写作（5）
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选调真题 | 2024年山东省专额选调生录用考试 综合能力测验 写作(5)
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选调真题 | 2024年山东省专额选调生录用考试 综合能力测验 写作(5)点击上方蓝字，关注我们 材料一：光具有天然吸引力，植物有趋光性，光可以让我们明辨万物 自然光照有着广泛的不同韵味，它们之间的区别会非常巨大。我们的所有自然光照的光源都是太阳，然而在一天的不同时间它具有不同的特征，在不同的天气情况下，这样一种光源被实质上地转化为很多不同的（光源），包含了从强的和暖的到柔的和冷的。 地球的大气层散射较短波长的光，这产生了创造蓝色天空和使来自太阳自身的光变红的效果。阳光需要穿透的空气越多，发生的散射就越多。这意味着随着太阳在天空上变得越低，它就需要穿透越厚的大气层，因此造成在白天的开始和结尾时散射较多。显然这说明在白天的不同时间阳光有着非常不同的特征。当太阳低于地平线时还有特殊的情况出现，此时散射自太阳的天空光是仅有的光源。 我们每天对周围各种各样的植物习以为常，但是未必都真正了解植物。植物虽然没有像动物一样的视觉系统，却能“看见”很多东西，甚至比我们“看到”的更多，信不信？我们看不见的光植物能看见，例如紫外光、红外光。很弱的光植物也能看见，而我们要不是特别注意是会看不见的。例如，在一个小屋子里，把门窗全关上，当一个小小的萤火虫飞过的时候，我们不一定会注意到。当然，要是在暗中休息了一会儿，努力使我们的眼睛适应一下黑暗的环境并集中注意力后，或许就会看到了。但是植物不需要那么费劲，它随时都能轻松感觉到光的存在和变化。更有甚者，植物不但能看到光，它还能借此改变自己基因的表达，并在生长和发育上作出反应，从而使自己能更好地适应所处的光环境。 光是首屈一指的画师，其笔墨所到之处，万物便焕发生机、多姿多彩。 光更是信息的重要载体和传播媒质。我们之所以能够看到大千世界中斑驳陆离、瞬息万变的景象，正是因为眼睛能够接收物体发射、反射或散射的光。 光还深刻影响着人类的心智——试想，阴雨连绵后迎来阳光明媚的晴天，你的心情是否也会由阴转晴？从阴霾到灿烂的转变似乎只在一瞬间，但它背后的神经机制却很不简单。 材料二：英雄无处不在，榜样就在身边，从时间上看：列举一堆榜样...从不同战场上看，列举一堆榜样... 习近平同志在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话，深刻阐明了英雄模范用实际行动诠释的一条质朴而深刻的哲理：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”我们敬仰英雄、学习英雄，要深入领会这条哲理的精神实质，使榜样的力量直抵心灵，化作奋进新时代的强大动力。 榜样把人生的意义变成鲜活的形象，让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者以及各条战线涌现的英雄模范，他们的先进事迹和突出贡献光耀史册，树立起励人心志、催人奋进的光辉榜样。他们用行动证明，只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，平凡的人就可以拥有不平凡的人生，平凡的工作就可以创造不平凡的成就。这也启示我们，英雄模范并非高不可攀，从平凡走向伟大的路就在脚下。自觉见贤思齐，像英雄模范那样坚守和奋斗，弘扬其忠诚、执着、朴实的品格，人人都能在追梦征程上为社会进步作出贡献。 英雄模范不平凡，根本在于其具有追求崇高的思想觉悟和精神境界。“铁人”王进喜，用一生兑现“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言；伟大的共产主义战士雷锋，用青春写就“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的华章；60多年深藏功名、一心奉献的老英雄张富清，在革命战争年代冲锋陷阵、不怕牺牲，在祖国建设时期坚决服从组织安排，扎根偏远落后贫困山区，用持之以恒的坚守，践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。