西湖区这份试卷我称之为典范存在，因为它严格遵循杭州中考命题结构与分值标准。完全贴合杭州中考基础全覆盖、中档考方法、压轴拉区分的命题风格。
做下来给我的感受是，除了填空和大题的最后一道难度是在线的，其他题目平均照上城区简单一些。
整卷无偏题、怪题、超纲题，难易度配比合理。
如果孩子做完分数在108分往上，是可以把重心放在对于压轴题的练习上的。不然还是要注重能做的题目不丢分，克服粗心、看错、考虑不周等小毛病，针对性查缺补漏。
技巧：如果考场上拿不准，可以选择自己理解的方式把答案先做出来，再往回套等式看成不成立。
第10题：
考验数形结合能力对于截距(b)与斜率（倾斜程度k）的理解
填空题第16题：
大题第23题：
思维拓展：
一旦问到“取值范围”这个词，我们的目标就要着眼于寻找它的“边界”，边界意外着在这之外哪怕一小步都是不被允许的，所以我们通常采用“极限法”去思考边界问题。
这道题我们就着眼于两个交点，一个交点让x1＝x3了（不被允许的极限）另一个交点让x3＝x2了（同理也是如此）
第24题:
我其实想就这道题讲两点
①大题至少是有两问的，我们在做同一道题的一二三四问时要有类似“前人栽树，后人乘凉”的思想，证完的结论，相似的做法要时刻存着拿来用的心思
②对于鲜明特点结论的敏感。最后一问的结论符合A字形相似的共边结论，这时候再结合前面证完的相似。就能得到两个等腰▲了。
以上就是数学蓝老师对这次西湖数学二模试卷的评析
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文章来源：
四季读书网
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