二、基础知识综合
2．请修改完善下面的演讲稿。
在彭城大地的时代画卷上，青年与城市的双向奔赴成为这代人的奋斗zuò（）标。徐州青年正以奋斗为笔、以创新为墨，镌刻着中国式现代化的青春注脚。他们的身影在______的钢铁丛林里A（闪耀闪烁）科技锋芒，在______的街巷肌理中传承文化基因，在______的毛细血管里奔涌民生温度。当青春理想与城市脉动B（相辅相成同频共振），当创新动能与千年文脉交róng（）新生，这座城市正生长出破界突围的年轮。今日，徐州青年书写的不仅是整个时代的篇章，更是岗位建功的华章。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)选出A、B两处合适的词语。
(3)选出横线处的短语排列顺序合理的一项（）
①基层治理②古城复兴③智能制造
A．③①②B．③②①C．②①③D．①②③
(4)修改画线句的语病，把正确的句子写下来。
(5)同学们看了演讲稿后纷纷夸赞，其中不得体的一项是（）
A．文笔真好，读完直接圈粉。B．大作文采斐然，令我折服。
C．垂读再三，受教颇多，十分佩服。D．文稿立意深刻，振聋发聩，一点见教。
答案：
2．(1)坐 融
(2)A.闪耀 B.同频共振
(3)B
(4)徐州青年书写的不仅是岗位建功的华章，更是整个时代的篇章。
(5)C
【详解】（1）本题考查字形的识记。
坐标（zuò biāo）：一是指能够确定一个点在空间或平面中位置的有次序的一组数；二常比喻衡量事物的依据、标准。
交融（jiāo róng）：融合在一起，强调不同事物相互融合、交汇，不分彼此。
（2）本题考查词义辨析。
A处：
闪耀：光彩耀眼、鲜明地显现。
闪烁：光亮动摇不定，忽明忽暗；也指（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确。
语境中说徐州青年的身影在钢铁丛林里展现科技锋芒，“科技锋芒”是要鲜明、耀眼地呈现，“闪烁”侧重光亮不定或表意含糊，不符合语境，所以选“闪耀”，能体现科技锋芒突出、耀眼展现的状态。
B处：
相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
同频共振：同样频率的东西会共振、共鸣或走到一起，常表示思想、行动等协同联动。
语境讲青春理想与城市脉动的关系，强调二者双向奔赴、协同呼应，并非简单的互相配合辅助，“同频共振”更契合这种协同联动、频率一致的关系，所以选“同频共振”。
（3）本题考查句子排序。
第一空：“钢铁丛林”是对现代化工业建筑、工业设施密集区域的形象化表述，代表工业制造场景。“智能制造”聚焦工业领域的科技化、智能化生产，与工业制造场景高度契合，用“智能制造”搭配“钢铁丛林”，能精准体现徐州工业领域青年以科技赋能制造，在工业场景绽放光彩的画面，所以二者对应；
第二空：“街巷肌理”蕴含城市历史文化脉络、传统街巷布局与文化传承载体的意味，是城市文化场景的体现。“古城复兴”围绕城市历史文化保护、传承与活化，致力于让古老城市文化重焕生机，与“街巷肌理”承载的文化传承场景适配，展现青年在文化传承中激活古城生命力的行动，故二者对应；
第三空：“毛细血管”是比喻的说法，把城市基层服务网络比作人体毛细血管，强调其细密、贴近民生，是民生服务场景的象征。“基层治理”聚焦城市社区、街道等基层单元的管理与服务，直接关联民生温度传递，和“毛细血管”代表的民生服务场景呼应，体现青年在基层为民生兜底的作为，因此二者对应；
综上，依据短语与对应场景的关联性，顺序为“智能制造、古城复兴、基层治理”，即③②①；
故选B。
（4）本题考查语病的辨析与修改。
不合逻辑，应该先强调青年在岗位上的具体贡献（岗位建功），再升华到对时代的深远影响（时代篇章），符合“小—大、具体—宏观”的递进逻辑，故应调整为“徐州青年书写的不仅是岗位建功的华章，更是整个时代的篇章”。
（5）本题考查语言表达。
C.“垂读”是敬辞，用于别人读自己的作品，不能用于自己读别人作品；
故选C。
一、基础知识积累与运用
1．阅读下面语段，按要求作答。
踏上青藏高原，满眼都是浮光掠影的风景，青海湖的澄澈碧波、茶卡盐湖的幻境流光、坎布拉的五彩丹霞，使人目眩神迷。行驶在环湖公路上，波光lín lín（）的青海湖与苍穹相接，水天一色，令人心旷神怡；伫立茶卡盐湖，手抚白云，脚踩蓝天，如入欲界之仙都；远望坎布拉，山势雄伟，重luán（）叠嶂，赤红岩壁与翠绿河水相映成趣，造化之神奇让人对大自然的敬畏之心油然而生；走进民俗风情园，特色美食与民俗文化传递着浓郁的地方风情。青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的独特魅力。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
波光lín lín( )重luán( )叠嶂
(2)给加点字注音。
苍穹( )伫( )立
(3)语段中划线词语运用不恰当的一项是（）
A．浮光掠影 B．目眩神迷 C．心旷神怡 D．油然而生
(4)语段中划波浪线的句子有一处语病，请你修改。
青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的独特魅力。
2．下列内容表述有误的一项是（）
A．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。
