25年期末考试作文真题
一句话指导（针对本题）
选材要选自己真正做错事而脸红的瞬间，重点写“脸红时心里的想法”和“周围人的反应”，结尾用一句话写出明白的道理，语言像平时说话一样自然。
范文一：那次，我的脸火辣辣的
如果要给人生中最尴尬的时刻排个名，那次语文课上的“表演”，绝对能稳稳拿下冠军。
那天下午，语文老师正在讲《自相矛盾》这篇课文。窗外操场上别班同学正在上体育课，踢足球的喊叫声一阵阵飘进来。我的耳朵像长了钩子一样，不由自主地被勾了过去，脑子里全是昨晚动画片里主角帅气的绝招。老师讲了什么，我一个字都没听进去。
“来，这位同学，请你回答一个问题。”老师的声音突然像一颗炸弹在我耳边炸开。我心里“咯噔”一下，猛地站起来，椅子“吱呀”一声差点往后倒。我瞪着课本，可上面的字像一群蚂蚁在爬，一个也看不进去。
老师笑眯眯地问：“请你来说说，‘以子之矛，陷子之盾’是什么意思？”
我脑子里像有两个小人在打架：一个喊着“动画片！动画片！”，一个喊着“课文！课文！”。结果我一着急，嘴巴像脱缰的野马一样冲了出去：“用别人的矛……去刺别人的盾！”
说完的那一刻，我还没意识到自己说错了。教室里安静了——不是普通的安静，是那种掉一根针都能听见的安静。那一秒钟，我感觉空气像被冻住了，我的心脏“咚咚咚”地狂跳，像要蹦出嗓子眼。（环境描写侧面衬托）
紧接着，后排的小胖“噗嗤”一声笑了出来。那笑声像一把钥匙，打开了全班同学的笑穴。“哈哈哈——”笑声像海浪一样朝我涌过来。同桌捂着嘴趴在了桌子上，前桌笑得肩膀一抖一抖的，连平时最文静的班长都抿着嘴偷笑。
我的脸“唰”地一下红了。先是耳朵尖发烫，然后像有人往我脸上倒了一盆热水，从脖子根一直烧到额头。我感觉自己的脸热得能煎熟一个鸡蛋。我低着头，眼睛死死盯着桌面上的一道划痕，双手在桌下紧紧地绞在一起，指甲都快掐进肉里了。我恨不得变成一只蚂蚁，顺着桌腿悄悄爬走，或者地上突然裂开一条缝，让我直接掉进去。
老师没有笑。她走过来，轻轻敲了敲我的桌子，温和地说：“再想想，谁刺谁？”我深吸一口气，感觉嘴唇都在发抖，小声说：“用……用自己的矛，刺自己的盾。”老师点了点头：“坐下吧，下次可别帮别人刺了。”
虽然老师没有批评我，但直到下课铃响起，我的脸还是火辣辣的，用手一摸，烫得像刚跑完八百米。
从那以后，我上课再也不敢走神了。不过现在想想，那次出丑也挺好笑的——至少全班同学都记住了“自相矛盾”的意思，包括我自己。这大概就是尴尬教会我的小道理：做错事不可怕，能记住教训，下次改过来，就是成长。
范文二：那次，我的脸火辣辣的
如果问我有哪一刻最想钻进地缝里，那一定是那次数学考试之后。
那次数学单元测试，有一道应用题我怎么也算不出来。眼看周围的同学都在“沙沙”地写，我的心里像有只小兔子在乱撞。我的眼睛不自觉地往右边瞟了一眼——同桌的卷子正好露了出来，上面工工整整地写着那道题的答案。
我的心跳得更快了。一个声音在耳边说：“不能看，那是作弊！”另一个声音却说：“就看一眼，没事的。”最后，我还是偷偷地把那个答案抄了上去。
卷子发下来那天，我居然考了95分，是全班前十名！老师当着全班同学的面表扬了我：“这次进步很大，要继续加油！”同学们都转过头来看我，还有人给我鼓掌。可我一点也开心不起来，脸上的笑比哭还难看，因为我知道，那个分数不是我的。
果然，下课后老师叫我去办公室：“小陈，你这道应用题思路很清晰，我想听听你是怎么想的。来，在黑板上重新做一遍吧。”
我站在黑板前，手里捏着粉笔，脑子里却一片空白。我偷偷看的那道题，我只记得答案，根本不知道怎么算。粉笔在黑板上画了又擦，擦了又画，写出的式子全是错的。最后，我只好低着头，小声说：“老师……我不会。”（动作描写）
那一刻，办公室里安静极了。我不用照镜子都知道，我的脸从脖子根一直红到耳朵尖，热得像被火烤着。我以为老师会狠狠批评我，可是她没有。她只是轻轻叹了口气，说：“分数不是最重要的，诚实才是。回去吧，这道题我再给你讲一遍。”
老师没有骂我，可我的脸上却火辣辣的，比挨了一巴掌还难受。那些热烈的掌声像针一样扎在我心上。我偷偷擦了一下眼睛，不知道是汗水还是眼泪。
从那以后，我再也没有偷看过别人的答案。我明白了：靠偷来的高分，换来的只有脸红和心虚。踏踏实实学会的知识，才是谁也偷不走的。
（预告：其他年级都会有）
“我儿子小学是个学渣，初二逆袭年级前50，高考语文126，进入211，我只做对了一件事”
