中考道法·考前热身:以时政带知识点,多角度练手!(含考点链接+必背金句+答题格式)

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中考道法·考前热身:以时政带知识点,多角度练手!(含考点链接+必背金句+答题格式)

中考道法冲刺,得时政大题者得高分!

很多同学背书全会,大题全废!核心问题只有一个:不会用时政热点多角度答题

中考道法问答题,百分百结合时政命题不练时政设问,刷再多题都是无效复习。

冲刺提分捷径:聚焦时政热点,专项精练多角度问答题,精准踩点拿满分

从今天开始,丹丹老师将挑选2026届中考重大时政,编成多角度问答题,带大家专项热身,吃透时政大题答题逻辑,突破丢分重灾区!

题目特点以情景化、综合化为核心,需要大家更多结合生活实际,也需要更扎实的知识,这样的目的是,既能帮助成绩好的同学提升训练效果,也能帮基础还不太好的同学再最后一段时间发现漏洞,查缺补漏。

中考考前热身·核心时政多角度练手专题

生态环境法典

角度一:做法类

2026 年 5 月,《中华人民共和国生态环境法典》正式施行,这部被誉为 "绿色宪法" 的法典整合 10 部法律、20 余部法规,首次将习近平生态文明思想写入法律,设立生态保护、污染防治、绿色低碳发展等五编共 1242 条规则。某社区近期却陷入环保困境:小区旁化工厂夜间偷排刺鼻废气,居民多次投诉无果;部分居民随手丢弃垃圾,绿化带变成 "垃圾死角";物业公司为节省成本,拒绝更换节能照明设备,公共区域昼夜灯火通明。更令人担忧的是,社区青少年环保意识淡薄,周末常组织烧烤活动,留下大量垃圾和炭火隐患。社区居委会主任老张感慨:"生态环境法典虽然颁布了,但如何让法律精神走进千家万户,让每个人都成为生态保护的践行者,仍是我们面临的难题。

结合上述材料与生态环境法典的立法精神,从多元治理视角谈谈,如何破解社区环保困境,让绿色发展理念转化为全民自觉行动,为美丽中国建设筑牢基层根基?(12 分)

坚持依法治国,厉行法治,行政机关依法行政《生态环境法典》为环境监管提供法律准绳,环保主管部门依照法典法条,依法严查周边化工厂偷排废气的违法行为,依法作出行政处罚,化解群众投诉维权无果难题,依靠法治惩戒环境违法行为。

坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色低碳发展道路。物业公司遵照生态环境法典中绿色发展相关法律规定,落实国策要求,更换小区节能照明设施,减少电能资源浪费,从市场经营主体层面落实绿色生产生活要求,整改片面逐利、漠视资源节约的问题。

实行基层群众自治制度,生态文明建设坚持共建共治共享居民委员会管理社区公共事务,生态治理需要社会各界共同参与。社区居委会依托法典中公众参与生态保护的法定要求,借助居民自治完善小区管理规约,通过居民协商约束随意丢弃生活垃圾的不良行为,依托基层自治制度理顺社区环境治理乱象。

公民依法履行保护环境的法定义务,加强生态文明宣传教育保护环境是公民必须履行的法定义务,加强环保宣传能够提升公民生态素养。社区联动学校围绕生态环境法典开展普法与生态教育,引导青少年认清自身环保义务,改正随意露天烧烤、乱丢废弃物的行为,以思想引领推动全民践行绿色生活。

答题模板:

如何类/做法类/经验类/建议类/措施类

提问方式:

针对材料中的问题,提出合理化建议/我们应该怎么做?

某个地区如何实现高质量发展?

某个地区的发展有哪些成功的经验?

答题格式:①主体+做法 ②主体+做法+意义

按不同主体分点作答,常见主体包括:

①国家层面:完善相关法律法规,落实相关政策、方针、战略、道路

②社会层面:加强宣传引导、营造良好社会氛围和环境、发挥舆论监督作用

③企业层面:诚信经营、承担社会责任、遵守法律法规、提升科技创新能力

④青少年层面:树立______意识、学习______知识、落实______具体行动

角度二:意义类

《中华人民共和国生态环境法典》实施后,深圳依托法典赋能粤港澳大湾区生态协同治理,走出一条都市绿色发展新路。针对湾区滨海湿地退化、近海轻微污染等问题,深圳生态环境部门依据法典生态保护细则,常态化开展湾区生态巡查执法,严守滨海生态红线;引导临港科创企业对标法典绿色低碳条款,升级生产工艺、推行清洁能源改造,降低近海排污压力;联动沿海街道、志愿团队开展“守护碧海湾区”公益行动,依托法典公众参与机制鼓励市民监督生态问题;全市中小学同步开设湾区生态法治课堂,结合本土湿地资源开展研学实践,普及生态保护法律知识。系列举措落地后,深圳滨海生态持续向好,实现了法治护绿、全民守绿的良好局面。

