图形化编程 二级

2025年03月

一、单选题（共10题，每题3分，共30分）

1、2025年春节有两件轰动全球的事件，一个是DeepSeek横空出世，另一个是贺岁片《哪吒2》票房惊人，入了全球票房榜。下面关于DeepSeek与《哪吒2》的描述成立的是？（ ）

A、《哪吒2》是一款新型操作系统

B、DeepSeek是深海钻探软件

C、《哪吒2》可以生成新的软件

D、DeepSeek可以根据《哪吒2》的场景生成剧情脚本

【答案】D

【知识点】计算机网络和Internet

【解析】DeepSeek是一款人工智能大模型，由中国团队自主研发，由于其低廉的训练成本，和非常高的性能，而震惊世界。《哪吒2》是一部动画电影，票房代表了我国动画领域自主研发的能力。那么对于以上说法正确的是D。

2、输入自然数13，下列流程图的输出结果是？（ ）

A、偶数

B、奇数

C、偶数奇数

D、没有输出

【答案】B

【知识点】流程图的概念与描述

【解析】流程图输入的数是13，遇到判断x % 2 == 0这个表达式的值为不成立，那么答案=奇数，输出答案，因此输出的是B。

3、默认小猫角色，执行下列程序后，小猫说出的值是？（ ）

A、11

B、18

C、28

D、80

【答案】C

【知识点】变量

【解析】阅读程序容易看出i的取值为1~8，其中除以3余数为1的才会被累乘起来，那么这里边1，4，7对3取余等于1，累乘起来就是28。

4、默认小猫角色，执行下列程序，舞台上最多会看到多少只小猫？（ ）

A、0

B、1

C、5

D、6

【答案】C

【知识点】克隆

【解析】本题考察克隆积木的使用，先移到随机位置再克隆自己说明本体和克隆体是重合的，因此最多是5只小猫，那么还有一个积木是删除此克隆体，但是这个积木放到绿旗下边，并没有对克隆体起作用，因此还是最多5只小猫。

5、默认小猫角色，执行下面程序，在舞台上绘制出来的图形为？（ ）

A、

B、

C、

D、

【答案】B

【知识点】画笔拓展模块

【解析】本题要考虑面向45度和面向135度是朝向哪里，我们最常用的面向90度，角色朝向舞台右边，0度是上边，那么45度是斜向上，135度是斜向下，那么B符合代码绘制结果。

6、默认小猫角色，执行下列程序，下列说法正确的是？（ ）

A、小猫说“55”

B、小猫说“0”

C、小猫先说“55”后改成“0”

D、小猫先说“0”后改成“55”

【答案】A

【知识点】广播、变量

【解析】本题考察读程序，循环10次，i的取值从1~10，然后累加起来，得到55，但是在循环之后增加了一条广播计算，右边广播是做了左边绿旗的逆运算，又全部减掉了，关键是题目用了“广播”不是“广播并等待”，小猫会在广播的同时说出累加的结果55。

7、舞台没有任何积木块，默认小猫角色，执行下列积木块，小猫说出的值是？（ ）

A、80

B、100

C、160

D、180

【答案】D

【知识点】声音模块

【解析】声音模块中的音量设为100%，然后减小20，还剩80。说的是音量+侦测中的舞台音量，音量是各个角色和背景的私有变量，默认值为100，所以80+100=180，说出的结果是180。

8、默认小猫角色，执行下列积木块，小猫说出0-100（包含100）能被7整除但不能被3整数的数，红框内填入的代码是？（ ）

A、

B、

C、

D、

【答案】A

【知识点】逻辑运算

【解析】本题考察关系表达式与逻辑表达式，能被7整除但是不能被3整除，这两个条件要同时成立，因此排除B，也排除C，不能被3整除的不成立积木块应该只用于第二个式子，综上A是正确选项。

9、执行下列积木，变量x的值为？（ ）

A、-1

B、4

C、56

D、2

【答案】D

【知识点】算术运算

【解析】表达式的值需要从上往下逐层计算，先计算出3除以3的余数为0，再乘以2还是0，最后计算3+0-1，答案是2。

10、四位同学比身高，小张比小李矮，小王比小李高，小赵最高。他们的身高顺序是？（ ）

A、小赵> 小李> 小王> 小张

B、小赵> 小王> 小李> 小张

C、小王> 小赵> 小李> 小张

D、小李> 小张> 小赵> 小王

【答案】B

【知识点】逻辑推理和编程数学

【解析】逻辑推理，小张比小李矮，我们知道小李>小张，小王比小李高，可以得出小王>小李>小张，最后小赵最高，得到小赵>小王>小李>小张。

二、判断题（共5题，每题4分，共20分）

1、默认小猫角色，执行下面程序，按两次空格，第一次会说“X>Y”，第二次一定也说“X>Y”？（ ）

【答案】错误×

【知识点】变量和逻辑推理

【解析】本题考察随机数和变量运算相关知识。按下空格键会执行将Y增加0到25之间随机数，如果两次随机数都是25，Y增加到50。按下两次空格Y可能会增加到100，第二次会说 “X=Y”。因此第二次一定也说“X>Y”错误。

