都说，中考一锤定音，中考才是决定孩子命运的分水岭。
毕竟，高考失利可以卷土重来。
也许，对于某些孩子来说，确实如此，尤其是那些学习不错的孩子，因为中考失利而错失好高中，被迫流落技校、职高，自此失去良好的学习环境，蹉跎一生。
也是，出淤泥不染者，极少。
可是，当真取消中考，又会如何呢？
全部学生可直升高中，再没了中考这个分水岭，良莠不齐。
多年前，我们还有“留级”一说，成绩太差，跟不上，便不能顺利升级，只能跟小一点的孩子继续学习、巩固。
奈何，此等措施伤了孩子的自尊心。
于是乎，所有孩子统一升级，无论成绩如何，毕竟他们只是学习不好，又不是人品有问题。
可是，大家似乎忽略了一点，成绩差的学生越来越差，他们由低年龄的不及格，到高年级的彻底跟不上，如同天书。
对于他们来说，学习没有任何的“好处”，反而是一种煎熬，因为，他们根本听不懂！
已然到了小升初的年纪，学习能力甚至都不如三年级，连三年级的题目都看不懂。
然后，全体升入初中。
科目更多了，课堂更听不懂了，作业不会写，试卷不会做。
难，太难了！
课堂太无聊，怎么办？总得找点事做，以熬过一个又一个40分钟。
睡觉？
节节课睡，也不现实啊，睡不着啊！
那就捣乱，跟同学打闹。
老师不允许。
难，太难了！
这种学生，再升入高中，有何意义？
他们早已失去了学习兴趣学习能力，继续待在学校，也只能是浪费时间。
可，他们又何去何从呢？
打工吗？
有时，我看着班里的几个学生也发愁，他们才十二岁啊，有的几乎已经可以预料，连初中都撑不下来。
真的，实在是太差了。
六年级的学生，拼音都不会读，课本上的字都认不全，讲了无数遍的句子仍然不会写。
这样的学生，注定与中考无缘，他们坚持不到初三的。
或者说，坚持到中考又能如何？唯一的好处便是“安全”吧！
毕竟，学校比社会干净。
似乎，怎么都难……
似乎，此题无解……
