早晨在公园跑步时，经常听到在公园散步的小学生妈妈们聊天。
“你给孩子都报了什么补习班？”
“你给孩子报语文补习班了吗？”
“我给孩子报了线上作文和阅读课，觉得还不错。”
听了这些话，我总觉得五味杂陈。作为一个高中生和初中生的妈妈，我想说句大实话：我认为给孩子报语文补习班，是所有学科当中性价比最差的。
我不否认某个孩子可能因为机缘巧合，喜欢上了补习班的老师，从而爱上了语文这门学科，成绩突飞猛进。但如果说有什么技巧，听几节课就能让孩子的作文写好、阅读能力大幅提高，我是万万不敢相信的。
写作文是有技巧的，阅读题也有答题模板，但这些技巧在课堂上老师也都会讲到。
以我的女儿为例，她从没上过任何有关语文的辅导班。中考满分120分（陕西去年中考最高分118分），她也考了110来分（如果基础古诗文不写错字，分数还能更高）。这里面或许有运气的成分在，可上了高中，她的语文依然能考到不错的成绩。我想，这主要还是因为我们坚持做到了以下几点：
01 大量阅读，从娃娃抓起
女儿一岁多的时候，我就给她订了《幼儿画报》。那是一本非常不错的综合类幼儿杂志，她爱不释手，每天都要看好几本。里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙形象至今还让我们记忆犹新。
再后来，《不一样的卡梅拉》像一块磁石一样吸引了她，反复读了很多年。《歪歪兔系列丛书》、《丁丁历险记》、《斯凯瑞的金色童年》、《最美最美的中国童话》……总之，能买到的或从图书馆借到的绘本，我都陪着她读过。
从那时开始，课外书就像磁石一样牢牢地吸引住了她。我经常给孩子买书，十多年来，不知觉间我已经给孩子们买了几千本正版图书。
02 经常去图书馆和书店
孩子上小学，特别是上幼儿园的那几年，我们没给孩子报任何补习班。周末就是带她们在西安转——转西安有名的景点，或去公园、去超市。不过，最多的还是去图书馆。
我和孩子爸爸每人办了一个借书证，每次可以借19本书。每次去图书馆，我们一家在里面看上大半天，然后再借19本书回家。对于那时候还没买车的我们来说，真不是一件轻松的事，但我们乐在其中。
03 练一手好字
女儿从幼儿园大班开始写字，就能写出不错的字。上了小学，我还是给她报了一个练字班。
对于练字，我对孩子也没强求，只想着孩子喜欢就好。练字就是练心，坚持下来，她写的字不单经常得到老师的夸奖，还获了不少奖。语文成绩一直也不错，一定有字写得好的成分在。
04 多出远门旅行，拓展孩子视野
两个孩子很小的时候，我们一有空就带孩子去各地旅行。去博物馆、去爬山，因此两年就推坏了三辆小车。
旅行不是为了赶某个景点，拍个照打个卡。体验旅途中的风景，体验在路上的感觉很重要。周末写作业写累了，两个孩子就到小区里转一圈，不会沉迷于手机，更不会打游戏，这或许应该跟爱出去玩有关系。
05 多背古诗词，多读文言文
小学、初中的文言文，上课老师教的不多，小学几乎就没有接触过多少。可上了高中，语文、历史都是大量的文言文阅读，如果不提前学习，孩子学习起来会非常吃力。我们在这一方面做得不太好，我觉得这也是现在女儿语文成绩不能稳定在前几名的原因。
06 引导孩子多看时政新闻、科普片
上了高中，作文要写800-1000字的议论文，你没有自己的观点、认识，没有很强的洞察力，只能写出干巴巴的文章。
对于初中，特别是小学的孩子，考试成绩都有很大的虚假性。与其盯着孩子刷题，还不如多做上面几件事情。
写在最后：
高中才是孩子真正比拼的开始。可很多孩子上了高中就“躺平”了，家长都不希望自己的孩子成为这个样子吧？
语文的学习，功夫在课外。那些看似不起眼的阅读、行走和积累，终将在未来的某一天，成为孩子厚积薄发的力量。
