中考作文关键词解读：那个声音那句话
董问博
核心解读
这个关键词锁定的内容更加狭窄，“那个”“那”不是任意一个，也不是复数“那些”，所以考生在写这篇文章时，需要从泛泛的声音（话语）中找寻留下深刻印象的声音（话语），并且要捕捉住声音（话语）背后特定的故事和特定的情感。所谓细节场景中的专属记忆，声音（话语）背后蕴藏着没有说出的情感。所以，素材的独特性是这篇文章在选材上的难点。而故事中那个发出声音的人或物也是我们要特别塑造的形象，因为他往往是线索，也是最终情感升华所不可或缺的元素。构思时，如果加入对同一声音（话语）在不同时段的不同解读，就可以增强文章的波澜。
真题链接
链接1（2025年四川内江卷）
本试卷现代文阅读中提到：“即使我们已经走出了一方课堂，纵然大家相隔千山万水，却总能因一句话、一段文，泛起相似的涟漪。”
初中语文课本中是否有那么一句话（含现代文、古诗文），穿越时光，唤起了你内心的感动？请以“那句话，拨动了我的心弦”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
链接2（2025年陕西省卷）
外出，打声招呼；归来，报个平安。田垄间，与父母一起劳作挥汗；厨房里，为家人备好一顿晚餐。遇亲以礼，待友以诚；温良谦恭，和睦邻里。Welcome to China. Can I help you？为外国游客送上热情的问候。走出国门，自信、包容、理性的你，就是一张行走的中国名片。15岁，这样的你，其实很美！从校园之外的生活中，收集自己“美”的证据，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。
链接3（2024年四川宜宾卷）
林徽因写给孩子们的诗句“你是人间的四月天”，是不是很容易让人联想到干净的阳光和空气，蓬勃的生命与希望，或者是天真无邪的笑声，无穷无尽的好奇和追问？
这些也属于我们的成长季——我是人间的四月天。
请结合材料写一篇文章，要求自拟题目，自选立意，选定文体，不少于600字，注意不出现真实地名、校名、人名。
考场速用范本
那句话，平常也可贵 西安滨河学校苟睿姗 | |
“囡囡，家里的葡萄熟了，大个儿的甜的留给你，回来吃啊”，一听到外婆的那句话，我的思绪便回到了乡下生活的片段，那可是沉淀在十五载记忆中最美的风景。① 外婆是一位和善的老人，她以栽种葡萄为业。那几亩葡萄园，让她起早贪黑，终日忙碌。我的到来，其实无形中给她的生活增加了负担，但外婆的脸上并无不悦之色，她陪伴着我，给我讲故事，给我做香囊，看我惹猫逗狗……尤其叫我和她一起采摘葡萄。② 足蒸暑气，也正是葡萄丰收的时节，那掩映在绿色枝叶中的一串串紫色的葡萄，像紫色的水晶，像少女的明眸，更像我心中那一份份希冀。我冲进葡萄园，信手东揪几颗，西揪几颗，正乐不可支，外婆见状连忙阻止我，说这样揪葡萄串会受伤，会“流血”，会疼，吓得我连忙收了手。我看到外婆小心翼翼地用剪刀剪下枝串，还将一两片叶子覆在上面，像照顾自己的孩子一样耐心、认真。③外婆对葡萄温柔以待的行为，深深地印刻在我的心里。 因此，葡萄长势很好，硕果累累，外婆并没有把最好的葡萄高价卖出，而是留给我吃。看着我每天一串儿大葡萄下肚，还吧唧嘴意犹未尽，外婆的脸上是满满的慈爱和宠溺。 童年中有关外婆有关葡萄的美好记忆是那样熠熠生辉，闪烁在岁月的枝头，摇曳成最美的风景。 遗憾的是，我要回城上学，要回到父母身边，而外婆依然侍弄着葡萄园，依然把最大的葡萄留给我，外婆打电话说：“囡囡，家里的葡萄熟了，大个儿的甜的留给你，回来吃啊。”④可因为学业，我并没有如约回到外婆身边，吃她种的葡萄。后来，外婆干脆给我寄了好些葡萄干，说是那些葡萄晾晒的，妈妈说，因为你们不能常常回去，外婆就专门学了晾晒葡萄干的技术。吃着“外婆牌”葡萄干，我内心甜滋滋的，并且感动不已。 岁月深处的花开雨落，总让人回味，令人沉醉。在过往的流年中，外婆对我的爱，看似平常，其实也很可贵。 | 精彩得分点① 以那句话开篇，引出回忆，拉近读者与作品的距离，奠定了温情的情感基调。 精彩得分点② 寥寥数笔勾勒出外婆的勤劳与慈爱，“增加负担”一词勾勒出一个懂事的外孙女形象。 精彩得分点③ 外婆的话是从孩子角度说，既纠正了行为又保护了童真，足见外婆的智慧，表现出外婆对万物的温柔。 精彩得分点④ 这句话重复出现，表现出外婆希望我回去的急切之情，也为我没能回去，外婆学习晾晒技术情节做铺垫。虽然跟开篇句内容一致，但是情感上是有所升华的。 |
教师评析－技巧总结
本文以“葡萄”为线索串联起祖孙温情，情感真挚如涓涓细流。外婆一句盼归的话语，让文章的情感逐层推进，使得平常事写得有温度、有分量，应和了题目，“平常”也是“可贵”的内容，结尾表达将外婆的话引申为外婆对我的爱，看似简单实则很接地气。
本文发表于2025年11月《意林体作文大全（初中版）11》
