深研真题以知变 复盘全程以补缺——泸州市龙马高中2026年高考复盘研讨会

各高考学科阅卷教师分享考场详细评分细则，无论是哪个学科，都强调书写要规范、审题要细致、步骤要严谨。从阅卷反馈到策略落地，各学科不走过场，逐条对照、逐项归因，真正把复盘成果转化为可操作的教研行动，为下一届备考夯实基础。

各学科以2026年真题为蓝本，从试卷结构、考点分布、情境创设、能力立意等维度展开深度研讨，并结合近两年命题变化梳理教学启示。研讨达成共识：试题坚持“情境真实、基础为本、能力立意”，教学应回归教材主干，实现从“解题”向“解决问题”的能力跃升。

2026届各备课组分享备考过程中的得与失，为2027届备考提供经验和教训。构建起新高三复习实行“三阶段”推进体系：基础融合→全真模拟→考前保温。

党委书记王东强调语文备考要回归本真，以兴趣为引、以素养为魂，依托听、说、读、写全方位训练，夯实学生语言建构与运用能力，在真实语境中提升语言运用能力，实现“育分”与“育人”并行；

党委副书记朱定英指出备课组要牢固树立“一盘棋”意识，以统一进度、统一测评、统一复盘为抓手，确保复习计划层层落地、环环衔接，让集体智慧真正转化为教学实效。

副校长胡跃林谈到，既要注重观念、科学思维等核心素养的系统考查，更要引导学生在真实复杂的情境中建构模型、解决问题，实现从“解题”向“解决问题”的能力跃升，让核心素养在课堂真正扎根。

副校长雷云要求全体教师精准对标考情、立足学情、深耕课堂、压实责任，细化备考举措，靶向补齐短板，全力冲刺2027年高考。

副校长俞光军结合本届实战得失，既提炼了本届备考的亮点与经验，也直面不足、深刻归因，并在此基础上为新高三提出了方向明确、落地可行的优化建议，为学科传承接续提供了清晰路径。

研以致用，行稳致远。随着《真题分析报告》与《新高三备考建议》成稿，高2023级团队已将经验与责任郑重传递。全体龙马高中教师将以此次研讨为新起点，继续深耕课堂、精进策略，以更精准的教研和更务实的作风，为新高三学子蓄力助航，再创佳绩。