结合材料与所学知识,阐述《生态环境法典》赋能深圳湾区生态治理、助力城市绿色发展的时代效能。8分)

①法治建设角度法典完善生态治理法律体系,为湾区生态执法提供法治依据,有利于规范行政机关执法行为,坚持依法行政、严格执法,以法治刚性手段守护滨海生态资源,筑牢生态保护法治屏障。

②发展理念角度:坚持保护环境的基本国策,推动企业转变生产方式,践行绿色低碳发展理念,有效减少生态污染,推动湾区生态保护与经济发展协调共生,助力可持续发展。

③社会治理角度:健全生态治理社会参与机制,激活社会力量参与生态保护,有利于构建政府主导、社会参与、全民共治的生态治理新格局,提升基层生态治理现代化水平。

④公民素养角度:强化全民生态法治教育,引导公民树立环保法治意识,自觉履行保护环境的法定义务,培育全民生态文明素养,夯实美丽城市建设的群众基础。

答题模板:意义类/作用类/价值类/影响类

提问方式:

1.某做法有何意义/作用?

2.实施该举措带来哪些积极影响?

答题格式:根据材料确定角度+有利于……(知识点)

角度的确定:

①通用角度:个人—社会—国家 政治—经济—文化  德治—法治

②材料角度:根据材料圈出来关键词,确认答题角度

角度三:原因类/依据类/密码类/底气类

浙江淳安千岛湖畔,59岁的渔民老余在禁渔期主动上交渔网,转身成为护渔队队长。他仍记得上世纪90年代,上千只采砂船日夜轰鸣,湖水浑浊如“绿豆汤”,渔民们戏称自己为“盘头大仙”——在泥浆水里摸鱼,头发结满泥垢。2012年淳安启动“退砂还湖”行动,老余亲眼见证了湖水由浊变清的过程。2025年《生态环境法典》颁布,将“山水林田湖草沙一体化保护”确立为法律原则。如今,老余的护渔队配备了无人机和水质监测仪,他说:“以前靠湖吃湖是挖湖的肉,现在护湖养湖,是给子孙存利息。”

结合材料,运用所学知识,分析老余从“盘头大仙”到“碧水守护者”的转变如何体现生态法治建设的深层逻辑。

①科学立法为生态保护提供法制保障。材料中2025年《生态环境法典》颁布实施,将“山水林田湖草沙一体化保护”确立为法律原则,使生态保护有法可依。这体现了我国坚持科学立法,用良法保障生态文明建设,法律具有规范公民行为、保护生态环境的重要作用。

②严格执法使法律制度落地生效。材料中2012年淳安启动“退砂还湖”行动,关停采砂船,落实禁渔期制度,使千岛湖由浊变清。这体现了行政机关严格执法、依法行政,用法律红线约束破坏环境的行为,为老余等渔民转变生产生活方式创造了制度条件。

③全民守法要求公民增强法治意识。材料中老余从被动上交渔网到主动组建护渔队,从“靠湖吃湖”到“护湖养湖”,实现了从破坏者到保护者的身份转变。这体现了全民守法不仅要求公民不做法律禁止的事,更要求公民将法律精神内化于心、外化于行,自觉履行保护环境的义务。

④坚持绿色发展道路,促进人与自然和谐共生。材料中老渔“挖湖的肉”与“存利息”的对比,反映了从掠夺式开发到可持续利用的观念转变;护渔队运用无人机和水质监测仪科学管护,体现了依靠科技创新走绿色发展之路。这启示我们要树立“绿水青山就是金山银山”的理念,实现人与自然和谐共生。

答题模板:

提问方式:

1.该市政府通过法治力量守护红色基因的原因?

2.出台《未成年人网络保护条例》的依据?

3.从生态的角度谈谈为什么要推动自然之美成为新时尚?

答题格式:

①理论依据:______(教材相关原理、观点、法律条文等)——重要性

②现实依据:结合材料中存在的问题/现状分析——必要性

③意义:对个人、社会、国家分别产生的积极影响(根据分值可选)

角度四:认识类/启示类

湖州安吉余村,村口立着一块石碑,刻着“绿水青山就是金山银山”。但在三十年前,这里完全是另一番景象。村民潘大爷回忆说:“那时村里开了三座石矿,炮声震天,粉尘遮日。钱是挣到了一些,但山秃了,溪水白了,村里的老人咳着嗽说‘这是吃子孙饭’。”2003年起,余村陆续关停全部矿山和水泥厂,开始修复生态、发展休闲旅游。2026年《生态环境法典》正式施行,潘大爷发现,法典里“生态保护红线”“生态修复责任制”“绿色生产生活促进”等条文,与余村走过的路高度契合。如今,他经营的民宿年收入超百万,而那片曾经的矿坑,已变成草木葱茏的矿山遗址公园,警示着后人。潘大爷感慨:“法典把‘要保护’变成了‘必须保护’,把一个人的觉醒,变成所有人的底线。”

潘大爷说:“法典把‘要保护’变成了‘必须保护’,把一个人的觉醒,变成所有人的底线。”