2、使用克隆指令，除克隆自己外，也可以克隆其它角色。（ ）

【答案】正确√

【知识点】克隆

【解析】本题考察克隆相关知识。任何角色均可通过克隆[角色名]积木克隆其他角色。

3、默认小猫角色，执行下列程序后，舞台上能够看到10只小猫。（ ）

【答案】错误×

【知识点】画笔拓展模块

【解析】本题考察图章和运动相关知识。隐藏本体，使用图章还是能看见角色印章。边移动边左转60度，重复6次之后就会回到初始位置，这时舞台上有6只小猫，剩下4次图章会跟之前重合，最终舞台只会出现6只小猫。因此舞台上能够看到10只小猫错误。

4、舞台如下图所示，点击绿旗后，小猫和小狗说出的内容相同。（ ）

【答案】正确√

【知识点】变量的作用域

【解析】考察变量的作用域，两个角色使用的都是仅适用于当前角色的私有变量i 和cnt，虽然变量名相同，但是不会相互影响。小狗角色cnt私有变量统计1到4的奇数个数，最终cnt保存数据2。小猫角色cnt私有变量统计0到4的奇数个数，最终cnt保存数据2。点击绿旗后，小猫和小狗说出的内容相同。

5、变量创建后，可以修改变量的名称，删除这个变量，但不能修改变量的作用域。（ ）

【答案】正确√

【知识点】变量

【解析】变量的作用域（全局/仅当前角色）在创建时确定，无法修改。

三、编程题（共2题，每题25分，共50分）

1、图书馆里的老鼠

【题目描述】

图书馆里面有n本书。不幸的是，图书馆里混进了一只老鼠。老鼠每x小时能啃坏一本书，假设老鼠在啃坏一本书之前不会啃另一本。

默认小猫角色和白色背景，编写程序计算经过y小时，图书馆还有多少本完好的书。

【输入描述】

新建变量“n”，用于存储书的数量。

新建变量“x”，用于存储老鼠啃坏一本书的时间。

新建变量“y”，用于存储经过的小时数。

输入数据保证y ≤ n×x。

如下图所示：

【输出描述】

新建变量“result”用于存储最后的结果。

如下图所示：

【输入样例】

n = 10

x = 2

y = 3

【输出样例】

result = 8

【输入样例】

n = 5

x = 2

y = 4

【输出样例】

result = 3

【注意事项】

1.变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2.输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。

3.输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2秒”积木块。

【知识点】算术运算、变量、表达式

【解析】

求y小时后还剩多少本完好的书，只要知道啃掉了多少本书，用总数-啃掉的书数量=剩余的书的数量。啃一本书需要x小时，y小时能啃多少本书就看y是x的多少倍，也就是y/x。这里需要考虑y/x可能是小数的情况，这时候被啃掉一点的书也不能算完整的书了，所以需要对y/x的值向上取整来表示被啃掉的书的数量，n代表总数，（n-向上取整（y/x)）的值就是剩余的完整书本数。

【参考程序】

2、数字变换游戏

【题目描述】

默认小猫角色和白色背景，输入一个正整数n（1≤n≤100），按照如下规则进行变换，算出第k次变换后的数是多少？

规则：从n开始，如果n是偶数，n变换为n除以2的数，如果n是奇数，n变换为n加上3的数。

【输入描述】

新建变量“n”用于存储一个正整数。

新建变量“k”用于存储变换的次数。

如下图所示：

【输出描述】

输出变换后的数。

如下图所示：

【输入样例】

n = 3

k = 5

【输出样例】

n = 6

【输入样例】

n = 10

k = 4

【输出样例】

n = 2

注意事项：

1.变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2.输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。

3.输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2秒”积木块。

【知识点】循环、变量

【解析】题目要求对n进行k次变换，所以在设置完变量的初始值后，要重复执行k次。在循环中判断n是偶数还是奇数，判断奇偶性就看n除以2的余数是否为0.如果余数为0，表示n是偶数，按题意n设为n/2的值；如果余数不为0，表示n是奇数，按题意设为n+3的值。条件判断时，处理两种相反情况用“如果那么否则”，所以在“重复执行k次”中用“如果那么否则”判断“n除以2的余数是否为0”，来决定把“n设为n/2”或者“把n设为n+3”即可获得第k次变换后n的值。

【参考程序】

策划：GESP技术委员会副主席 刘晓庆

技术支持：GESP技术委员会委员 宋旭彤