考前救命!小升初最后一套语文真题,查漏补缺稳满分

不管哪个上课的老师进入办公室，反映的情况一样一样的，学生听进去的不多。屈指算来，复习的时间不短了，复习课本，知识点，背的背，写的写，专项一一刷过了，各类期末练习题小升初模拟真题，押题卷，基础型 的，拓展型的，做了一套一套又一套。

现在进入办公室，每位老师反映的情况基本一致，学生听进去的不多，好像有这种现象，越复习越不会，越听写越错的多。

小升初语文最后一套真题换学生来讲，不但讲出这个题为什么选这个答案，而且要讲清楚其他选项为什么不符合要求，或者说错在哪里？

果不其然，小老师的潜力无穷，讲得头头是道，下面听课的学生听得津津有味。

今天听写的第一大题的九个词语，错的倒不多，第二大题是八个四字词语，有一个字错的非常多，必须重点剖析一下，“昂首挺胸”的“”挺“右边写成了”“延”，这个错点让人想起前面复习到的“诞生”的“诞”，当时听写这个词语时有不少学生右边写成“”廷“。其实”挺“倒好记牢，这个字是个形声字，左边是言字旁，右边就是朝廷的廷。

下面拓展的两个地方错的不少，一个是写出斩钉截铁的反义词，这个答案有好多：犹豫不决，吞吞吐吐，支支吾吾，大多数学生写的小老师讲的”优柔寡断“，当时要是写在黑板上就好了，因为这里面的”寡“字我自己都写得不对。为了让每个学生记住这个字，从百度上搜到这个的笔顺：1丶点 2丶点 3乛横撇 4一横 5ノ撇 6丨竖 7𠃍横折8一横 9一横 10一横 11ノ撇 12㇏捺 13㇆横折钩 14ノ撇。编了一句口诀帮助学生记牢这个字：宝盖两点横撇先，横竖三横撇捺连，最后折钩加一撇。

第二处是写出两出个表示声音好听的四字词语，有好多学生写了一个：余音绕梁，另一个是：悠扬婉转。第一个基本没有写错的，但第二个”婉“写的没有女字旁。可以从它的意思理解着来记这个字，婉转说话、歌声柔美动听，温柔又秀气，温柔是女子，所以一定带女字旁。再补充一句字形顺口溜：温柔婉转女儿样，左边女子右边宛，没有女字不温柔，声音再好也不婉。

听写的第五大题补充诗句或名言警句，错的不多，在这里不多赘述。最后听写了课本上的一首诗《竹石》，有种强烈的失败感，不知道什么原因，说起来这首诗听写了数不清的遍，这次听写最失败。甚至有两个学生把作者还写错了。看来与《石灰吟》混淆了，写成了”于谦“，四句诗中错的几乎没有。

接下来还有三天的硬仗打，怎么样复习高效，怎么样复习学生才有兴趣呢？

“临阵磨枪，不利也光”，最后几天不要再题海苦战。抓准提分关键点，才能实现逆风翻盘！

重点拿出孩子平时默写错误的字词、出错的诗句、易错的日积月累，重新逐一默写、订正、巩固。今天看到同年级的一位语文老师让学生写每一课易错的字，每个写三遍，每篇课文都写在题目的旁边，这个做法值得提倡。

每课听写词语后都要把易错的字记在每篇课文的题目旁边，这样期末考试复习时有针对性复习，学生掌握的不用再听写了，只要听写学生易错的字就可以了。