1.墨子提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏，贤者举而尚之，不肖者抑而废之。”这体现了墨子主张
A．仁政
B．礼治
C．节俭
D．尚贤
【答案】D。
【解析】据材料“贤者举而尚之，不肖者抑而废之”体现了墨家的“尚贤”主张，D正确。“仁政”、“礼治”是儒家的主张，A、B排除；“节俭”是墨家的主张之一，但在材料当中未体现。
2.以下为后世对秦始皇的部分评价。他们的评价都突出了秦始皇
并吞战国，海内为一，功齐三代。
《汉书·主父偃传》
秦王扫六合，虎视何雄哉。
李白《古风·其三》
A．完成国家统一
B．首创皇帝制度
C．推行残暴统治
D．实行军功爵制
【答案】A。
【解析】从材料中“海内为一”、“秦王扫六合”可知，秦始皇完成了统一、建立了中央集权的秦帝国，A正确。秦始皇首创皇帝制度，在秦朝建立之后滥施暴政，但这两点在此处均未体现，B、C错误。秦孝公任用商鞅主持变法，实行军功爵制，D错误。
3.孝文帝推行三长制，民户五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，负责检查户口，征发赋役。这一措施旨在
A．完善司法体系
B．改善民众生活
C．强化基层管理
D．促进人口增长
【答案】C。
【解析】三长制是孝文帝改革时期确立的基层治理组织形式，旨在强化朝廷对基层的控制以稳定统治，C正确。此处未涉及司法体系，A错误；三长制稳定了有利于社会（特别是基层）稳定，进而有利于民众生活改善和人口增长，B、D两项是客观效果而非主观目的。
4.唐玄宗开元年间，官修的行政法典《大唐六典》记载了唐朝前期的官制。下列可能被《大唐六典》记载的制度是
A．行省制
B．三省六部制
C．内阁制
D．二府三司制
【答案】B。
【解析】三省六部是唐朝前期的中央官制（中枢权力机制），B正确。行省制创立于元朝，内阁制出现于明朝、二府三司制出现于北宋，A、C、D错误。
5.辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。这体现了辽朝
A．耕地面积减少
B．君主专制的建立
C．行政效率低下
D．因俗而治的特征
【答案】D。
【解析】据题干描述“南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务”可知，辽朝对于不同民族聚居的地区设立了不同的官职，实行不同的统治政策，此处体现了“因俗而治”，D正确。辽朝是游牧民族契丹族建立的政权，后将统治范围扩大到农耕地带，耕地面积增加而非减少，A错误。第一个君主专制的统一王朝是秦朝，B错误。辽朝实行因俗而治，有利于提高行政效率，C错误。
6.明朝后期，一些新的农作物品种如玉米、甘薯输入中国，美洲等地的白银也通过海外贸易大量流入中国。这反映了当时
A．中外经济联系加强
B．资本主义萌芽出现
C．生产方式彻底改变
D．重农抑商政策终结
【答案】A。
【解析】明朝后期正值新航路开辟后，世界各地联系的不断加强。题干所述史事体现了新旧大陆之间的物种交流，是中外经济联系加强的表现，A正确。明朝后期，商品经济和雇佣劳动有所发展，但此处未体现“资本主义萌芽初现（雇佣劳动关系的发展）”，生产方式也未“彻底改变（仍然以自然经济为主）”，B、C错误。重农抑商政策终结于清末——甲午战争后，朝廷放宽了民间设厂的限制，D错误。
【2024年真题卷】
1.禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。他死后，其子启继位。这种王位继承制度是
A．禅让制
B．世袭制
C．分封制
D．察举制
【答案】B。
【解析】禹（父亲）传为给启（儿子），体现了世袭制的确立。从此直至清末，国家成为君王的私产、宗族关系成为基本的政治关系，B正确。禅让制是上古传说时期（夏朝建立前）的权力传承方式，A错误。分封制与察举制与“王位继承”无关，C、D错误。
