语文学科，中考前做什么提分最多？
（高手请绕行，模拟考110分数的请忽略此文章）
一定是作文！
2203班的孩子都知道，他们是在初三下开始准备语文应试的，前两年半，将大部分时间都奉献给了数学和英语，语文最多的是读了不少书。初三下，每周都是一篇作文+一篇阅读训练！
作文三大核心，立意，语言，结构。
这三项，立竿见影的就是结构！
本篇的“雕虫小技”就解决这一点。
——“小标题并列/递进结构”：给文章分段加3个小标题，让阅卷老师一眼看清层次，瞬间提升档次。
①时间/阶段串联法（最常用）
按时间或成长阶段排列，适合写青春成长、变化类主题。
例：
初一·懵懂
初二·拼搏
初三·绽放
或者
早·启程
中·跋涉
晚·抵达
这是我们经常说的“换时法+阶段法”
②情感/层层递进法
按情感变化或认识由浅入深排列，适合写亲情、凡人小事类主题。
例：
不解·苛责
看见·深夜灯下
读懂·沉默的爱
或者
嫌弃·絮叨
撞见·深夜厨房
懂得·油渍里的牵挂
③并列意象/主题法
同一主题的不同侧面或场景，适合写人、风物、话题类。
例：
教室·引路人
球场·并肩者
书桌·榜样
或
春风·书香
夏雨·陪伴
秋叶·叮咛
④古诗词/名句引用法
写传统文化、家国情怀、理想抱负、成长励志、读书感悟等，想让文章更有文采、文化底蕴，容易打动语文老师。
思路：用一句诗词做每一段的小标题，下面一段内容就围绕这句诗展开，做到“诗中有事，事中见情”。
比如“登高诗”里的三句（主题高度集中）
例：写“坚持/攀登”
会当凌绝顶
一览众山小
不畏浮云遮望眼
（出自杜甫《望岳》《登飞来峰》及相关诗句，统一表现“登高望远、迎难而上”）
再比如：
例：主题是“追梦”
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
化作春泥更护花
（分别体现信念、行动、奉献）
下面的可直接套用
比如题目《诗意伴我成长》
小标题一：
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
→写刚进初中时的迷茫、独自摸索。
小标题二：
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
→写学习压力下的咬牙坚持、默默努力。
小标题三：
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
→写终于顿悟、收获成长的惊喜。
温馨提示：
1. 必须准确无误诗词作者、出处、句子都不能错，宁可不用也不要写错字、张冠李戴。
2. 每段都要“落地”小标题是诗，正文必须是自己的真实经历或感受，别写成古诗鉴赏课笔记。
3. 格式统一、美观三个小标题要么都引用完整诗句，要么都采用“诗名式”写法，保持整齐，要么与前面的结构是一致的。
4.基本结构：
简洁点题开头
→
3段各配小标题（每段有具体细节）
→
议论抒情点题结尾。
（最好5段及以上）
同学们，你学会了吗？
下面是开头法，依然可以用哟。
