三、现代文阅读
这道题是拉分最大板块，往年现代文阅读选材普通，多是亲情、小故事、常规议论文、说明文。题目设问直白，答案也可以直接在原文摘抄提取，赏析题、作用题依靠万能模板就能拿到基础分。而2026年阅读难度不在于难懂，而在考理解、考思维。第一篇散文选用河南本土乡土文章，贴近学生生活；非连续性文本选用人工智能前沿科技素材，文章篇幅更长、信息更丰富。
最大的变化就是答题模板基本失效，题目不再只考局部句子，重点考查学生都对全文思路、人物变化、主旨深意的全面理解，这就非常考验学生的真实阅读能力。总结来说就是：往年会提取原文、会套模板就能得分；今年必须真读懂、真思考、真表达。
四、古诗文阅读
之前往年的古诗文难点在课外文言文晦涩难懂，学生主要卡在“读不懂文本”。课内外对比只需要简单写出一处异同，答题层次浅、难度低。古诗单独考查课内诗歌，只赏析手法、情感等，题型简单固定。而今年课外文言文字词浅显、通俗易懂，学生基本都能读懂，难点从“认字翻译”变成了“对比思辨”。需要从治理方法、思想理念、写作目的多角度分层对比，答题要求更全面。古诗不再单篇考查，会联动多篇课内古诗对比迁移，综合性更强。同时古诗文主题和整张试卷农耕、民生主线保持统一，试卷整体性更强。简单总结：往年难在看不懂；今年难在不会对比、不会总结、不会迁移。
五、整本书阅读
往年的名著阅读多以只考查情节、人物等零碎知识点，学生靠刷习题就能轻松得分，不完全需要真正读懂书籍。可是2026年不再考查细碎知识点，而是给出多部名著，要求学生对比人物品质、结合情节分析精神内核，重点考查学生的通读能力、理解能力和归纳能力。碎片化背诵已经没用，必须真正读懂名著、理解主旨。
六、作文
往年中考作文材料题目偶尔偏难、偏抽象，学生容易立意跑偏。阅卷相对宽松，学生背诵的范文、优美句子、名人素材堆砌起来，就能拿到中等分数，很多学生依靠套作稳分。2026年两道作文题目非常接地气，贴近学生日常成长与生活体验，几乎不会跑题。一个聚焦身边小事，一个聚焦平凡善意，引导学生写真人、真事、真情。写真实、写真情、写细节才能得高分。
整体我们用一句话概括两年最大变化：往年中考语文，考的是学生的记忆力；2026年中考语文，考的是学生的思维力。
单纯刷题、背模板、套范文的旧备考模式彻底改变，未来语文教学和备考工作任重道远，我们还是必须要回归课本、回归阅读、回归生活、回归思考，培养学生真实的语文素养，才能适配全新的中考趋势。
