中考突击复习⑨:历史中考前必须熟读这些文字!

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中考突击复习⑨:历史中考前必须熟读这些文字!

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中考加油

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【7年级上册·中国古代史(上)】

第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源

    我国有百万年的人类史,元谋人、蓝田人、郧县人、北京人是其中的代表。各地丰富的考古发现揭示了远古人类的生产、生活概况,以及他们各自在演化过程中的特点。距今约1万年,生活在长江、黄河流域等地的先民已栽培水稻、粟、黍,并饲养家畜、磨制石器和烧制陶器,开始了定居生活。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展,创造出丰富多彩的文化。相传距今五六千年,一些部落逐渐结成联盟,并推举出首领。传说中的炎帝和黄帝是这一时期的杰出代表,被后人尊奉为中华民族的人文初祖。中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。距今5000多年,随着生产力的进一步发展,人口增长,城市出现,社会分化加剧,早期国家开始出现。黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。距今4000多年,中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走向一体,以中原地区为引领的文明新格局开始形成。

  • 了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动,知道我国是人类起源的重要地区,初步认识考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。

  • 知道河姆渡、半坡等遗址,了解我国史前文化与社会的发展,认识我国是世界上农业起源地之一。

  • 知道良渚古城、陶寺古城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。

  • 知道炎帝和黄帝等古史传说,了解其中蕴含的历史信息。

第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

    夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中;诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步,是这一时期的主要特征。

  • 知道夏商西周奴隶制王朝的更替,了解西周分封制的作用。

  • 知道春秋争霸、战国七雄,以及商鞅变法等,了解这一时期的社会变革。

  • 知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成,理解这些思想是我国古代思想文化的重要源泉。

  • 了解甲骨文、青铜器,以及夏商周时期天文、历法、医学、文学等成就,感受这一时期中华文明的辉煌,增强民族自豪感和自信心。

第三单元:秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固

    公元前221年,秦统一六国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦始皇确立中央集权制度,推行一系列巩固统一的措施,对后世有深远影响。然而,秦朝实行残暴统治,最终在大规模的农民起义打击下走向灭亡。西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济得以恢复,社会趋于稳定。在汉武帝统治时期,中央集权制度得到进一步巩固和发展。东汉建立初期,出现“光武中兴”的局面。东汉后期,政治动荡,社会危机日趋严重。汉朝开通的丝绸之路,促进了中外经济、文化的交流。秦汉时期,科技与文化都有突出的成就。

  • 知道秦朝统一、西汉与东汉的统治,认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。

  • 知道陈胜、吴广起义和黄巾起义,了解其在历史发展中的作用。

  • 了解张骞通西域、丝绸之路,理解其对推动中外经济、文化交流的意义。

  • 知道这一时期医学、数学、农学、史学等成就,了解造纸术的发明是中国为世界文明作出的伟大贡献,增强文化自信。

第四单元:三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

    东汉末年,外戚、宦官交替专权,他们的腐朽统治,导致天下大乱。魏蜀吴三国鼎立,实现了局部统一。西晋在此基础上统一全国,但统一局面仅维持了30多年。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在这一时期,各族之间加强了交往交流交融,区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。

  • 知道三国鼎立、西晋统一,以及南北朝时期的政权更迭,理解政权分立下孕育着统一的趋势。

  • 了解人口迁徙、江南地区的开发,以及北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及对中华民族发展的意义。

  • 了解这一时期农学、数学、天文历法,以及书法、绘画、石窟艺术、文学等成就,认识中华优秀传统文化的继承与创新。

【7年级下册·中国古代史(下)】

第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代

    隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远。继起的唐朝,前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象,成为当时世界上最具影响力的强大国家。安史之乱后,唐朝国势由盛转衰,政治日趋腐败,连年的战争和日益沉重的赋役,使社会矛盾激化,最终爆发黄巢起义,加速了唐朝的灭亡。唐亡后的五代十国时期,仍然处于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面,同时也开启了再次统一的进程。

  • 了解隋朝的统一及其历史贡献,知道隋朝速亡的原因。

  • 了解“贞观之治”与“开元盛世”,认识唐朝兴盛的原因。

  • 知道隋唐时期民族交往交流交融的史事,认识中华民族多元一体格局的发展。

  • 了解科举制度创建、大运河开通、鉴真东渡、玄奘西行等史事,认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位,增强民族自信心和自豪感。

