1.下面一组生活场景,记录了一个家庭的生活变迁:
阶段 | 生活场景描述 |
20世纪70年代 | 粮食丰收,一家人围坐吃饱饭 |
20世纪90年代 | 食品种类变多,能“挑着吃” |
21世纪初 | 家里来客,直接去饭店聚餐 |
现如今 | 足不出户,点外卖就能享用美食 |
这组生活场景主要反映了我国
A.改革发展的成果惠及全体人民B.社会保障体系完善,人民获得感增强
C.乡村振兴战略让农村面貌焕然一新D.改革开放以来,人民生活水平不断提高
2.近几年来,机器人已被应用于多个领域中。观察下图,这表明

A.机器人将取代教师承担教书育人的使命
B.科技可以为教育和社会服务提供新形式
C.教育是培养创新型人才的根本途径
D.我国机器人技术主要用于娱乐领域
答案:B
3.下列选项能体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势的是
A.某班级要制定新班规,同学们畅所欲言
B.检察官走进社区开展普法宣传活动
C.某市就民生热点问题开展“问计于民”活动
D.中共中央举行新闻发布会,介绍和解读党的二十届四中全会精神
答案:C
4.《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日起施行。该法明确将学习宣传习近平法治思想作为法治宣传教育的首要任务,并规定国家实行公民终身法治教育制度。这一法律的出台启示我们青少年要坚持
A.全民守法,提升法治素养B.严格执法,落实普法责任
C.科学立法,完善法律体系D.公正司法,保障公平正义
答案:A
5.国家通过实施“石榴红”工程,深入推进各族青少年交流、各族群众互嵌式发展,引导各族群众相互学习、手足相亲、守望相助。这有利于
A.各民族高度自治,推动实现共同富裕
B.形成“大杂居、小聚居”的分布格局
C.确立平等团结互助的社会主义民族关系
D.把增强中华民族共同体意识落到实处
答案:D
6.2025年中秋、国庆双节期间,“故宫文创”“河南卫视中秋奇妙游”“非遗手作市集”持续升温,传统节日与传统文化IP的融合,让年轻群体纷纷“打卡”。这一现象体现了
A.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
B.文化自信源于对传统文化的批判性继承
C.传统文化是当代中国精神的集中体现
D.传统文化已成为推动经济发展的重要动力
答案:A
7.14年,中国人民浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,书写了捍卫独立自由史册上可歌可泣的一页,中华民族迎来近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利,宣告世界反法西斯战争的完全胜利。这让你感悟到
A.中国人对文化有底气B.我国基本实现社会主义现代化
C.人民是历史的创造者D.我国走中国特色社会主义道路
答案:C
8.“新闻一线”思政微课上,有同学播报了以下一则消息。
当地时间2025年11月,在巴西举办的《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第三十次会议(COP30)应对气候变化南南合作高级别论坛上,中国宣布启动“清洁炉灶”项目,援助10万台清洁炉灶设备,惠及相关发展中国家近百万人口,助力减排与民生改善。 |
同学们对此发表了不同的观点,其中正确的有
①气候问题是全球性挑战,需 要各国携手合作应对
②中国的举措彰显大国担当,践 行了人类命运共同体理念
③中国应主导全球气候合作规则,掌控发展主动权
④青少年可践行低碳生活, 为全球生态治理出份力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:B
9.九年级某班举行“机遇与挑战:面对百年未有之大变局的中国选择”辩论赛。
正方观点:当前我国发展机遇仍然大于挑战。
反方观点:当前我国发展面临的挑战大于机遇。
下列选项中,适合作为正方辩词的有
①中国智慧能化解世界各国发展面临的各类难题
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③全球贸易保护主义抬头,我国国际经贸合作遇阻
④我国在资金、人才、技术、管理经验等领域具备了良好的积累
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:C
10.九年级(1)班同学开展“议题式学习”,下面是同学们搜集的新闻材料:
新闻一2025年9月1日,上海合作组织峰会设立6个务实合作平台,向所有上合组织国家开放,以中国新发展为上合组织提供新机遇。 新闻二2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关。一个贸易投资更自由便利、要素流动更高效的新海南,将推动区域经济一体化发展。 |
由上述新闻材料可以看出,本次学习的议题是
A.全面深化改革,完成社会主义革命B.坚持对外开放,贯彻共享发展理念
C.优化经济结构,增强社会发展活力D.走向共同富裕,解决社会主要矛盾
答案:B