2.春秋时期，儒家学派创始人孔子主张统治者应顺应民心，爱惜民力，通过以身作则的道德感化来治理国家。这体现出他的治国主张是
A．“为政以德”
B．无为而治
C．“兼爱”“非攻”
D．严刑峻法
【答案】A。
【解析】题干所述“顺应民心，爱惜民力”、“以身作则的道德感化”体现了“为政以德”，A正确。“无为而治”是道家的主张，B错误；“兼爱”、“非攻”是法家的主张，C错误；“严刑峻法”是法家的主张，D错误。
3.图1是东晋一位书法家的作品摹本。他博采众长，诸体兼精，世称“书圣”。他是
图1 《姨母帖》（摹本）
A．陶渊明
B．王羲之
C．祖冲之
D．李白
【答案】B。
【解析】东晋书法家王羲之被誉为“书圣”，B正确。陶渊明是东晋文学家，A错误。祖冲之是南北朝数学家，C错误。李白是唐朝诗人，D错误。
4.宋朝面向大众的基层市场蓬勃涌现，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃，开始出现纸币——交子。这些现象说明当时
A．中央集权强化
B．商品经济发展
C．政治风气保守
D．财政危机加剧
【答案】B。
【解析】据题干描述“基层市场”、“榷场”、“民间贸易”、“纸币”等经济领域的现象可知，当时商品经济发展程度较高。A、C、D均为政治领域的现象，与设问无关，错误。
5.清朝出现了一段持续100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固。这一“鼎盛局面”被称为
A．文景之治
B．贞观之治
C．开元盛世
D．康乾盛世
【答案】D。
【解析】清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，被称为“康乾盛世”。因此，D正确。“文景之治”出现于西汉，“贞观之治”和“开元盛世”都出现于唐朝，A、B、C三项错误。
【2023年合格考真题】
1.某思想家将天地万物本原归结为抽象的“道”，并指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。据此可知，该思想家属于
A．道家学派
B．儒家学派
C．法家学派
D．墨家学派
【答案】A。
【解析】据材料“道生万物”、“道法自然”可知，该学派为道家学派。另据所学可知，儒家学派的代表性主张是“仁”和“礼”，法家学派主张建立中央集权制，墨家学派主张“兼爱”、“非攻” ，B、C、D三项错误。
2.“并吞战国，海内为一，功齐三代”评价的是
A．周武王
B．秦始皇
C．唐太宗
D．明成祖
【答案】B。
【解析】据材料“并吞战国，海内为一”可知，这段材料评价的是秦始皇的历史功绩，B正确。其余选项错误，排除。
3.下列措施反映了
➢迁都洛阳
➢穿汉服；说汉语；改汉姓
➢鼓励与汉族通婚
A．商鞅变法
B．北魏孝文帝改革
C．唐玄宗改革
D．王安石变法
【答案】B。
【解析】据所学可知，北魏是鲜卑族建立的政权。孝文帝亲政后实施了多项改革，包括：将都城从平城（山西大同）迁到洛阳、说汉语、改姓氏、易服饰等，因此B正确。其余选项不符合设问要求，排除。
4．某选官制度使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权。该制度是
A．军功制
B．察举制
C．九品中正制
D．科举制
【答案】D。
【解析】据题干描述“读书人”、“相对公平的考试”和所学可知，这一选官制度是科举制，D正确。军功制的选官标准是军功、靠累计功劳为官而非考试；察举制和九品中正制容易导致世家大族、高门士族垄断官场，不利于社会公平，A、B、C排除。
5．随着新航路的开辟，明朝后期，一些新的农作物品种输入中国。新的农作物包括
A．水稻
B．小麦
C．玉米
D．粟
【答案】C。
【解析】明朝后期，来自美洲的高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。其余选项均不符合“明朝后期传入”，排除。
本期内容到此结束，明天将基于往年合格考真题中的非选择题进行中国古代史的第二期专项复习。