这充分表明，有了精神追求的高度，才有人生奋斗的强大动力。把英雄模范当作标杆，自觉强固理想信念、砥砺初心使命，就能在追求崇高中收获更有意义、更有价值的精彩人生。 英雄模范把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台，具有追求卓越的坚定志向和执着精神。从“一句嘱托，许下了一生”、填补我国原子核理论空白的于敏，到埋头青蒿素研究、让中医药成果斩获诺贝尔科学奖的屠呦呦；从倾心飞行事业、逐梦海天的强军先锋张超，到1000余次走进雷场、具有“让我来”英雄气概和革命精神的“排雷英雄战士”杜富国，他们的事迹反复证明，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。置身可以大有作为的新时代，以英雄模范为榜样，把平凡工作当事业干，爱岗敬业钻研本职、迎难而上勇挑重担、锐意进取争创一流，就能在追求卓越中创造不平凡的业绩，交出无愧于党和人民的时代答卷 “止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”这一人格追求，在英雄模范身上得到充分展现。从“心中装着人民，唯独没有自己”的优秀公仆，到“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的铸剑元勋；从“功成不必在我、功成必定有我”的真诚奉献，到“此生属于祖国，此生无怨无悔”的赤子胸襟，英雄模范在平凡的工作生活中，拥有追求至善的品德修为和人格理想，为国为民忘我工作、无私奉献，不计个人得失、不图一己功名，舍小家顾大家、严私德明大德，展现出一种伟大的人生境界。把英雄模范当作标杆，以修身立德养浩然正气，以廉洁奉公树清正风气，淡于名利、甘于奉献，就能在追求至善中升华境界、永葆本色，成为良好社会风尚的引领者。 材料三：追光意志，一系列的航天精神 4月24日是第九个中国航天日。今年航天日以“极目楚天，共襄星汉”为主题，主场活动在湖北武汉举办。 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”。青年航天工作者，要主动接好老一辈航天人的接力棒，传承弘扬航天精神，坚定理想信念、弘扬报国之志、强化责任担当，为实现航天梦、强国梦贡献自己的智慧和力量。 回看我国航天事业的发展进程，是极为艰难困苦的。一批又一批隐姓埋名的航天人凭着对祖国的挚爱、对中国航天事业的理想信念，克服种种挑战和重重困难，从零起步走出了一条艰苦奋斗、奋发图强、自力更生、自主创新的中国航天路。“东风”劲吹、“红旗”招展、“鹰击”长空、“长剑”啸天……一代代航天人用智慧和汗水书写着一篇篇不朽的航天故事，给当代航天工作者留下了极其宝贵的精神财富，那是热爱祖国、勇攀高峰的信仰，是敢于探索未知、坚韧不拔的豪情壮志，是善于团结协作、追求卓越的集体智慧。作为当代航天工作者，要深扎信仰之根，从航天事业伟大成就中感悟真理力量，传承和赓续好航天精神，以奋进的姿态、拼搏的心态、冲刺的状态积极投身于探索浩瀚星河的伟大征程中。 曾几何时，我们国家在工业基础差、底子薄的情况下，广大航天科研工作者不畏困难、身体力行，没有实验室，就改造仓库、厕所搞科研；没有计算机，就用计算尺当工具，用直尺、三角板画图，一定要造出“争气星”“争气弹”，报效祖国、回报人民。作为新时代的航天工作者，我们要以百分之百的魄力和勇气，对标对表航天前辈，不忘初心、牢记使命、踔厉奋发、砥砺奋进，明确自己的职责定位，认真履职好自己的职责和使命，积极投身航天工作一线，助力航天事业高质量发展。 中国航天，承载着民族的梦想、书写着时代的荣光，历经六十余载不懈奋斗，取得了许多举世瞩目的成就，这离不开无数航天仁人志士的伟大牺牲和卓越贡献。展望未来，中国的航天事业还有很长的路要走。翻开新篇章、进入新时代，我们的航天事业既面临着新的发展机遇，也面临着各种风险和挑战，这就需要我们传承弘扬航天精神，秉持祖国利益高于一切的价值取向，聚焦主责主业，明确时间表、任务书、路线图，锚定发力方向，做航天事业中的实干者、攻坚者、奋斗者。 