同一个班，两个孩子，中考分数只差了3分。一个进了市重点，一个进了普通高中。
两个妈妈后来坐在一起聊，进了重点的妈妈说，她提前两个月就开始研究志愿，把平行志愿的检索逻辑搞清楚了，把近三年录取数据横向比了，冲稳保的梯度仔细算过，填的时候心里有数。
另一个妈妈说，她填志愿那天对着系统研究了一个小时，感觉差不多了就提交了。结果出来，第一志愿没投进去，被第三志愿锁定——一所她当初随手填上去的学校。3分的差距，本来不是问题。是志愿填错了，把这3分变成了三年。
她后来说，"我以为填志愿就是把学校名字填进去，我根本不知道里面有这么多规则。"志愿这道题，家长答错了，孩子买单。分数是孩子拼出来的，志愿是家长填进去的，这两件事都不能出错。今天把志愿内幕和最后40天该怎么冲一起说完。
志愿填报，这些坑踩了没有退路
1、平行志愿不是"喜欢哪个填哪个"，顺序填错高分白费。平行志愿的检索逻辑是按分数从高到低依次看志愿，一旦某个志愿符合条件立刻投档，后面的不再看。
很多家长以为平行就是"几个学校平等竞争"，实际上顺序错了，高分学校没投进，低分学校先锁定，分数就这样白白浪费了。志愿顺序必须从高到低，冲稳保梯度要合理，不能凭感觉。
2、往年录取线只能看趋势，不能当保险。拿往年数据对照孩子分数，够了就觉得稳——这是最大的误判。录取线是当年录取结束后才出来的数字，报考人数变了、招生计划调整了，录取线都会跟着变。
往年够了不代表今年够，至少看近三年数据的趋势和波动区间，不能只盯一年的单点。
3、保底没留好，是每年最常见的惨剧。冲稳保道理人人都懂，但很多家长实际填的时候，冲的填了好几个，保底只留了一个，而且那个保底感觉上差不多、数据上并不稳。保底的学校要往年录取线比孩子分数低一个安全区间，不是大概齐。
保不住，补录时无校可选，那才是真的没有退路。
4、指标生名额，很多家长不知道孩子有资格报。很多优质高中把一定比例的招生名额定向分配给区域内各初中，录取分数线往往低于统招线，是普通孩子进好学校的重要通道。
但申请有截止时间，资格有条件限制，很多家长等到填志愿才知道有这个政策，早就错过了窗口。这个必须提前查，不能等到临填才想起来。
5、志愿分批次，批次搞错了什么都白搭。很多地方中考志愿分提前批、指标批、统招批等多个批次，各批次录取时间和规则不同。提前批录取了就不能再参加统招批，不搞清楚批次逻辑，把志愿填到错误的批次，出了问题真的没地方补救。
6、孩子的意见必须提前谈，填完就锁定。志愿提交之后系统锁定，不能随意更改。高中三年要在那里读，孩子有没有特别想去或者特别不想去的，有没有考虑走艺体特长方向——这些在填报之前必须跟孩子谈清楚。
家长全权做主填了，孩子进去抵触，三年都会很难熬。
7、考前填志愿，预估分数要留足误差空间。很多地方是考前填志愿，分数不知道，全靠模拟成绩估。模拟成绩和中考成绩之间有误差，发挥好了能超出预期，发挥差了也可能不如预期。
预估分数要保守一点，不能按最好的情况填，要按正常发挥甚至略低于正常发挥来算安全区间。最后40天，分数才是志愿的底气，底气不够，规则再懂也没用。
1、停止刷新题，把错题翻出来重做一遍。最后阶段刷新题，旧坑没填平新坑接着踩，越刷越乱。做过的错题拿出来重新做，不看答案，自己做，验证是不是真的会了。把已经暴露的薄弱点彻底消灭，比临时踩新坑稳得多。
2、孩子卡住了，家长上手要三思。闺蜜家孩子数学这段时间一直卡，闺蜜自己上阵讲，连着讲了三晚，第三晚孩子说"你讲了我还是不会，你别讲了"，闺蜜当场气得说"我花时间帮你，你就这个态度"，孩子摔笔进房间，那晚冷战到睡觉。
控制不了情绪，就别硬教，99%的家长都控制不住。去找个一对一老师来教，没有家长坐在旁边盯着的压迫感，孩子反倒能踏踏实实学进去。反正是一课一结，不用一次交几千块，不合适随时换，没什么负担。
3、弱科是最后阶段最值得投入的地方。强科到了瓶颈再提5分难如登天，弱科只要方向对、时间到位，最后一个月涨十几分是真的。中考拼总分，一门严重拉分，其他科再强也进不去好学校。最后这段时间把精力往弱科倾斜，这个调整值得。
4、模拟考考砸了，当晚不复盘。考完当晚情绪最差，追着孩子对答案十有八九以吵架收尾。第二天状态恢复了再翻卷子，效率反而更高。孩子情绪崩了，后面两三天全废，这个代价比一张卷子的分数大多了。
5、压轴题最后两问不会就先跳。压轴题最后两问得分率极低，死磕半小时不如先把前面步骤分全拿到，去做有把握的中档题。中档题才是成绩的命根子，这部分一分不丢，总分自然上来。
6、家里的气氛，直接影响孩子最后这段的状态。家长越焦虑孩子越乱。最后这段时间，家长能做的最重要的事是管住自己的情绪，不把压力传给孩子。孩子状态稳了，才能在最后关键时刻正常发挥。说完这些，再说点真正能帮到你孩子的。
每科只挑最容易失分的一处，点到为止。一、语文——阅读答了一大段，分没拿到，是没踩采分点。每种文体有固定答题框架，记叙文抓情感主旨，说明文找说明方法，框架对了得分点才踩得准。二、数学——几何题，先找条件再动笔。
辅助线不会添，条件看不出来，上来就翻答案，翻了只是看懂了不是会了。孩子越往高年级家长越讲不了，辅导不了的千万别硬教。
邻居家孩子几何一直比较差，去找了个专攻数学的一对一老师，这个老师从不让孩子猜辅助线，而是带着孩子把已知条件一个个找出来，逐步挖隐藏关系。数学从107分涨到了124分。专业的事必须交给专业的人。
三、物理——计算题步骤不写完整，思路对了照样丢分。公式没列完整、单位没写、中间过程跳步，步骤分全丢掉。每道计算题写完整步骤，这个习惯每天练两道，到考场上就是自然节奏。
那个没进重点的妈妈，后来把志愿填报的规则全部整理了一遍，发给了身边刚升初一的朋友。她说，"早点知道，就不用像我这样了。"