B．梁启超先生在《最苦与最乐》一文中提出：负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。
C．《聊斋志异》是一部志怪小说集，《世说新语》是一部志人小说集。
D．“那沟已被灌地浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去”，句中加点的结构助词使用都正确。
1.(1)粼粼(2) qióng zhù
(3)A
(4)青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出与众不同的魅力。(或青海以丰富的自然资源和深厚的文化底蕴，展现出独特魅力)
2.D
6. 请你将序言中的古诗文补充完整。
三年的学习生活，是一段且行且歌的旅程。我们聆听诸葛亮“（1）_________________，非宁静无以致远”（《诫子书》诸葛亮）的教导，明志笃行；我们铭记孔子“学而不思则罔，（2）_________________”（《<论语>十二章》）的教诲，勤学善思；我们体会杜甫“（3）_________________，一览众山小”（《望岳》杜甫）的壮志，自信乐观；我们感受李贺“报君黄金台上意，（4）_________________”（《雁门太守行》李贺）的赤诚，敢于担当。我们懂得“（5）_________________，（6）_________________”的道理（请写出连续两句惜时的句子），珍惜时间。
相识犹如昨天，离别却又在即。我们感受王勃“（7）_________________，（8）_________________”（《送杜少府之任蜀州》王勃）超越时空的真挚情感，珍惜友谊。我们写下“（9）_________________，（10）_________________”的美好祝愿（请写出连续两句表达祝福的句子），致敬我们最火热的青春。
【答案】①. 非淡泊无以明志②. 思而不学则殆③. 会当凌绝顶④. 提携玉龙为君死⑤. 少壮不努力⑥. 老大徒伤悲⑦. 海内存知己⑧. 天涯若比邻⑨. 长风破浪会有时⑩. 直挂云帆济沧海
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、绝顶、提携”等字词容易写错。第五、六空，需体现“惜时”主题，注意连续两句。第九、十空，需表达“祝福”，注意连续两句。
惜时：如“逝者如斯夫，不舍昼夜”；读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
祝福：愿君前程似锦，来日顶峰相见（古文）； 莫愁前路无知己，天下谁人不识君；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”等。
阅读下面的语段，完成1-5题。(10分) 逐梦万里海疆，“奋斗者”号、《深海勇士》号等深海探测装备，竞相揭开海底世界神秘面（） ；俯瞰神州大地，立体交通网络逢山开路、遇水架桥，天堑变为致富通途；放眼广袤田畴，农技农机助力增产减损，中国饭碗端得更牢……科技成就灿若繁星，创新成果熠熠生辉，科技也进一步人们的日常生活。科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河，让一个民族【】向前进的雄伟身 （） 傲然挺立，也让一个国家攀登世界科技高峰的征途无限光明。
1、文中加点字“揭”“络”的读音，正确的一项是（ ）（2分）
A．jiē lù B．jiē luò C．hē luò D．hē lù
2、文中（）处应填入的汉字，正确的一项是（ ）（2分）
A．沙 资 B．纱 资 C．纱 姿 D．沙 姿
3、文中【 】处应填入的成语，正确的一项是（）（2分）
A．风雨无阻B．天伦之乐C．微不足道D．不可捉摸
4．文中加粗划线处的标点符号有误，下列修改最恰当的一项是（）（2分）
A．( ) B．< > C． ； D．“ ”
5、文中画横线的内容，有语病的一项是（）（2分）
A．中国饭碗端得更牢
B．科技成就灿若繁星
C．科技也进一步人们的日常生活
D．科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河
6、在下面文段横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）
“血雨腥风先辈创， 。”从长征的血战到革命的烽烟，从建设祖国的探索到复兴伟业的飞跃，中国共产党领导我们不断创造历史，高歌猛进。
A．瑞雪纷飞春意满 B．学海无涯苦作舟
C．羽拍轻挥迎风舞 D．薪火相传后人承
7、下列文学、文化常识表述不正确的一项是（）（2分）
A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，北宋郭茂倩编，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B．尊称和谦称有区别，如“令郎”是尊称自己的儿子，“家父”是谦称对方的父亲。
C．苏轼，号东坡居士，宋代文学家。《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间。
D．茅盾，代表作有散文《白杨礼赞》，小说曲、《林家铺子》等。
答案：1-7题 BCADCDB