  • 知道隋唐时期的科技与文化成就,认识中华优秀传统文化的独特价值。

第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

    北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取崇文抑武方针,维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权,与北宋并立。北宋灭亡后,宋室南渡,在江南建立南宋,与北方的金形成南北对峙局面,经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋,完成全国统一,结束了多民族政权并立局面。各族在更大范围内交融,社会经济迅速发展,国内外贸易繁荣,国际交流得到加强,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期,科技成就巨大,文学艺术成果丰硕,对世界文明发展作出重要贡献。

  • 了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权,认识统一多民族国家发展的历史进程。

  • 了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道我国古代经济重心南移完成。

  • 了解蒙古兴起和元朝统一,知道西藏在元朝正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。

  • 了解宋元时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在我国历史上的重要地位。

  • 知道岳飞、文天祥等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。

  • 知道造纸术、印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识我国古代重要发明对世界文明发展的贡献。

第三单元:明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展

    明清时期,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。明初统治者进行一系列改革,大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面,郑和下西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期,统治危机不断加深,明朝政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。面对世界形势的巨变,清朝统治者故步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。

  1. 了解明清时期加强皇权的举措,认识君主专制带来的社会弊端。

  2. 了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。

  3. 知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、雅克萨之战等史事,认识明清时期的对外关系,培养家国情怀。

  4. 了解郑成功收复台湾,以及清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措,认识西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土,理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。

  5. 知道明清时期的科技文化成就及其影响,增强文化认同。

  6. 了解明末李自成起义,清中期以来的政治腐败、故步自封和19世纪的世界形势,认识当时中国社会面临的严重危机。

【8年级上册·中国近代史】

第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会

    19世纪中期,完成了工业革命的英、法等西方列强,为开拓海外市场和掠夺生产资料,把侵略扩张矛头指向幅员辽阔的中国。通过发动两次鸦片战争,英、法等国迫使清政府签订一系列不平等条约,俄国趁机吞并大片中国领土。中国进入近代时期,逐步从封建社会沦为半殖民地半封建社会。西方列强与封建统治阶级相互勾结,进一步加剧了中国社会危机。洪秀全领导的太平天国运动,持续14年,席卷大半个中国。这是一次规模宏大的农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。

  • 了解林则徐虎门销烟的史事,知道三元里抗英和关天培等爱国将领的事迹,感受中国人民的反侵略精神。

  • 了解英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等侵略史事,增强维护国家主权安全的爱国情感。

  • 了解《南京条约》等不平等条约的主要内容,初步认识两次鸦片战争对中国近代社会的影响。

  • 了解太平天国运动的兴衰,感受农民阶级的革命精神,初步认识农民阶级的局限性。

第二单元:早期现代化的初步探索和民族危机加剧

    19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,发展军事工业和民用工业。这是中国早期现代化的初步探索。清政府未能解决日益严重的边疆危机,最终在甲午中日战争中惨败,宣告了洋务运动破产。《马关条约》签订,进一步加剧了中国的民族危机。为救亡图存,中国社会各阶级、阶层行动起来。资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,很快失败。19世纪末,义和团运动兴起,奋起反抗帝国主义的侵略。帝国主义列强组成八国联军,发动侵华战争,义和团遭到列强和清政府联合绞杀。《辛丑条约》签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。在反抗侵略的过程中,中国人民展现了不畏牺牲的爱国主义精神。

  • 了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性。

  • 了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。

  • 了解戊戌变法的史事,认识变法的意义和局限性。

  • 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立

    甲午战争后,中国面临的民族危机日益加重。在民主革命先行者孙中山等人的推动下,民主革命思想得到广泛传播,革命团体不断涌现。孙中山在日本建立中国同盟会,负责领导各地的革命活动。民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。辛亥革命推翻了清朝统治,结束了在中国延续两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国。但是,革命胜利果实最终落入袁世凯手中。他上台后,破坏民主共和,复辟帝制,遭到举国反对。袁世凯死后,中国陷入军阀割据的混乱局面。

