海淀区九年级第二学期期末练习
道德与法治参考答案 2026.05
第一部分
一、判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.x 8.√ 9.√10.√
二、选择题
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C A B A C A B D
第二部分
21.可任选两个板块作答。观点明确、阐述充分、条理清晰，均可得分。
示例：选择“心灵氧吧”与“职业探秘”板块。参与“心灵氧吧”活动，能帮助我们正确认识青春期身心变化，学会合理调节情绪，守护心理健康；参与“职业探秘”活动，能帮助我们了解不同职业特点，树立正确职业观，做好人生规划，促进全面发展。
22.两位同学的观点都存在片面性。文化出海既要坚守中华文化立场，传承好中华优秀传统文化，守住自身文化根本，不因过度迎合而丧失自身文化主体性；也要坚持守正创新，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，尊重文化多样性，用海外观众易于理解和接受的方式搭建交流桥梁，在交流互鉴中扩大中华文化影响力，让中华文化在坚守根本的同时焕发新的生机与活力，更好地走向世界。
23.（1)选择新闻摘要一。
面对噪鹃鸣叫干扰干扰学习的问题，高三学生写信理性表达诉求，是依法维护自身合法权益、有序参与公共事务的体现；校方未直接拆除鸟巢，而是通过多种方式积极回应学生诉求，既保障了学生的合法权益，又履行了保护生态环境的义务，做到了依法办事、科学施策，彰显了人与自然和谐1共生的理念。
选择新闻摘要二.
市民建言增设公园路灯，是行使民主权利、参与公共治理的体现。公园管理中心未盲目增设高亮度灯具，而是依法施策，兼顾市民照明需求与候鸟生存环境，实现了民生与生态双赢，践行了绿色发展理念。
(2)在校园及社区的树木上悬挂人工鸟巢、设置小型饮水喂食点，同时种植植物，为鸟类提供安全的栖息环境，减少人为活动对鸟类的干扰，开展校园“爱鸟护鸟”主题班会、社区鸟类保护知识宣传活动，共同营造爱鸟护鸟的良好氛围等。
24.可从弘扬中华民族精神、践行党的初心和使命、坚定理想信念等角度作答。
等级水平 等级描述
水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平2 观点不明确，运用所学不恰当。
水平1 无作答。
示例：三个“瑞金”跨越时空的接力，是红色基因代代相传的生动写照，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神。新时代的三地答卷，正是这一民族精神在党的领导下焕发新生的鲜活实践：江西瑞金在党委带领下修路修桥闯出生态旅游路，湖南瑞金村党员干部带头解决群众饮水难题，陕西瑞金村在党组织引领下种茶兴农甩掉贫困帽，三地党员群众以艰苦奋斗、实干担当，践行党全心全意为人民服务的根本宗旨。作为新时代青少年，我们要从红色故事中汲取力量，坚定理想信念，把红色精神转化为实干动力，接续走好民族复兴的新长征路，
25.（1)可从改革开放的意义、以人民为中心的发展思想、中国的智慧与担当等角度作答。
等级水平 等级描述
水平4 符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平3 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平2 观点不明确，运用所学不恰当。
水平1 无作答。
示例：改革开放以来，在党的领导下，我国居民消费持续升级，从传统“老三样”转向绿色智能“新三样”，便民新业态不断涌现；与此同时，中国消费带动全球产业发展，为世界绿色消费升级注入中国智慧、贡献中国力量。这既体现了改革开放推动经济发展、民生改善的成就，彰显了以人民为中心的发展思想；也展现了我国开放发展惠及世界的大国担当，让人民获得感、幸福感不断提升。
(2)我预测“十五五”时期可能出现家庭陪伴型机器人“小暖”。它既能承担家务、提醒用药，也能陪伴老人、辅导孩子，父母上班时可照看独居老人，居家时能协助做饭。它不仅是智能工具，更是家庭情感纽带，能缓解空巢焦虑，让科技更好地服务于家庭幸福与社会养老育儿需求。