11.右边漫画表明

①我国积极把握新的经济增长点②我国抓住机遇于变局中开新局
③国际竞争需要遵循一定的规则④我国积极参与全球规则的制定
A.①②B.①④C.②③D.③④
12.初中生小晋在“职业体验营”中,接触到四名不同的职业人:
王工:太钢工程师,专注特种钢研发,为国家重大工程提供材料支撑。 李姐:社区银发助老员,教老人使用智能手机,并帮助他们解决出行、就医难题。 赵师傅:平遥推光漆器非遗传承人,传承古法技艺,收徒授艺,延续文脉。 小张:山西文旅博主,自主创业,通过短视频推广晋地古建与美食以吸引游客。 |
上述职业人给我们选择职业的启示有
①人们的就业方式越来越局限于新兴职业
②选择职业应主动适应国家发展和社会需要
③做好职业准备,要提升自身素质、迎接未来挑战
④创新就业方式,自主创业也能实现人生价值
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.观察图片,回答问题。

以上是初中生小晋的成长自述,你能从中获得哪些启示?(8分)
①我们要缅怀革命先烈,厚植爱国主义情怀,传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;②我们要主动学习红色故事,传播红色文化,传承红色基因,坚定文化自信;③我们要增强集体荣誉感,为集体贡献力量,发扬坚持不懈、奋勇拼搏的精神;④我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。评分说明:共8分,建议每点2分,其他答案符合题意酌情给分。
14.某校的宣传栏中展示了下面的内容

宣传栏中的内容说明了什么?(6分)
①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,符合我国国情,保障民族地区稳定发展。③铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的重要内容,有利于增进民族
团结、维护国家统一。④我国坚持以人民为中心的发展思想,让各族群众共享发展成果,携手推进中国式现代化建设。
评分说明:共6分,每点2分,答出3点即可,其他答案符合题意也可酌情给分。
15.阅读材料,回答问题。
材料一由中国主要投资建设的中老铁路,北起中国昆明、南抵老挝万象,开通运营以来助力两国发展成效显著。引人注目的是,中老铁路沿线的每一个站点都融入了民族文化和地域风情。例如,位于云南的橄榄坝站整体造型源于傣族干阑式建筑特色,孔雀羽毛简化图案装点站房吊顶,举目即见“孔雀开屏”;位于两国交界处的蓬洪站,外立面以老挝传统坡屋面建筑与中国建筑飞檐翘角造型交织融合,新的艺术造型完美诠释中老两国的友谊。
(1)看了这些特色站点的设计,你有哪些感受?(6分)
材料二2025年10月13日上午,国家主席习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表主旨讲话。1995年秋,北京世界妇女大会召开,树立起全球妇女事业发展的一座里程碑。30年后,在这收获的季节,中国同联合国妇女署在北京合作举办全球妇女峰会,传承弘扬北京世妇会精神,为加速妇女全面发展新进程谱写新篇。
(2)中国与联合国妇女署合作举办峰会说明了什么?(6分)
(1)①文化多样性是人类社会的基本特征,每个民族的文化都有其独特价值,站点设计融入本土文化体现了对文化多样性的尊重;②文明因交流而多彩、因互鉴而丰富,蓬洪站融合中老建筑风格,展现了不同文明相互包容、共同发展的理念;③文化交流能促进民心相通,站点的文化设计让中老两国人民感受到彼此的文化魅力,拉近了彼此的心理距离,为两国合作奠定了情感与文化基础;④我们应秉持开放包容的心态,尊重不同国家和民族的文化,推动中外文明交流互鉴。
评分说明:共6分,每点2分,答出3点即可,其他答案符合题意也可酌情给分。
(2)①这说明了中国积极承担国际责任,在全球妇女事业发展中发挥着重要的推动作用。
②这体现了我国在促进性别平等和妇女全面发展方面取得了显著成就,并得到了国际社会的广泛认可。③这表明中国愿与世界各国分享经验,为加速实现全球妇女事业的共同进步贡献中国智慧和中国方案。④这说明中国遵循《联合国宪章》宗旨,支持联合国发挥核心作用,并加强与联合国及其专门机构的合作,共同应对全球性问题。
评分说明:共6分,每点2分,答出3点即可。
16.阅读材料,回答问题。
某县聚焦“产业兴旺、生活富裕、治理有效”目标,扎实推进乡村振兴,让群众获得感不断提升:
该县县委牵头制定乡村振兴规划,依托山区资源优势,引导各村发展中药材种植、生态养殖等特色产业,组建村集体经济合作社,带动村民入股并获得分红;针对村里的道路硬化,养老服务等民生问题,村委会通过“村民议事会”“小院恳谈会”收集民意,由村民代表共同表决解决方案,仅上一年就完成上百项民生实事;在发展乡村产业时,牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,依托良好生态发展乡村旅游、生态农业,让乡亲们的日子越过越红火,也让乡村环境越来越美丽……一幅农业强、农村美、农民富的壮丽画卷正在神州大地徐徐铺展。
