2026-07-01 19:49:24 3 0

在“三新”教育改革纵深推进、高效课堂建设持续深化的背景下，试卷讲评课作为连接教学反馈与知识升华的关键环节，其教学实效直接影响学生核心素养的培育与教学质量的提升。为助力青年教师破解试卷讲评课“重答案轻方法、重讲解轻互动”的教学难题，充分发挥“青蓝工程”的传帮带作用，推动教师专业发展、深化课堂教学改革。6月29-30日，我校组织开展了青年教师试卷讲评课研讨活动。

本次参加活动的11位青年教师在导师的指导下，精心打磨教学设计，制定教学目标、细化教学环节、编制详实详案、印发批阅试卷，把成长态度落实在每一次备课、每一次课堂呈现当中，充分彰显了青年教师的责任与担当。

在十一节同课异构课堂中，一批优质试卷讲评课践行了“正本课堂”核心要义，有的坚持学生为本，立足学生错题实情、学情短板设计教学，自主纠错。以学定教、精准补差;均重视学法指导，授之以渔;重视学习习惯的培养，反复提醒用红笔批注纠错;有的凸显合作为本，通过小组纠错、互助研讨、合作复盘，让学生主动参与、主动改错、主动悟法;有的坚守素养为本，跳出刷题误区、聚焦思维提升，归纳方法、建模赋能、拓展迁移;有的落实高效为本，选点图片，精准消解易错点，课堂密度大、思维质量高、提质效果实。大部分教师基本功扎实、课堂底蕴深厚，老师驾驭课堂游刃有余、张弛有度。完美诠释了学生为本、合作为本、素养为本、高效为本的课堂内核。

多名青年教师具备极强的中考导向和长远教学意识，真正落实了“一年中考三年抓”的备考理念。能够精准对接中考方向、把握命题趋势，及时融入2026年定西市中考真题进行对比、拓展、延伸。让日常试卷讲评紧贴中考脉搏，让学生在平时训练中感知中考难度、熟悉中考题型、把握中考规律，彻底打破学生“中考很难、中考很远”的畏惧心理，有效提振学生备考信心、稳定学生应试心态，真正实现常态课堂服务中考、日常教学助力升学，体现了极强的专业视野和教学远见。

本次教研活动充分利用录播教室完成课堂全程录制，辅以智能AI评课系统实现课堂数据量化分析，提升教研评价专业化水平。

7月1日下午召开了总结会，会上授课教师结合老师们的建议、录播实录与AI评课数据分析，立足自身课堂真实表现，细致梳理了本次研讨课的学习收获，坦诚剖析课堂存在的短板，并明确了后续课堂优化的具体举措。

党支部书记、校长李耀权结合教学实际作指导讲话，围绕试卷讲评精准定位学情、分层教学落实、聚焦学生思维培养、提升课堂实效等方面提出明确要求与改进思路。他要求：青年教师要精准界定，读懂试卷讲评课的核心理念；要厘清边界，区分四类核心课型的逻辑关系；要把握标准，吃透讲评课“讲、评”六大核心尺度；要抓实前置，严守做卷、批卷、析卷三道备课底线；科学处理中考真题渗透与思政育人；要补齐短板，高度重视“三字一话”等教师基本功的重塑提升。

立足青年教师队伍长远建设、终身专业发展，校长提出了“1235810”青年教师阶梯式成长培养计划 :一年站稳讲台。入职第一年，严守教学常规、吃透课程标准、规范教学行为，快速适应清源教学模式，稳稳立足讲台，成为合格清源教师。两年趋于成熟。入职第二年，课堂规范成熟、教学成效稳定、教风作风优良，深度契合我校课堂标准与办学理念。三年成为骨干。入职第三年，形成独立教学思路、具备教研攻坚能力、能承担示范引领任务，成长为学校学科骨干教师。五年形成特色。入职第五年，课堂有特色、教研有成果、育人有口碑，成为素质过硬、师生认可的优秀学科骨干标杆。八年打造知名。入职第八年，深耕课堂、凝练风格、积淀成果，在区域教研、学科教学中形成稳定影响力，成长为县域知名青年教师。十年成就专家。入职第十年，实现从教书匠向育人研究者、学科引领者的深度跨越，有教育思想、有教学体系、有育人成果，成长为有底蕴、有担当、有品牌的学科教育专家。

整场研讨活动以数字化教研工具为依托，点评客观、剖析深刻、指导到位，既为青年教师指明成长路径，也为全体教师优化试卷讲评课提供清晰指引，有效推动教师深耕学情分析，切实提升复习效率。