活动概述 | OVERVIEW
杏坛研思，聚力中考；
数智赋能，深耕课堂。
为提升初三语文复习实效，深化跨区域校际教研协作，2026年5月19日，巴南珠江城中学罗学平校长、分管教学副校长李艳舒带队，德育处主任杨进、语文教研组组长谭敏及骨干教师团队，莅临重庆南开六十八中，开展市级课题阶段性成果展示暨语文学科跨校联合教研活动。
两校全体语文教师齐聚录播教室，以课促研、以研提质，共探AI赋能中考语文高效备考新路径。
致辞启幕
锚定备考方向
Joint Chinese Teaching and Research Activity
活动伊始，我校王毅锋副校长致辞。他立足初三备考关键阶段，对巴南珠江城中学教研团队的到来表示热烈欢迎，希望两校以此次教研为契机，互学互鉴、取长补短，共享优质备考经验，鼓励教师主动拥抱数字化教学变革，巧用AI工具优化复习课堂，凝聚备考合力，助力初三学子决胜中考。
双课深耕
分域精研备考
Joint Chinese Teaching and Research Activity
本次活动展示两节高质量初三语文复习示范课，分别聚焦作文审题与古诗文专项复习，板块互补、亮点纷呈，充分展现两校扎实精进的备考理念。
AI助力·妙解文心
——作文解题技巧探究课
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重庆南开六十八中冯鹃老师执教《AI助力·妙解文心——作文解题技巧探究课》。课堂以中考材料作文为核心，依托AI智能教学工具，设置人机协同审题、思维对比辨析、实战迁移训练等环节。
教师引导学生对比人机审题差异，精准提炼立意技巧，科学运用智能工具拓宽写作思维，将数字化手段与作文备考深度融合，为中考作文审题专项复习提供了清晰规范、可操作性的教学范式。
意象、情感、手法、主旨
——系统化文本研读
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珠江城中学唐文婷老师的古诗文复习课架构完整、逻辑清晰。课堂依托自研古诗文导学单，以诗句分类梳理为基础，引导学生从意象、情感、手法、主旨四大维度开展系统化文本研读。
课程结合重庆中考真题落实默写与理解性考点，融入学生自主命题实践，层层递进、以练促思，在夯实古诗文积累的同时，有效培养学生的文本解读与思辨能力，打造了高效落地的古诗文复习课堂范本。
统筹规划
明晰复习路径
Joint Chinese Teaching and Research Activity
示范课结束后，两校教师分享了初三语文整体复习规划，共研备考策略。
我校李晓霞老师紧扣中考考纲与本校学情，细致梳理各板块复习节奏与重难点突破方法，重点分享AI技术融入分层教学、精准靶向训练的实施策略，科学统筹后续备考进度，规划细致、落地性强。
珠江城中学谭敏老师立足校情，围绕古诗文、现代文、作文三大核心板块，分享“分层夯实基础、专题突破难点、系统整合提升”的精细化备考方案，侧重以归类教学夯实古诗文积累，思路务实清晰，为在场教师提供了极具参考价值的复习思路，引发深度共鸣。
精研评课
碰撞教学智慧
Joint Chinese Teaching and Research Activity
评课研讨氛围浓厚、干货满满。廖鹏、晏家渝两位老师对两节示范课进行精准点评，高度肯定冯鹃老师AI赋能作文课堂的创新探索，认可课堂紧跟教育数字化趋势、贴合中考改革方向；同时充分肯定唐文婷老师古诗文复习课体系完整、紧扣考情、扎实高效。各位教师交流困惑、分享心得，在思维碰撞中凝聚备考共识。
专题研学
智授教学良方
Joint Chinese Teaching and Research Activity
研讨尾声，微讲座环节为本次教研赋能提质。吴超老师以《AI赋能初三语文精准复习》为题，从AI辅助备课、智能批改、课堂互动、学情诊断等方面展开分享，结合真实教学案例展示数字化精准复习的落地路径，明确AI服务教学、助力提质增效的辅助定位。
李义老师围绕生成式AI在语文教学中的应用展开交流，从学情研判、教学设计、分层训练、资源整合多维度细致讲解，秉持“技术赋能、以人为本”的教学理念，为全体教师拓宽了数字化教学视野。
凝心总结
笃行致远前行
Joint Chinese Teaching and Research Activity
研无止境，行则致远。本次跨校联合教研，以优质课堂为载体、以专题研讨为抓手、以智慧教学为亮点，实现了资源共享、优势互补、聚力提质。一堂堂精品课堂、一次次深度研讨，为两校初三语文备考注入新活力。
未来，两校将持续深化常态化教研联动，深耕课堂、精研教法，巧用智能教学手段，抓实备考细节，以匠心笃行育人之路，助力初三学子逐梦中考、不负韶华！
供稿丨语文教研组
编辑丨党政办公室
初审丨申晓勤
复审丨陈建平
终审丨严 春
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