6月3日，郑州中考开始填报志愿。接钰米所在学校的通知，6月2日晚上7点将召开中考报名政策解读会议，讲解报名流程、注意事项及相关要求，并指导学生填报志愿。
事实上，许多家长已通过网络了解到大量关于报考的信息、技巧及学校选择的原则。大家普遍认同“第一志愿冲刺、第二志愿保底”的策略。通常认为，第一志愿与第二志愿学校的招生分数线差距在10至15分之间最为稳妥。若分差过小，两者均可能导致滑档。对家长而言，不浪费孩子的中考分数，让孩子进入更好、排名更靠前的高中是首要目标。
然而，也存在一个担忧：若通过分配生资格或擦边成绩进入一所好学校，但被分到普通班或年级排名靠后，原本自认优秀的孩子是否难以接受这种落差，反而失去学习积极性和信心？
这正是许多家长纠结的问题：是让孩子在学校做“鸡头”还是“凤尾”？
参加部分高中（尤其是第一批重点高中中排名靠前的学校）的招生宣传活动时，招生老师常提及这一问题：成绩优异的孩子选择非顶尖高中的重点班，可能更能享受优质教育资源、获得老师的重视，保持学习主动性和更大劲头与信心。
老师们的建议有一定道理。
任何学校都存在“低进高出”或“高开低走”的学生案例。
对学校而言，这些只是统计中的百分比；但对孩子和家庭来说，选择哪所高中则是100%的赌注。
今日看到不少家长在网上表达担忧：“孩子成了赌徒，而且赌注很大！”他们认为，由于有第二志愿作为托底，第一志愿应尽量填报更高层次的学校。
此外，还有一个现实问题：第一志愿可享受分配生名额，而第二志愿仅能凭裸分录取，二者分数差距可达数十分。分配生名额对年级排名靠前但并非顶尖的学生而言，是进入头部高中的重要机会和捷径，不容忽视。若能争取到心仪学校的分配生名额，可显著减轻孩子的考试压力。
但“僧多粥少”以及从高分向低分依次录取、名额用完即止的实际情况，使许多学生担心热门学校报考过于集中，不仅增加考试难度，还可能导致滑档、造成无校可上的风险。
为避免此类情况，据悉学校老师会组织学生进行预报名。老师将根据预报名情况与家长沟通协调，提供建议，但最终决定权仍在学生和家长手中。
另外，通过分配生名额进入高中的学生，在入学分班方面各校标准不一：有的单独编班，有的则全体打乱后再分班。无论何种方式，分配生能否快速适应高中学习并保持优秀状态，都是对其的一种考验。此时，“鸡头”或“凤尾”的区别，更多考验的是孩子的心态和抗压能力。
心理学上的“大鱼小池塘效应”指出：同等水平的孩子，在强者班级中更容易自我否定，而在普通班级中反而可能越学越自信；但也可能存在“遇强则更强”的孩子。归根结底，家长需关注孩子的心态调整。
有经验的高中生家长甚至建议，中考后重点不应是让孩子立即报读高中预科班以提前适应学习，而是要利用合适时机，让孩子了解高中阶段的学习难度和竞争压力，做好考不好或成为后进生的心理准备，以免进入高中后遭遇“当头棒喝”而措手不及。
