中考进入倒计时，语文作文作为“半壁江山”，一直是考生和家长最关注的焦点。这篇梳理了广州近十年中考作文真题，并汇总了2026年全国部分已考地区的作文题目，帮你看清命题脉络，找准备考方向。
2025年：《我与我们》
“我”是个体，“我们”是群体。“我”是一棵树，“我们”可以是森林，是大地；“我”是一个人，“我们”可以是几个朋友、一个家庭，也可以是一个班级、一个国家，甚至还可以是整个地球……请以《我与我们》为题写一篇文章。
2024年：《那个教会我_____的人》
请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个，将题目补充完整。
2023年：《一样的_____，不一样的我》
2022年：《我是如此地热爱_____》
2021年：《这里有我》
2020年：《我能为你做点什么》
2019年：《别担心，我可以的》
2018年：《原来这么简单》
2017年：《总会想起那张照片》
总会想起那张照片
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴，照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
2016年：《适合》
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。
2015年：《广州风格》
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
纵观近十年广州中考作文题，可以看出清晰的演进脉络——从关注外界（2015年“广州风格”、2017年“那张照片”）逐步转向关注自我与内心（2019年“我可以的”、2020年“我能为你做点什么”），进而深化为自我与外界的关系思辨（2023年“一样的____，不一样的我”、2025年“我与我们”）。半命题作文占比逐年上升，给予学生更大的创作空间，同时越来越强调真情实感与个体独特体验。
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2026年中考已陆续开考，多省市作文题相继揭晓：
上海：《如愿以偿之后》，愿望实现以后，还会发生什么呢？
浙江：材料作文（“水滴变雪”循环），一滴水许愿变成雪，经历循环后从雪变回水，看见了自己。
山东统考：《看好自己》，看好自己，是底气；看好自己，是约束。
湖北统考：半命题《在_____时，须昂首》，以苏轼望月、屈原问天为引。
湖南统考：材料作文——"你有多久没有为自己感到骄傲过了？"
江苏南京：二选一——推荐同学获奖 / 谈自荐现象
江苏无锡：《这样的合作让我被看见》
江苏苏州：二选一——《我心目中的那块飞地》或演讲稿
山西：二选一——《最是硕果飘香时》或围绕"应该的"展开
安徽：材料作文——"如果认为现在是收获，请感谢自己过去的耕耘；如果认为现在在耕耘，请期待未来的收获"
成都：《无解的方程》
重庆：二选一（材料作文或"心理驿站"投稿）
把各地题目放在一起看，一个清晰的信号浮现了：中考作文正在"向内转"。
趋势一：从"向外看"到"向内求" 。湖南卷直击青少年"自我内耗"困境，引导学生跳出单一评判标准，学会正视和肯定自己。山东《看好自己》、安徽"感谢过去的耕耘"、浙江"一滴水看见了自己"——无一不在告诉学生：先看见自己，才能看见世界。
趋势二：思辨能力成为拉分关键。山东卷将"看好自己"拆解为"底气"与"约束"的双重含义；湖北卷将"昂首"拆解为身体姿态、精神品格、责任担当三层递进。命题人期待的不再是套路化的记叙，而是有深度、有层次的思考。
趋势三：真实体验打败模板套作。从广州2026年适应性测试作文题《瞧，他们/她们》的命题导向可以看出——"跳出自我，关注他人，走出写作的窠臼，减少套作"。真情实感、独特体验，才是高分作文的核心竞争力。
1. 梳理个人故事库：围绕"成长""热爱""感恩""坚持"等主题，准备3-5个属于自己的真实故事。
2. 练习思辨表达：学会对一个话题进行多角度、多层次的剖析，而非简单叙述。
3. 关注半命题作文：广州近年半命题作文占比高，多练习补题与立意。
4. 拒绝套作：真情实感永远比华丽辞藻更有力量。
愿每一位考生都能在考场上写出属于自己的精彩！
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