  • 了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动,感受仁人志士的革命精神。

  • 了解武昌起义和中华民国成立的史事,知道《中华民国临时约法》的主要内容,认识辛亥革命的意义和局限性。

  • 知道民国初期北洋军阀的统治,了解军阀割据给中国带来的危害。

第四单元:新民主主义革命的兴起

    面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,为推动社会进步,挽救民族危亡,一部分先进知识分子发起新文化运动,有力促进了思想解放。中国在巴黎和会上外交失败,引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。五四运动促进了马克思主义的广泛传播,促进了马克思主义与工人运动初步结合,全国各地相继成立了共产党早期组织。1921年7月,中国共产党诞生,中国革命面貌焕然一新。在反帝反封建的民主革命纲领指导下,中国共产党掀起全国工人运动的高潮。

  • 了解新文化运动的主要内容,知道新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

  • 了解五四运动的史事,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端,感悟五四精神。

  • 了解马克思主义的传播和中国共产党第一次全国代表大会等史事,认识中国共产党成立的历史意义,感悟伟大建党精神。

第五单元:从国共合作到农村革命根据地的建立

    面对强大的外国侵略势力和北洋军阀,中国共产党与中国国民党展开合作,进行打倒列强、除军阀的国民革命运动。由于国民党内反动集团背叛革命,轰轰烈烈的国民革命失败。中国共产党发动一系列武装起义,创建人民军队,反抗国民党反动统治。毛泽东等人领导创建农村革命根据地,开展土地革命,创造“工农武装割据”的局面,探索中国革命新道路。面对国民党军队的“围剿”,红军进行战略转移。遵义会议实际上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。中国共产党率领红军历经艰难险阻,胜利完成长征,打开了中国革命的新局面。

  • 了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的史事,知道南京国民政府的成立及性质。

  • 了解中国共产党发动武装起义、创建农村革命根据地、开创工农武装割据局面的史事,认识中国共产党开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路的意义。

  • 认识遵义会议在中国革命史上的地位,了解红军长征的艰难历程,感悟长征精神。

第六单元:中华民族的抗日战争

    1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争。中华民族面临严重危机,中国人民的抗日战争开始了。中国共产党高举抗日救亡旗帜,担当起反对民族敌人的历史重任,提出了建立抗日民族统一战线的主张,促进西安事变和平解决,推动抗日民族统一战线初步形成。1937年,日本发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战。国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线。在正面战场,中国军队组织多次会战,抵抗日军侵略。在敌后战场,中国共产党发动群众,建立抗日根据地,展开人民游击战争。正面战场和敌后战场战略上相互配合、协同作战,为抗战胜利作出了巨大贡献。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。经过14年抗战,中国人民取得抗日战争的伟大胜利。

  • 了解中国人民14年抗战的艰苦历程和主要史事,知道日本侵华的罪行,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,认识抗日战争胜利的历史意义,感悟中国军民的抗战精神。

  • 了解中国共产党团结带领中国人民抗战的史事,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。

  • 了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义,认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。

第七单元:人民解放战争

    抗日战争胜利后,中国面临两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主作出重大努力,重庆谈判和政治协商会议为实现和平民主带来一线曙光,但国民党坚持独裁统治,悍然发动内战。中国共产党领导人民军队在广大人民支持下,打破国民党军的全面进攻和重点进攻,通过三大战役和渡江战役,解放南京,结束了国民党政权的反动统治,取得新民主主义革命的伟大胜利。

  • 知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力。

  • 了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北、人民军队粉碎国民党军队进攻等史事,认识民主革命的艰巨性。

  • 了解解放区的土地改革、三大战役和渡江战役等史事,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,认识人民群众在历史发展中的决定性作用。

  • 了解中共七届二中全会的主要内容,知道中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义,认识没有共产党就没有新中国。

【8年级下册·中国现代史】

第一单元:中华人民共和国成立和社会主义制度建立

    中华人民共和国成立,实现了民族独立、人民解放,中国发展从此开启了新纪元。中国共产党领导人民开展土地改革、镇压反革命,进行抗美援朝战争,奉行独立自主的和平外交政策,新中国在错综复杂的国内国际环境中站稳了脚跟。随着过渡时期总路线的提出和第一个五年计划的实施,党和国家对生产资料私有制进行社会主义改造,建立起社会主义经济制度。我国民主政治建设也顺利进行,确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,为人民当家作主提供了制度保证。社会主义制度的建立,为新中国一切进步和发展奠定了重要基础。