运用所学知识,分析说明该县是如何通过乡村振兴让群众过上好日子的。(9分)
坚持党的领导,发挥引领作用。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持以人民为中心的发展思想。该县县委发挥领导作用,制定规划、培育产业、壮大集体经济,为乡村振兴提供政治保障,助力共同富裕。
发展基层民主,坚持人民当家作主。基层群众自治制度是我国的基本政治制度,村民通过民主议事、民主决策参与乡村事务是人民当家作主的有效途径。该县以民主议事形式保障村民行使民主权利,让村民参与乡村事务决策,贴合村民需求,维护村民利益,彰显人民当家作主的本质。
坚持绿色发展,促进人与自然和谐共生。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是
道德与法治参考答案第1页(共2页)
发展生产力。该县践行“绿水青山就是金山银山”理念,发展生态农业和乡村旅游,既改善了乡村生态环境,又增加了村民收入,实现了生态效益与经济效益的统一。(或从因地制宜,发展特色产业角度作答)
坚持我国基本经济制度,发展壮大集体经济。集体经济是公有制经济的重要组成部分,该县组建村集体经济合作社,引导村民入股并获得分红,让村民共享发展成果,拓宽增收渠道,助力共同富裕。
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。为激励同学们在新时代新征程中勇担使命、奋发有为,某校九年级围绕“将青春华章写在祖国大地上”主题开展系列实践活动。请你参与其中并完成下列任务。
活动一读懂时代坐标锚定青春方向
班级举行“我的青春与新时代”主题班会,同学们分享了以下两则材料:
材料一党的十八大以来,我国经济总量稳步攀升,创新驱动发展成果丰硕,脱贫攻坚战取得全面胜利,这些历史性成就为青年成长发展奠定了坚实基础。数据显示,我国高等教育毛入学率超过了60%,技能人才总量超过2亿,为青年建功立业提供了广阔舞台。
材料二《新时代的中国青年》白皮书指出,青年的发展与国家发展同向同行。从“天宫”览胜到“蛟龙”探海,从粤港澳大湾区建设到长江经济带发展,一系列国家重大战略和重大工程的背后,处处活跃着青年的身影、闪耀着青春的力量。新时代中国青年生逢盛世。
有同学感慨:“我们这一代青年,真是‘生逢其时’!”
(1)谈谈你对中国青年“生逢其时”的理解。(6分)
活动二聚焦创新先锋激扬青春力量
班级组织学生观看《创新中国·青年力量》纪录片,以下是部分片段:
某团队平均年龄仅28岁,他们致力于突破5G-Advanced通信关键技术,在高端芯片研发领域勇闯“无人区”。
“95后”女科学家凭借在RNA剪接分子机制领域的突破性成果,荣获“世界最具潜力女科学家奖”。她说:“我的梦想就是用中国方案解决世界级科研难题。”
(2)请你运用教材相关知识,为上述人物事迹撰写一则评论。(6.分)
活动三直面成长挑战书写青春答卷
在主题班会上,同学们纷纷分享自己的成长困惑与奋斗目标:
小晋说:“我想成为一名人工智能工程师,但现在数学成绩不理想,解题思路总不明晰。”小芳说:“我立志扎根家乡搞生态农业,但家人认为这份工作太辛苦了,不如去大城市发展。”
(3)请任选一名同学的困惑,给出具体可行的应对建议。(4分)
1)①时代背景:我国已进入中国特色社会主义新时代,国家经济持续发展、科技创新突破、脱贫攻坚战取得全面胜利等历史性成就,为青年成长提供了坚实的物质基础和稳定的社会环境,这是新时代赋予青年的客观机遇。②政策支持:我国坚持科教兴国战略、人才强国战略,高等教育进入普及化阶段,技能人才培养体系完善,为青年接受教育、提升素质、实现人生价值搭建了广阔平台。③历史责任:青年是国家的未来、民族的希望,实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代青年的历史使命;国家重大战略和工程需要青年担当作为,青年将个人理想融入国家和民族的共同理想才能在奉献社会中实现人生价值。
评分说明:共6分,每点2分,答出3点即可,其他符合题意的表述可酌情给分。
(2)①他们践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观,展现了新时代青年的精神风貌;②他们坚持自主创新,勇攀科技高峰,体现了以改革创新为核心的时代精神;③他们发扬了艰苦奋斗的精神,直面挑战、攻坚克难,为科技强国建设贡献青春力量;④他们立足国家需要,同时胸怀天下,以解决世界级科研难题为目标,展现了新时代中国青年开放自信、心系人类的全球视野与担当。
评分说明:共6分,每点2分,答出3点即可,其他如“践行劳动精神”等符合题意的答案可酌情给分。
(3)示例一(回应小晋):①调整学习方法,通过错题整理、专题训练等方式强化数学思维;
②主动向老师、同学请教,课后加入班级数学学习小组,与同学交流解题技巧,借助集体力量突破思维瓶颈。
示例二(回应小芳):①与家人深入沟通,说明生态农业的发展前景和对家乡振兴的意义;
②利用假期参与农业科技实践,用实际行动证明自己的决心和能力。
评分说明:共4分,每点2分,建议需具体可行,符合题意即可。