面向高考
沉着应试
期末临近，专业一处各专业采取各种形式检验学生学习成果。近日，旅游和学前教育两个专业开展模拟技能测试，既检验了本学期的学习成果，也为来年的春季高考技能测试进行了演练。
旅游专业的技能测试按照春季高考技能考试模式进行。学生进入考场后，从提供的景区中随机抽选一项进行讲解；讲解时要求结构完整，内容丰富，语言表达流畅，仪态动作大方。
按照考试要求，学生们换上职业装，依次上台展示自己平日练习的成效。根据抽签内容，她们分别围绕蓬莱阁景区、曲阜三孔旅游区、泰山风景区等省内5A级景区进行了讲解。
学生的讲解风格有的激情昂扬，热情大方；有的细心周到，温柔耐心；有的甜美真诚，生动活泼，既与个人性格特点吻合，也照顾到不同类型游客的喜好；具体讲解内容也根据不同接待对象各有侧重；这都体现了旅游专业春考技能“接待不同类型旅游者”的考试要求。三位评委则参照春季高考技能评分标准评判学生讲解水平并打分。
学前教育专业技能考试内容则为“幼儿舞蹈”和“儿歌弹唱”两部分。“幼儿舞蹈”考试要求学生根据指定音乐，依次展示自编舞蹈；“儿歌弹唱”则是根据提供的曲谱，弹奏旋律并演唱。
通过模拟测试，既能展现真实考试环境，锻炼学生心理素质，也能使学生熟悉考试流程、把握考试规则，还能帮助她们查漏补缺，使技能水平更上一层楼。
一直以来，专业一处根据春季高考考试标准安排教学内容，文化课采用分层教学模式，照顾不同层次学生的学习能力，学习内容“堂清日结”，务求每一名学生都能逐步提升；专业课则根据考试要求，强化学生的专业知识和专业技能，采用达标小测、随机抽查、模拟演练等形式，锻炼学生整体水平，提高学生专业素养和学习能力。
供稿：姜玉玲
编辑：魏晓璐
审核：迟江涛
文章来源：
四季读书网
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