最近陪娃中考，我也刷了几套卷子，发现题型跟以前越来越不一样。首先是阅读量超级大，一篇阅读理解，光文章材料就占了一页甚至两页。第二是出现了比较文本阅读和非连续性文本阅读。还有好多开放试题完全是靠大家的阅读量、分析问题的能力，不是简单补习搞定的。
我家那个傻憨憨对此也是稀里糊涂，今天就来掰扯一下比较文本的阅读。
一、什么是比较文本阅读？
比较阅读一般是一篇课内+一篇课外/两篇课外，主题相近、体裁相同（散文/议论文/文言文/说明文）。把他们放在一起让你找相同、找不同、找联系、谈感悟。
用大白话讲就是给你两篇或多篇材料，让你放在一起对比着做题，就是比较阅读。
以前中考是：一篇文章 → 几道题
现在比较阅读是：两篇文章 → 一起出题，考对比。
比较的两篇多篇文章关系一般就三种：
1. 主题相同，内容不同
2. 内容相似，情感不同（都写山水，一个开心，一个忧伤）
3. 观点相近，角度不同（都讲读书，一篇讲勤奋，一篇讲方法）
举例:
有一套卷子上出了两首(阕)苏轼的词，一首是《水调歌头，明月几时有》、一首是和子由见面之后两人畅饮，相谈。
我家憨憨的答题都是兄弟情深。其实这样理解没有错，但他没有结合给出的材料，说出各自的侧重。具体分析一个是对不能相见的思念，一个是欢聚在当下，对即将分别的惆怅。
二、中考常见组合
各种题材都可以出，有一张卷子上是《红岩》和《钢铁是怎样炼成》的进行比较。反正不光是要你了解材料大意，还要从故事情节，感情深层次的挖掘表现出二者的相同和不同。
做题套路就是:
1. 找相同：两篇都写了啥？情感一样吗？写法一样吗？
2. 找不同：甲侧重什么？乙侧重什么？情感差别？写法差别？
3. 谈联系：结合两篇谈感悟、启示、道理。这就要求把每一篇都读懂。
假如两篇文章都写雪。
甲文：写冬天的雪很美，很快乐
乙文：写冬天的雪很冷，很孤独
考题就是：
两文都写雪（相同），但甲喜悦，乙伤感（不同）。
还有以下不同需注意。
- 描写：直接/间接、动静、虚实、感官
- 抒情：借景抒情、托物言志、直抒胸臆
- 结构：对比、衬托、伏笔、照应
- 议论文：论证角度、论据类型、论点侧重
1. 文言文比较阅读（必考）
对比角度：人物形象、主旨情感、写作目的、词语意思、句式
- 人物：甲为人正直，乙淡泊名利
- 情感：甲忧国忧民，乙热爱山水
- 翻译/实词：注意一词多义、古今异义
2. 散文记叙文比较
重点比：情感、景物、人物品质、叙事方式
口诀：同找情感，异找经历
3. 议论文比较
重点比：中心论点、论据、论证角度
- 相同：都提倡XX观点
- 不同：甲从个人角度，乙从社会角度论证
4. 说明文比较
比：说明对象、说明顺序、说明方法、语言风格
四、考场避坑要点
1. 必须结合原文，不能空泛答题，尽量摘抄关键词
2. 答题顺序：先同后异，条理最清晰
3. 分点作答：①相同点 ②不同点，阅卷老师最爱这种格式
4. 不要混文体：文言文侧重人物和志向，现代文侧重情感和主旨
🤓🈳🤓考场重现
以下阅读篇目引自公众号:江南之语
无题 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
夜雨 白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘。
比较阅读练习题
1. 填空题。
（1）李商隐《无题》中，“相见时难别亦难”第一个“难”的意思是 （ ），第二个“难”的意思是 （ ） 。
（2）白居易《夜雨》中，“前心安可忘”，“安”的意思是 （ ）。
（3）白居易在《夜雨》中，用“ ”和“ ”等景物来烘托自己孤寂、凄凉的夜晚。2. 对两首诗的情感风格理解最准确的一项是（ ）。
A《无题》在伤感中带着一丝希望，《夜雨》则完全是绝望的哀叹。
B《无题》的情感表达含蓄深沉，《夜雨》的情感表达直接强烈。
C两首诗都主要表达了诗人对时间流逝的无奈。
D两首诗都因为情感过于直白而显得不够动人。
3. 两首诗都写到了“夜晚的思念”。请找出诗中对应的句子，并说说它们写法上的不同。《无题》中写夜晚思念的句子是：“ ， 。”《夜雨》中直接写夜晚思念的句子是：“ ， 。”不同点：《无题》是通过（ ）来写思念；《夜雨》则是 （ ）。
4. 李商隐用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来表达对爱的执着，白居易则说“肠深解不得，无夕不思量”。你更喜欢哪一种表达？请结合诗句说说你的理由。
5. 《夜雨》描绘了诗人在“残灯夜”“空堂”中独宿的画面。如果请你为这首诗配一幅插图，你会使用哪些主要的元素和色调？为什么？
参考答案
1. 填空题
（1）困难 难舍难分
（2）怎么，如何
（3）残灯 风雨2. B【解析】本题旨在引导学生把握两首诗最核心的风格差异。A项《夜雨》并非“完全绝望”；C项两首诗的核心并非“时间流逝”；D项的评价本身不准确，且“直白”正是《夜雨》的风格特点。3. 《无题》：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。·《夜雨》：肠深解不得，无夕不思量。· 不同点：《无题》是通过想象对方的感受(或虚拟一个场景）来写思念，《夜雨》则是直接叙述自己“无夕不思量”。
【解析】本题旨在让学生具体感受两种不同的抒情手法。李商隐不直接写自己多思念，而是去体贴、想象对方的境况，这种写法更为婉曲、深沉。4. 【示例一】我更喜欢李商隐的表达。“春蚕”“蜡炬”的比喻非常新奇、巧妙，把内心那种缠绵炽热、至死不渝的感情写得既美丽又深刻，让人回味无穷。【示例二】我更喜欢白居易的表达。因为“肠深解不得”说得非常直接、有力，就好像心里的愁绪真的成了一个打不开的死结，能让我立刻感受到那种憋在心里、无法排解的痛苦，非常真实。“无夕不思量”更是直抒胸臆，情感表达热烈。
（此题无标准答案，学生能结合诗句说明即可。）
5. 【示例】我会主要使用这些元素：一盏油灯（灯光微弱、摇曳），一个独自坐在桌前的诗人身影，窗外是漆黑的夜和斜扫的雨丝。色调：我会用深褐色、墨色和昏黄色作为主色调。因为深色能表现秋夜的深沉、寒冷和孤独，昏黄的灯光则能衬托出诗人内心的愁苦与绵长的思念，整个画面营造出一种沉重、压抑又带点温暖的孤独感。（此题考查学生对诗歌意境的整体把握、迁移能力和情感共鸣，言之成理即可。）
🤓🤓🤓总之比较文本阅读就是理解加推测、观点加细节。