  • 了解中国人民政治协商会议召开和开国大典,认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。

  • 知道土地改革、镇压反革命、抗美援朝的史事,理解这些措施对巩固人民民主政权的意义。

  • 了解《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。

  • 了解“一五”计划、三大改造、独立自主的和平外交,理解建立社会主义制度的重要意义。

第二单元:社会主义建设道路的探索

    社会主义改造完成后,新中国开展了大规模的社会主义建设,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。人民群众迸发出艰苦奋斗、奋发图强的创业精神,外交工作打开新局面。在探索过程中,虽然出现了“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”那样的失误和曲折,但中国共产党在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。

  • 了解《论十大关系》和中共八大,认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。

  • 知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针,了解“文化大革命”的严重危害及主要教训,认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。

  • 了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义。

  • 知道社会主义革命和建设时期,我国取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就,认识这些成就的开创性、奠基性意义。

  • 了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹,感悟艰苦奋斗的时代精神

第三单元:改革开放与中国特色社会主义的开创

    1978年12月召开的中共十一届三中全会,实现党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,解放思想,实事求是,锐意改革开放,确立社会主义初级阶段基本路线和“三步走”发展战略,创立了邓小平理论。从农村改革到城市经济体制改革,从兴办经济特区到开发开放浦东,改革开放使社会生产力获得新的解放,国家焕发出勃勃生机。中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,成功开创了中国特色社会主义。

  • 了解中共十一届三中全会,认识它开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,理解其伟大转折的历史意义。

  • 知道农村改革、城市经济体制改革的开始与展开,了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放等史事,认识邓小平对改革开放所起的重要作用。

  • 知道“一国两制”科学构想,认识它对实现祖国完全统一的意义。

  • 了解邓小平南方谈话的主要内容,认识它对改革开放的影响和作用。

第四单元:中国特色社会主义迈向21世纪

    20世纪八九十年代,国内外形势十分复杂,世界社会主义出现低潮。在这种形势下,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚持和捍卫中国特色社会主义,确立社会主义市场经济体制的改革目标,形成“三个代表”重要思想。我国实施跨世纪发展战略,加入世界贸易组织,开创了全面改革开放的新局面。到2000年,我国实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,人民生活总体上达到小康水平,中国特色社会主义成功迈向21世纪。

  • 了解邓小平理论,认识它对改革开放和社会主义现代化建设的重要指导意义。

  • 了解社会主义市场经济体制建立的史事,认识我国坚持改革开放的必要性。

  • 知道跨世纪发展战略,感受中国特色社会主义事业的繁荣发展。

  • 知道香港、澳门回归祖国,海峡两岸交流扩大,认识祖国统一是历史的必然趋势。

  • 了解中国特色军事变革和全方位外交,感受中国国际地位不断提高,增强民族自豪感。

第五单元 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义

    中共十六大后,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结全党全国各族人民,坚持科学发展观,抓住重要战略机遇期,战胜一系列重大风险挑战,推动经济又好又快发展,加强以改善民生为重点的社会建设,巩固和发展了改革开放和社会主义现代化建设大局,成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。我国综合国力显著提升,成为世界第二大经济体。中国大踏步赶上了时代,彰显出中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。

  • 了解“三个代表”重要思想,认识它对改革开放和社会主义现代化建设的重要指导意义。

  • 了解全面建设小康社会目标,知道我国综合国力显著提升,认识改革开放对中国发展的意义和对世界的影响。

  • 知道中央政府支持香港和澳门经济社会发展,反对“台独”,实现两岸“三通”,认识党和国家为实现祖国统一所进行的不懈努力。

  • 了解新世纪人民军队的战略方针与中国坚持和平发展合作,认识中国国际影响日益扩大。

  • 了解科学发展观,认识它对改革开放和社会主义现代化建设的重要指导意义。

第六单元:中国特色社会主义进入新时代

    中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,深化国防和军队改革,保持香港、澳门繁荣稳定,推进祖国统一进程,开展中国特色大国外交,推动构建人类命运共同体,决胜全面建成小康社会,扎实推进各项事业。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

  • 知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,了解“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,增强历史使命感。

  • 了解中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立,理解其对推进中华民族伟大复兴历史进程所具有的决定性意义。

  • 知道脱贫攻坚战的伟大胜利,认识我国在解决绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就,创造了人类减贫史上的奇迹。