请你结合材料,运用所知识,谈谈你对这句话的综合理解,并说明余村的“绿色逆袭”给我们带来哪些启示。(8分)

法治能够为生态文明建设提供强有力的保障。材料中《生态环境法典》将生态保护红线等要求以法律形式固定下来,使环境保护从倡导性的要保护升级为强制性的必须保护。这说明法律具有国家强制力,能够以刚性约束守住生态底线,避免个人或地方因眼前利益而破坏环境。

科学立法是法治的基础,良法回应时代需要。材料中生态修复责任制”“绿色生产生活促进等条文与余村的实践高度契合,说明《生态环境法典》作为一部良法,反映了保护生态环境这一最广大人民的根本利益,符合人与自然和谐共生的客观规律,为全国的绿色发展提供了统一的法律准绳。

法治的实现需要全民守法,将法律规范内化为社会共识。材料中潘大爷把一个人的觉醒,变成所有人的底线,揭示了法治的深层逻辑:法律不仅是惩罚违法的工具,更是培育社会文明底线的基石。当必须保护成为每个人心中不可逾越的红线时,法治精神才真正落地生根。

我们要树立绿水青山就是金山银山的发展理念,走绿色发展道路。余村从卖石头卖风景的转变启示我们:保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,自觉履行保护环境的公民义务,让良好生态成为幸福生活的增长点。

答题模板:

提问方式:材料给我们带来哪些启示?从材料中我们能学到什么?

答题格式:

①道理启示:从材料中提炼出对应的教材知识点(是什么)。

②行动启示:结合自身实际,说明具体做法(怎么做),可分主体或分角度。

考点链接对应

模块

教材对应知识点

法典关联内容

典型考查角度

法治基础

九上第4课“夯实法治基础”

法典的立法目的、法律地位

①为什么生态文明建设需要法治保障?②科学立法的内涵与要求

法治实施

九上第4课“凝聚法治共识”

生态保护红线、生态修复责任制

①怎样做到严格执法?②政府依法行政与生态监管的关系

全民守法

九上第4课“凝聚法治共识”

绿色生产生活促进制度

①公民如何践行绿色生活方式?②法律义务与道德自觉的统一

绿色发展

九上第6课“共筑生命家园”

山水林田湖草沙一体化保护

①为什么要坚持人与自然和谐共生?②怎样走绿色发展道路?

基本国策

九上第6课“共筑生命家园”

资源节约、环境保护制度

①节约资源和保护环境基本国策的依据②可持续发展战略的落实路径

权利与义务

八下第三课“公民权利”八下第四课“公民义务”

环境知情权、参与权、监督权;保护环境的义务

①公民享有环境权的法律依据②权利与义务相统一在生态领域的具体体现

宪法意识

八下第一课“维护宪法权威”

生态文明入宪(2018年修宪)

①宪法是国家根本法,生态文明宪法地位的意义②宪法与生态环境法典的关系

科技创新

九上第二课“创新驱动发展”

生态监测技术、绿色技术推广

①科技创新如何助力生态文明建设?②企业如何依靠科技实现绿色转型?

社会责任

八上第七课“积极奉献社会”

公众参与生态保护、志愿者服务

①青少年能为生态环境保护做些什么?②参与社会公益活动的意义

发展思想

九上第一课“踏上强国之路”

良好生态环境是最普惠的民生福祉

①以人民为中心的发展思想在生态领域的体现②生态保护与共同富裕的关系

国家安全

八上第九课“树立总体国家安全观”

生态安全是国家安全的重要组成部分

①生态安全对国家安全的重大意义②维护生态安全公民应尽的职责

基本制度

八下第五课“我国基本制度”

自然资源国家所有、生态补偿制度

①公有制经济在生态保护中的优势②社会主义市场经济与生态产品价值实现

答题金句

① 良法是善治之前提。《生态环境法典》的颁布实施,使生态文明建设有法可依,用法治力量守护绿水青山。

② 法律是成文的道德,道德是内心的法律。生态保护既需要法律的刚性约束,也需要公民从内心认同绿色理念,实现法律义务与道德自觉的统一。

③ 绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

④ 生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明建设关系中华民族永续发展,是功在当代、利在千秋的千年大计。

⑤ 山水林田湖草沙是生命共同体。必须坚持一体化保护和系统治理,不能头痛医头、脚痛医脚,要用系统思维统筹生态保护全局。

⑥ 用最严格制度最严密法治保护生态环境。让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线,对破坏生态环境的行为实行零容忍

⑦ 像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生命一样对待生态环境。我们要增强环保意识,自觉履行保护环境的公民义务。

⑧ 良好生态环境是最普惠的民生福祉。环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,生态保护体现了以人民为中心的发展思想。

⑨ 坚持节约资源和保护环境的基本国策。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现中华民族永续发展。

⑩ 共建地球生命共同体。中国积极参与全球环境治理,为世界贡献中国智慧和中国方案,展现负责任大国的担当。

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