为精准把握中考命题方向，优化备考策略，凝聚教学智慧，提升初中语文备考整体质量，近日，我校举行初中语文中考联合教研活动。初三语文教师及上一届优秀骨干教师齐聚一堂，以研促教、以思共进，聚焦中考、深耕课堂，开启了一场思想碰撞的教研盛宴。
首先，刘剑老师根据去年的备考经验，并结合当下复习进度及师生状况，提出以下建议：聚焦失分点，对共性问题进行集体讲解，对个性问题进行个别辅导；回归基础知识，留给学生充分的背记时间；规范答题方式，避免无谓失分；培优拔尖，打磨作文素材。
紧接着，何秀蓉老师结合近年中考试题，全面剖析中考语文命题趋势。从试卷结构、考点分布、题型变化到核心素养考查，细致解读命题思路，明确当下备考的重点、难点与突破方向。如今的中考语文更加注重学生语言运用、思维能力、审美创造与文化传承的综合考查，备考教学需跳出 “题海战术”，回归语文本质。
最后，初三教师纷纷分享自己的备考方案、课堂实操经验、分层辅导妙招以及复习过程中遇到的困惑。针对现代文赏析、作文升格、名著导读等高频重难点板块，老师们各抒己见、互通有无，在观点交流中梳理方法，在思维碰撞中凝聚共识，梳理出一系列可落地、可借鉴的复习策略。
梁刚组长依据个人经验提出建议：一是抓实基础过关，落实公式、定理、基本题型日日清；二是专题专项突破，集中攻克高频难点题型，归纳解题模型与答题规范；三是强化限时训练，培养学生答题节奏与应试心态；四是做好个性化辅导，关注临界生、学困生，做到因材施教。
紧接着岳俊阳书记结合历年中考试题、学情数据，从试卷结构、考点分布、题型变化、评分标准四大维度，深度解读中考数学命题导向。明确今年中考依旧立足基础知识、聚焦核心素养，侧重考查学生逻辑推理、运算求解、实际应用与综合探究能力，强调复习需夯实基础、分层突破。
周璐璐组长结合近年中考试卷、考纲要求与阅卷标准，从听力、语法、完形、阅读、书面表达五大题型入手，全面分析试卷结构、考点分布、命题特点与评分细则。明确现阶段备考要紧扣课标，立足基础，侧重考查语言运用能力、阅读理解能力与综合思辨能力，精讲精练。
王小华老师分享了自己去年的备考策略：一是夯实词汇、语法等基础知识，做到日日清、周周测；二是强化题型专项训练，总结解题方法与答题技巧；三是重点打磨书面表达，积累万能句型、优化篇章结构，提升写作得分率；四是调整心态，给予学生信心。
独行快，众行远。本次中考联合教研，打破了年级壁垒，实现了资源共享、经验共融，为全体教师搭建了学习、交流、提升的优质平台。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。全体初中教师将以本次教研为契机，把研讨成果转化为教学动力，深耕课堂、精研备考，用专业与坚守助力学子逐梦中考，携手谱写一中新辉煌！
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文字 | 冯小琪
图片 |张玥惠姿
编辑 | 任小凤
审核 | 周春
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