  • 了解新时代我国坚持总体国家安全观,保持香港、澳门长期繁荣稳定,推进祖国完全统一和坚决反对“台独”,增强祖国统一必将实现的坚定信念。

  • 了解新时代强军之路,知道推动构建人类命运共同体与推进中国特色大国外交,认识中国负责任大国形象。

第七单元:全面建设社会主义现代化国家

    2021年,中国共产党成立100周年。中国如期完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标,进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段。新时代的中国经受住了风险挑战考验,取得一系列标志性成果,经济实力实现历史性跃升,进入创新型国家行列,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,人民生活全方位改善,中华民族共同体意识不断强化。中共二十大进一步明确全面建成社会主义现代化强国总的战略安排,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,向第二个百年奋斗目标迈进。

  • 认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验,感悟中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗的崇高使命。

  • 认识铸牢中华民族共同体意识的意义,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

  • 了解新时代我国在经济、科技、文化、社会等方面所取得的伟大历史性成就,特别是全面建成小康社会的史事,认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献。

  • 了解中共二十大与开启全面建设社会主义现代化国家新征程,坚定以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的理想信念。

【9年级上册·世界古代与近代史】

第一单元 古代亚非文明

    距今约三百万年,人类形成。从早期人类的出现到15世纪末期,人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。

    人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。

    古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,古代印度的梵文和佛教等,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

第二单元 古代欧洲文明

    古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始,古希腊建立了城邦国家,其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革,建立了奴隶制民主政治,到伯里克利统治时期,在政治、经济和文化上达到鼎盛。

    公元前509年,以罗马城为中心,罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争,统一了意大利半岛,到公元前2世纪,成为地中海地区的霸主。公元前27年,罗马进入帝国时代。

    古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。

第三单元 封建时代的欧洲

    1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生。4世纪末,基督教成为罗马国教。基督教会依靠罗马帝国统治者的支持,不断发展和向外传播。395年,罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为"中世纪"。西欧封建社会时期,自给自足的封建庄园经济盛行一时,教会神学对文化绝对控制。10世纪开始,西欧城市重新兴起,许多新兴城市建立起来,成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大,用赎买等方式争取城市自治。

    中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障,大学纷纷兴起。

第四单元 封建时代的亚洲国家

    日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本通过大化改新,建立中央集权的封建国家,进入了封建社会。

    7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教,推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。穆罕默德去世后,他的继承者完成了统一事业,并不断向外扩张,建立了地跨亚、欧、非的大帝国。阿拉伯人不但创造了独特的伊斯兰文化,还为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献。

第五单元 走向近代

    14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。

    新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。

第六单元 资本主义制度的初步确立

    17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权。

    北美的英属殖民地人民,在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。

第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起

    18世纪60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来,工业革命又扩展到世界其他地区。工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响。

    随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。19世纪40年代,马克思主义诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。

【9年级下册·世界近现代史】

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

    19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义;另一方面,19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化

    19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,人类社会进入"电气时代"。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。

    在此期间,近代科学文化也进一步走向繁荣。

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界

    1914年,第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,建立了被称为"凡尔赛—华盛顿体系"的国际新秩序;战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,推动了拉丁美洲的民主改革。此外,俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开始了轰轰烈烈的社会主义建设。

第四单元 经济大危机和第二次世界大战

    1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局,而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路,并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界的发展。

第五单元 战后的世界变化

    第二次世界大战后,世界形势发生了重大变化。战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。第二次世界大战后,一些资本主义国家相继调整统治政策,逐步实现经济复苏。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就,也遇到不少挫折。与此同时,亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。

第六单元 走向和平发展的世界

    以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重要贡献。冷战结束后,世界格局发生了新的变化。两极格局被打破,世界朝着多极化方向发展,经济全球化也在加速进行。文化多样化、社会信息化持续推进,丰富着人类的社会生活。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,但是以美国为代表的西方国家推行霸权主义和强权政治,引发地区冲突,世界依然很不安宁。和平与发展需要世界人民共同维护。

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和阳老师

毕业于上海市上海中学、华东师范大学(本科)、上海交通大学(硕士)、国家二级心理咨询师、研学旅游指导师(高级);曾在市重点中学、上海交通大学、浙江大学、中国教育电视台等学校机构工作。

26年+教育行业工作经验;自2014年起,一直从事中小学通识教育,是国内最有经验的青少年通识教育专家;

12年前,创立青少年人文与科学通识教育体系,学生上千,遍布全国乃至欧美海外,上海中学各名校都有和阳老师的学生。

全学科通识教育、知行合一,笃正三观,一以贯之。

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