临近中考，孩子们的复习也接近尾声。
这个时候不求再多会点什么，只求会的不丢分。
而解答题作为分值较高的题目，除了要求会写，还要求过程清楚明了。虽然对于格式没有硬性要求，但规范书写格式，能保证不会因为格式问题丢分。
今天就来逐题说一下解答题的规范格式要求
解答题第19题：这个题没有啥格式方面的问题，唯一需要强调的，就是在数轴上表示不等式组解集时，注意＞和≥之间的区别。
解答题第20题：这个题有不少格式方面需要注意的地方
首先，统计图中，m的值，要看好图中给的，是m还是m%
其次，如果和去年中考不同，众数，中位数不是填空题，那么求这两个的过程是要有文字说明的，平均数是有公式的，不能直接出结果
然后，数据是没有单位名称的，所以众数，中位，平均数等，不要写单位名称！但如果是实际问题，比如某班的平均身高，平均成绩等，是有单位名称的。
最后，估计某个事件有多少人，这类问题要写答话，并且因为是估计，所以要有“约为”字样出现。
解答题第21题：目前出题趋势，一般不涉及全等，但如果要用，最好按照全等规范格式书写。
利用勾股定理求线段长度时，必须说明在哪个直角三角形中，把线段长度的公式写出来。
解方程时可以不写解方程过程，但如果结果需要取舍，要标明取舍，不能直接不写舍掉的结果。（比如解方程得x=4，x=-2，要舍掉x=-2，需要在x=-2后面写上（舍），不能直接得到x=4）
最后，如果某一问要求两个角或线段长，最好在过程的最后一行，把结果都写出来，方便判卷老师查阅。
解答题第22题：这个题是固定的解直角三角形相关内容，今年的模考，还是以仰俯角为主。
如果需要利用几何证明，一定要按照规范格式写过程，一定不能略写过程。
在利用锐角三角函数求线段长时，一定要写明：在哪个三角形中，利用的是哪个角的什么三角函数，得到的是哪两个线段的比值，其三角函数值是多少（例如：tan∠CAD=CD：AC≈0.39）这些一个都不能省！
最后，这是一个实际应用问题，一定要写答话！如果是两问，可以分别写答话，也可以最后一块写答话，最好是每一问单独写答话，答话中一定要有：约为。
解答题第23题：前几个填空，不存在格式问题，后面有一问是根据t的取值范围写出函数关系式，这个要按照不同的范围分段写，要写清楚函数解析式和对应的自变量取值范围。
解答题24题：这个题没有规范格式要求，只需要过程清楚，就是说过程不能太跳跃，跳跃到只有答卷人自己能看懂，这肯定不可以。
比如表示重叠部分面积时，直接写S=t²-4t+2-（2t+4）-（2t²+6t-4），就不可以，要有公式简单推导，要表述清楚式子是怎么来的。先表明S=SABCD-S△BMC-S△ADN，然后再写表达式，可以没有中间的推导过程，这样写就很清楚
解答题第25题：第一问一般是交点式求解析式，说清楚带入的是哪几个点，解析式一定要写成一般式，注意这些即可
第二问如果用到全等，可以不按格式来写，但要列清楚是哪些条件得到的全等；如果利用勾股定理求长度，一定要写清楚在哪个直角三角形中；如果利用三角函数值，也要按照三角函数的标准格式书写。
第三问和第二问一样，不会对过程要求很严格，但一定要说清楚，不能太过省略。
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按照这些格式书写是中考答题的标准要求，不按照这些要求书写，不一定会扣分，但有扣分的风险！建议最近写套卷，就按照上述标准来做，养成该有的答题节奏。
