

第八题双连不等式恒成立问题,分别处理左右两个恒成立的式子就行了,右边那个式子可以借助重要放缩,直接出结果.左边那个恒成立的式子在x≤1时显然,x>1时,参变分离,借助重要放缩或求导均可得出结果.本题考察导数恒成立问题,融合参变分离的思想和重要放缩.
第11题,数列新定义,A选项检验一下就行了,对于BCD考察构造,关于等差数列,受A选项的启发,可以构造一系列绝对数列.等比数列,若为绝对数列,可以让|S1|=|S2|看看能否得出公比除-1以外的值.本题比较抽象,特别是后面的构造,非常考验跨越思维,这种题对很多学生而言还是有点难想的.
第14题,随机变量的状态转移,典型的马尔可夫递推,寻找后一项与前一项的概率关系就行了,和几个人相互传球类的本质是一样的.
第18题第一问中点弦问题可以借助点差法处理,第二问在抛物线中换一半或者借助隐函数求导先写出抛物线在P点处的切线方程,接着和双曲线联立,由三角形ABC为等边三角形,其边上的高等于根号3/2AB,接着借助弦长公式列出关系式求出t即可.最后一问紧随第二问联立的结果,把三角形AOB的面积,用水平长乘以铅垂高除以2,表示出来,最后对含t的面积表达式变形,根号内外均可借助基本不等式处理,且取等条件一致.本题将抛物线和双曲线结合在一起考察,涉及点差法,切线方程换一半,弦长公式及推广的弦长公式的使用,面积表达式变形,函数思想的运用,求导或变形成可用基本不等式的形式,综合性很强.
第19题将函数图像纳入考察,涉及图像交点,切线,三点共线等问题的处理技巧.可采用设点,设坐标,代换变形等处理策略,最后一问更是将取对数,变形,比值换元,几何直观等导数热点色彩拉满,为数不多的好题,值得玩味.摒弃了对导数的传统考法,是对函数与导数的创新考法,以图像为载体,在抽象中引入几何直观,对代数运算,图形识别均提出了要求,看似简洁的条件,可以蕴藏了很多热点,难点,技巧性拉满,值得好好探究.























【注】转自《锤子数学》公众号。
【推荐阅读】
“高考秘诀”:一个高三女孩从65分到119分的艰难历程(许兴华)
用好“高中数学一点一题型”,夯实根基稳扎稳打,让数学成为高考最强助力(李鸿昌 许兴华)

