溯源教材研真题,深耕教研续华章——沈阳市第八十三中学”溯源教材“主题教研活动圆满结束

”溯源教材“主题教研活动

2026年高考，沈阳市第八十三中学不负众望、再创佳绩，实现历史性突破性提升，亮眼的教学成果充分彰显了学校扎实的教学功底与高效的备考策略。为深度总结提炼本届高三备考经验，深挖教材本源、精准对接高考命题规律，打通学段教学壁垒、传承优质教学方法，6月29日，学校教务处组织开展“溯源教材”主题教研活动。本次活动以九大高考学科教研组为单位开展，各教研组包组领导、全体高考学科一线教师参会，各教研组长统筹组织、高三备课组长有序推进，整场教研活动务实高效、氛围浓厚。

优异成绩的取得，源于高三团队深耕教材、精研真题、精准施策的不懈付出，也是学校常态化深耕教研、以研促教的必然成果。本次“溯源教材”主题教研，核心旨在立足高考真题溯源课本知识点，系统梳理高考命题“源于教材、高于教材、回归教材”的核心逻辑，将本届高考实战经验转化为标准化、可复用的教学方法，为高一、高二日常备课、课堂教学、学情培养提供精准指导，助力全校各学段教学提质增效。

活动中，各学科高三骨干教师结合2026年高考试题，紧扣新课标要求，从命题立意、核心考点、素养考查等维度展开深度解读，重点梳理了高考真题“源于教材、依托教材、升华教材”的命题特点，分享了备考中活用教材、突破重难点、培育学生学科素养的实用方法，为后续学科教学提供了精准、可落地的参考方向。

分组研讨环节，在各包组领导的参与指导下，各教研组教师积极交流、互通经验。高一、高二教师结合日常备课难点、学情特点，与高三教师深入对接，围绕教材深挖、考点衔接、分层教学、备考衔接等重点问题展开热烈讨论。各组结合本校学情，梳理出适配各年级的备课思路与教学建议，真正达到了以研促教、互助共进的教研效果。

本次活动既是对沈阳市第八十三中学2026届高考优异成绩的复盘总结与经验传承，更是一次立足本源、提质增效的教学提升会。学校对全体高三教师的辛勤耕耘与丰硕成果表示热烈祝贺和充分肯定。通过本次教研，有效打通了高一奠基、高二培优、高三备考的教学闭环，为各年级优化教学策略、夯实教学根基提供了清晰、可行的指导方案。

深耕教研行致远，聚力赋能再前行。未来，沈阳市第八十三中学将持续坚守教材本位，常态化开展精准务实的主题教研活动，沉淀优质教学经验，提高课堂教学质量。希望全体教师学以致用、深耕细研，将教研成果转化为育人实效，凝心聚力、笃行奋进，持续推动学校教育教学高质量发展，续写育人新篇章！

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