三篇满分中考记叙文!《春风里的那树玉兰》《毛衣上的梅》《笔袋里的旧钢笔》
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三篇满分中考记叙文!《春风里的那树玉兰》《毛衣上的梅》《笔袋里的旧钢笔》
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春风里的那树玉兰
三月的风还裹着料峭的寒,我缩着脖子躲在教学楼的走廊里,盯着手里刚发的数学试卷——红色的“72”像根小刺,扎得眼慌。 “哎,看楼下!”同桌撞撞我的胳膊。 楼前的玉兰树忽然闯进视线:灰扑扑的枝桠间,竟顶出了几团白。不是娇弱的粉,是像雪融了又冻住的白,裹得紧紧的花苞,像攥着拳头不肯服输的小孩。 “这花也太倔了吧?”同桌嘀咕。我却忽然想起上周六的下午,奶奶蹲在老院的玉兰树下,举着小剪子修剪枯枝:“这花啊,偏要等春风最凉的时候开,说要给春天‘打头阵’呢。”那时我还笑她拟人太老套,此刻望着楼前的花,忽然懂了那“倔”里的劲儿。 第二天早读,我把试卷铺在桌角,盯着玉兰树背公式。风裹着细尘吹过,有个花苞颤了颤,裂出道细缝——像我昨晚卡在最后一步的几何题,忽然露出了解法的影子。课间再看,那缝已经撑开半寸,嫩白的花瓣蜷在里面,像刚睡醒的睫毛。 周三的数学小测,我咬着笔算出最后一题时,窗外“啪”地轻响:玉兰彻底开了。 不是零星的几朵,是整枝桠的白,像把春天的月光揉碎了挂在枝头。风过时,花瓣轻轻晃,却不肯落,连花香都带着股清冽的韧劲儿。我捏着刚写完的卷子,忽然不怕那红色的数字了——就像这玉兰,从花苞到盛放,哪一步不是慢慢熬过来的? 后来春天深了,桃杏开得闹,玉兰却慢慢落了。我把一片落在窗台上的花瓣夹进笔记本,旁边写着新测的“91”。 原来春风里的花,从不是“撞”来的幸运。那些看似不经意的盛放背后,是花苞在寒夜里攒的劲儿,是枝桠在风里站的稳——就像我们的成长,得先攥紧拳头,才能接住春风里的光。毛衣上的梅
北方的冬风裹着雪粒子砸在窗玻璃上,我蜷在教室最后一排,盯着桌角那件灰扑扑的毛衣——是外婆织的,针脚歪歪扭扭,领口还松松垮垮,和同桌那件带卡通标的卫衣比起来,活像个“老古董”。上周外婆送我来学校时,硬把毛衣塞给我:“玉玉,这是我新织的,领口加了绒,你摸摸。”她的手糙得像老树皮,攥着我的手腕往毛衣里塞。我却猛地抽回手,把毛衣扔进书包最底层:“太丑了,同学会笑的。”外婆的手僵在半空,嘴角的笑慢慢塌下去,像被雪压弯的枝桠。这周降温,我冻得缩脖子,还是不肯穿那件毛衣。直到晚自习时,同桌忽然戳我:“你看窗外!” 走廊里站着个裹得像粽子的身影,是外婆。她举着个保温桶,鼻尖冻得通红,看见我就往这边挥胳膊。我硬着头皮出去,她掀开桶盖,蒸汽裹着红糖姜茶的香扑过来:“我看天气预报说降温,给你送点热的……还有这个。”她从怀里掏出个布包,打开是那件毛衣,领口处多了朵歪歪的红梅花,线脚还是毛糙,却像团小火苗蜷在灰绒里。“我问隔壁阿婆借了绒线,想着给你绣朵花,就不丑了。”她搓着手笑,指节上还沾着没洗干净的红毛线,“你要是还不喜欢,我再拆了重绣……”我忽然说不出话。上周她塞毛衣时,我没看见她指节上的针孔;刚才她站在走廊里,我没看见她冻得发颤的膝盖。我把毛衣往身上套,领口的绒蹭着脖子,暖得像她攥过我手腕的温度。后来外婆走了,那件毛衣我一直收在衣柜最上层。今年冬天下雪,我翻出来穿上,红梅花还蜷在领口,像她没说完的话。风再吹过时,我摸着那朵歪歪的梅,忽然懂了:有些爱不是漂亮的包装,是针脚里藏的暖,是雪天里站着的等——像这毛衣上的梅,不精致,却能把整个冬天都焐热。笔袋里的旧钢笔
教室的吊扇卷着热空气,我把数学试卷往抽屉里一塞——第三道几何题的辅助线画得歪七扭八,“82”的红叉像小虫子爬在纸上。桌角的笔袋敞着,里面躺着支旧钢笔:深棕色的木笔杆磨掉了漆,笔帽松得盖不紧,笔夹上还缠了圈透明胶带,是爷爷上周硬塞给我的。 上周六他蹬着破自行车来学校,车筐里装着半袋煮玉米,钢笔就揣在他衬衫口袋里,硌出个方印子。他攥着我的手腕把笔塞过来,指节上沾着修自行车的黑机油,指甲缝里卡着泥:“这是我当学徒时攒钱买的,写出来的字沉,你摸——”他的拇指蹭过我的指腹,糙得像砂纸,“握笔要压腕,别飘。”我抽回手,把钢笔往笔袋里一扔:“这都老掉牙了,同学用的都是按动笔。”他抓着车把的手顿了顿,机油印蹭在车座套上,没再说话,只把玉米往我怀里塞,玉米粒烫得我手心发慌。 这周数学小测,我那支限定款按动笔突然断了墨。讲台上老师敲黑板:“最后五分钟,辅助线画不对的再理理!”我慌得翻笔袋,指尖撞上那支旧钢笔——木笔杆被体温焐得暖,笔夹上的胶带黏着点细尘。我咬开笔帽,蓝墨水顺着笔尖往下淌,在草稿纸上晕开个小圈。想起爷爷说的“沉腕”,我把胳膊往桌上压了压,笔尖顺着草稿纸的格线划开,忽然“咔嗒”一声——三角形的高和底边的延长线,刚好卡在直角的位置。 交卷时我捏着旧钢笔,笔杆磨掉漆的地方蹭着掌心,像他手掌的茧。晚自习同桌凑过来:“你这笔看着破,写出来的字怎么这么稳?”我拧开笔帽灌墨水,蓝墨在小玻璃瓶里晃:“我爷说的,握笔沉了,题就顺了。”他指着我的草稿纸笑:“你看这辅助线,跟拿尺子画的似的。”我低头看,蓝黑色的线条斜斜交着,真比之前画的直多了。 后来爷爷走了,这支笔我一直装在笔袋最里层。这次月考数学考了94,我攥着笔写完最后一题,笔锋落在卷面上时,忽然想起他蹬着自行车走的那天,车筐里的玉米香裹着风,吹得他衬衫角晃。 现在我写作业总用这支笔,笔杆磨得更亮了,笔夹上的胶带也换了新的。有时候写着写着,掌心蹭到磨掉漆的地方,像他又用糙手攥住我的手腕,说“握稳了”——原来有些东西不用新,不用好看,只要攥得紧,就能把那些歪歪扭扭的线,都画成直的。致力于中小学生作文、阅读教研
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