告别纸笔试卷
玩转学科闯关
桐庐县深澳小学开展低段非纸笔学评活动
为落实“减负提质”教育要求，践行五育并举育人理念，6月25日下午，桐庐县深澳小学开展一二年级期末非纸笔学评游园闯关活动，告别传统纸质试卷，以沉浸式趣味闯关形式，对低年级学生综合素养进行全面测评。
本次活动围绕语言表达、数理思维、美术创作、音乐表现、体育实践五大维度，设置五大特色闯关关卡，将各学科知识融入游戏，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展示学习成果。
表达展风采 妙语耀童心
语文关卡里，一年级小朋友挑选指定词语串联完整语句，大胆分享心中画面；二年级学生依次完成字词认读、课文片段朗读，还看着连环图画完整讲述小羊与小兔的趣味小故事。考官根据表达流畅度、自信程度划分星级评价，鼓励孩子大胆开口、乐于表达。
巧算答难题 善思明数理
童年欢乐多
数学关卡里充满挑战，一年级学生口头速算口算题、玩转猜数字、模拟小小售货员认识人民币；二年级则练习算式互推、数字规律数数、认读钟表时间。现场没有紧张的答题压力，孩子们边思考边口述思路，考官依据答题准确率给出对应等级。
寻找对称美 奇思妙想绘
左右滑动看照片
美术关卡重在动手与观察，孩子们依据中线补全对称图案，自由涂色装饰后，主动分享自己发现的对称小知识。考官从线条、对称构图、创意配色多维度评价，呵护学生想象力与审美能力。
巧欢歌踏骏马 音韵润童年
声乐环节，学生自主挑选本学期课堂儿歌背诵演唱。声情并茂、搭配肢体动作的孩子获评优秀，简单哼唱也能获得认可，充分尊重每个孩子的音乐表现力。
巧绕杆展活力 投篮竞锋芒
声乐环节，学生自主挑选本学期课堂儿歌背诵演唱。声情并茂、搭配肢体动作的孩子获评优秀，简单哼唱也能获得认可，充分尊重每个孩子的音乐表现力。
整场测评摒弃分数排名，采用星级、时长、错题数量等多元标准分层评价，弱化竞争压力，强化激励引导。游园闯关式评价，跳出了单一纸笔测试的局限，将知识、能力、素养融为一体。孩子们在闯关过程中锻炼语言表达、逻辑思考、动手创作、运动协调等综合能力，真切感受到学习的乐趣。
此次非纸笔学评活动，是深澳小学落实双减、创新低段评价方式的生动实践。学校以多元评价赋能学生成长，让期末测评不再是压力测试，而是一场快乐成长展示会，真正实现以评促学、以评育人，助力低年级孩子全面、健康、快乐成长。
END
照片| 可爱的老师们
文案 | 柯英
编辑 |陈柳莹
初审 | 陈柳莹
终审|申屠理强