材料四：被光照亮的人，也会照亮别人，列举了汶川地震和张桂梅和周云丽的例子 “小雨，你看到了吗？你的老朋友在新北川等你。”最近，在汶川地震中失去双腿的小伙子郑海洋，通过各种渠道寻找湖北女孩小雨。十年前的汶川地震中，正在北川中学读高一的郑海洋被埋在水泥板夹缝中长达22个小时。后来，这个被称为“小雨”的志愿者吴丝雨来到受灾地区，帮助郑海洋进行复健，这一过程也让他重拾了生活信心。如今，郑海洋有了自己的事业，希望找到失去联系的小雨，当面说一声“谢谢”，并想请她回新北川看看。 “她是我灰暗世界里的一束光。”郑海洋如此评价吴丝雨。这句话饱含了一位灾后重生青年的深切情感。人们看到了他被救出时摆出的“成功”手势，却很少知道被截肢后的灰心与叛逆，更不了解有个叫小雨的志愿者用实际行动让他对生活有了新向往。十年过去了，用心寻找当年的志愿者小雨，是一种善良真诚、知恩感恩，也是为了让那束光折射得更远。 “志愿者小雨，你在哪里？”“汶川地震中的‘夹缝男孩’在找你”……成百上千的人都被这段故事深深打动，热情地转发信息，以盼尽早找到她。为什么人们如此热心关注？为什么期待他们能再次相聚于新北川？一个很重要的原因是，一场天灾把人们的心紧紧连在了一起，那份真诚的关心、衷心的祝福、朴素的爱护，不仅留在了当年的汶川，而且要继续传递下去。人们都希望汶川明天会更好，也希望从地震中走出来的汶川人会更好，更希望播下的爱的种子能够在那片坚实土地上茁壮成长。 其实，包括郑海洋在内的千千万万汶川人，在废墟上重建家园、创造新生活，又何尝不是给社会带来向上力量的“一束光”？从他们身上，我们看到了生命直面苦难的坚强、奋发不息的力量。同样，一朝帮助、十年不忘，是人与人之间弥足宝贵的情感互动；被他人感动又循着这种感动去创造新生活，去帮助更多的人，正是这个社会所需要的源源不断的正能量。 人间有真情，人间有真爱，每一个爱的期许、每一次爱的寻找，都是美好的希望。把善良的火炉越烧越旺，让爱的光芒越照越广，向善向美向上也就形成了我们心灵、我们时代最美的主旋律。 乍暖还寒，山路迢迢。2月6日到16日间，张桂梅拖着病躯，家访了山区104个学生家庭，这是她连续第十三年的寒假家访。 2020年被评为全国优秀共产党员、时代楷模，张桂梅本色不变。作为云南华坪县女子高中校长、华坪儿童福利院院长，大年三十，她在福利院陪孩子们度过除夕，还亲手做了炸蘑菇和熘豆腐；大年初一，她认真巡查女子高中校园各个角落…… 扎根边疆山区教育四十余载，张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心。 2008年，怀着对未来生活的无限憧憬，15岁的周云丽和姐姐一起踏进了云南丽江华坪女子高中的校门，在这里，她遇到了一位改变她一生的老师张桂梅。“坚持”“感恩”“温暖”“幸福”，这些是周云丽回忆起张老师时用的最多的字眼。 “张老师虽然看起来严厉，但是她对我们的关心藏都藏不住。”周云丽回忆起高二时，她因重感冒住院，几天后回到学校在操场上遇到张老师。“张老师立马叫住我，问我吃饭了没，还带着我去食堂打了一碗饭。”周云丽至今都能感受到当时涌上心头的暖意。“张老师可能是长大以后除了家人外，唯一一个关心我的人。” “要不是华坪女高，我和姐姐也不能顺利读完高中上大学。”周云丽不仅对张老师充满了感恩，也在心里暗暗埋下了一颗种子——要成为像张桂梅一样的老师。 高中三年，她刻苦学习，最终以优异成绩考入了云南师范大学。2015年毕业后，周云丽放弃了丽江市宁蒗县城一所中学的教师岗位，回到华坪。她要用实际行动回馈社会、传递恩情。 谈及未来，她言语坚定：“接力张老师，不抛弃不放弃任何一个学生!” 问题：请结合给定材料，联系实际，以“光·有你”为主题，自拟题目，写一篇议论性文章要求：(1)观点明确，见解深刻；(2)参考给定材料，但不拘泥于给定材料；(3)语言流畅：字数1000字左右。 （真题回忆缺失，为保证真题试卷的完整性和真实性，未补充其他题目） ——答案与解析请关注下期内容—— 扫码关注实时动态 搜索：jycxdk007
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