研思聚力深耕课堂
以智赋能备战中考
以研促教 精准赋能
为精准把握中考命题方向，优化二轮复习策略，深化全学科阅读教学实践，推进历史学科课题研究落地见效，近日，仙游县2026年春季初中毕业班历史学科会议暨中心组研讨活动、莆田市全学科阅读历史学科主题教研活动在我校顺利开展。市县历史学科教研员、各初中毕业班历史骨干教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共探中考复习路径，共话学科育人新方向。
本次教研活动内容丰富、层次清晰，兼具课堂示范、理论引领与课题深耕，为参会教师搭建了高质量的学习交流平台。活动伊始，仙游县教师进修学校林金水老师带来二轮复习示范课《从一道题到一张网》。课堂立足中考真题，以典型试题为切入点，引导学生拆解考点、梳理线索、构建知识网络，打破碎片化复习模式，教会学生由点及面、融会贯通，为毕业班二轮专题复习提供了可借鉴、可落地的实操范式，充分展现了高效复习课堂的实践魅力。
课堂示范之后，两场专题讲座接续开讲，为历史教学提质增效注入理论活水。莆田市外国语学校陈燕老师以《从“阅读”到“理解”，历史学科素养型作业设计》为题，紧扣莆田市全学科阅读教研要求，围绕史料阅读、情境创设、素养落地，分享了历史作业设计的新思路、新方法，引导教师以阅读为抓手，优化作业形式，让作业成为培育学生历史核心素养的重要载体。
随后，林金水老师带来《破题·织网·赋能——质检后中考历史复习策略》专题讲座。讲座结合近期质检学情，精准剖析学生答题短板，从破解题型误区、梳理知识网络、赋能应试能力三个维度，为中考冲刺阶段复习指明方向，为毕业班历史教学精准施策、高效备考提供了科学指引。
最后，活动聚焦课题深耕，开展省级、市级、县级三级课题研讨。参会教师围绕省级课题《整本书阅读视角下的初中历史史料实证教学实践研究》、市级课题《数字时代初中历史智慧教学赋能核心素养落地的教学实践研究》、县级课题《AI驱动下初中历史学科核心素养培育范式转型研究》展开研讨，立足数字化时代教学变革，探索史料实证、智慧教学、AI赋能与历史课堂深度融合的实践路径，以课题研究带动教学创新，助力学科高质量发展。
此次市县两级历史教研活动在我校成功举办，既是上级教研部门对我校办学与教研工作的认可，更是一次宝贵的学习提升契机。我校将以此次活动为契机，持续深耕历史课堂教学，抓实毕业班备考工作，以研促教、以教提质，不断提升教师专业素养，为县域初中历史教育高质量发展贡献力量。
供稿|教科室
编辑|邱莉梅
审核|张朝阳
